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100 条"梦归家园:一部苗族家庭回忆录"搜索结果
梦归家园:一部苗族家庭回忆录
王薇华
一个苗族家庭从老挝丛林到泰国难民营再漂洋过海移居美国的历程。
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家庭·家园·家国
黄会林等
本书汇集了来自英国、韩国、马达加斯加、尼日利亚、也门、乌兹别克斯坦等36个国家的79位外国青年,覆盖包括广东、重庆、上海、江苏、四川、甘肃、吉林、北京,东西南北中8地,携手海内外同人共克时艰,共完成了67部关于“家庭、家园、家国”的纪录短片。
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黔南苗族民俗研究
文毅等
本书共收入学术论文和调研报告类文稿75篇,编为“理论探讨”“传统节庆”“交往礼仪”“婚恋嫁娶”“文化生活”“民间信仰”“丧葬习俗”“服饰文化”“村规民约”9个篇章。
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归农
白勇
本书以上海季芬电子商务有限公司创始人蒋宪彬的创业史为线索,用一系列精彩故事,真实深刻地反映了国内电子商务发展的一个历史侧面,用具体案例揭示了移动互联时代精神和传统商业思维之间,人们消费行为的本质差异,分析了蒋宪彬创新提出“内容电商”模式和以此成功运营移动商场“归农”的内在逻辑,以及怎样以归农思想为商业未来的发展提供了某种全新的可能。
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归羊
汪军
本书是一部原创长篇小说。民国时期任教于安庆菱湖之畔安徽公立法政专门学校的郁达夫创作了以A城生活为背景的自传体小说《迷羊》,正值青春年少的他,迷惑于情感,迷失于人生。本书立足于《迷羊》,创作出当代的A城故事。主人公于君受到爱情的创伤,无法释怀,在A城街巷的寻觅中,重温“迷羊”时代的经历,从而获得解脱,心灵重归平静。故事可读性强,同时,以当代人的身份重走郁达夫之路,再现郁达夫在安庆的经历,不仅写出了安
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贵州苗族村落文化研究
李月球
本书共七章,内容包括:导论、民族村落文化的理论架构、贵州苗族村落的自然形态、贵州苗族村落传统文化、贵州苗族村落文化的复兴与重构(1978~)、贵州苗族村落文化建构中的自我设计、贵州苗族村落文化的保护及其未来走向。
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流动的家园
苏州星星家园社会工作服务中心
通过打工者的口述能广阔地展现出长三角区域打工群体生活的历史样态,记录打工群体在苏州、长三角等地的工作、生活状况和个人成长历程。
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黔南苗族传统芦笙曲选集
韦祖雄
芦笙,是中华民族历史上最为古老而又能够长盛不衰的传统民族乐器之一,它与苗族的命运紧密相连,又与苗族的文化生活难舍难分。是苗族发明了芦笙,芦笙又伴随苗族走过了几千年的艰难历程。本书是由黔南民族师范学院、黔南州苗学会、贵州省芦笙研究会的相关专家带领各采编组分头深入有关县市苗族聚居村寨开展传统芦笙曲的采风收集工作。他们进村入户,拜师求艺,边听边记,录制音频、视频和影像、搜集文字资料,归来后进行及时整理,
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苗族多重表述研究(1928—1948)
著
本书是国家社科基金项目“民国时期苗疆多重表述研究”(项目编号:15CZW056)的研究成果。在1928—1948年这二十年里,作家沈从文,人类学家凌纯声、吴泽霖等,苗族教育家石启贵,苗族政治活动家梁聚五,苗族学者杨汉先等以及大量的苗族歌谣都对苗族文化进行了多重表述。本书从主位、客位的视角,分别从苗族古歌等口头诗歌表述、凌纯声等民族学者的田野调查报告表述、苗族知识分子表述研究、沈从文乡土作品的苗族文
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为了我们的家园
(美)范诗蓉
本书讲述了:女主角梁安蕾在守卫村庄和自身的自由之间要做出艰难的抉择,最终正义战胜邪恶势力。安蕾作为一个保卫村庄免遭暗黑幽灵破坏的武士,却从未离开过她的村庄。这一切当康总督和他的机械青龙到来时都发生了改变。她需要牺牲她的婚礼来拯救村庄。她必须在拯救村庄和自身的自由之间做出抉择。她在婚礼前一天遇见了泰,一个想保护他的守卫。安蕾被他的请求和预期的光明及荣誉所鼓舞,两个人开启了前往地狱之庭揭开暗黑幽灵秘密
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《伤寒指归》校注
赵宏岩
《伤寒指归》为清末伤寒学专著,由一代颇有建树之医家戈颂平所编撰。成书于清光绪十一年(1885年)。它对《伤寒论》条文逐字逐句释义,推理穷原,结合个人心得,旁征博引加以论述。其文理精奥,所论颇多独到见解,自成一家之言。该著作体例是按卷分篇,每篇首录《伤寒论》原文,每条原文之后,先释字词,再解文意。在卷前绘有“表里阴阳六经图”,并附图说,较为详细地阐述了阴阳六经气化规律。整理者精选底本、校本,对异文出
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家园共育手册(中班)
李建丽
本书是《家园共育手册》丛书的中班篇,主要为纪念西城区棉花胡同幼儿园建园60周年而编写。本书介绍了我们的幼儿园、4-5岁孩子的年龄特点及教育建议、4-5岁年龄段孩子的发展水平及家庭教育建议、亲子游戏一起玩、棉幼文明礼仪公约,以及棉幼一日生活儿歌等内容。本书适合作为普通高校、职业院校学前教育专业学生的课后读物,也适合作为幼儿园一线教师的培训指导用书,还适合作为幼儿家长们的学习参考。
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家园共育手册(大班)
李建丽
本书是《家园共育手册》丛书的大班篇,主要为纪念西城区棉花胡同幼儿园建园60周年而编写。本书介绍了我们的幼儿园、5-6岁孩子的年龄特点及教育建议、5-6岁年龄段孩子的发展水平及家庭教育建议、亲子游戏一起玩、棉幼文明礼仪公约,以及棉幼一日生活儿歌等内容。本书适合作为普通高校、职业院校学前教育专业学生的课后读物,也适合作为幼儿园一线教师的培训指导用书,还适合作为幼儿家长们的学习参考。
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家园共育手册(小班)
李建丽
本书是《家园共育手册》丛书的小班篇,主要为纪念西城区棉花胡同幼儿园建园60周年而编写。本书介绍了我们的幼儿园、3-4岁孩子的年龄特点及教育建议、3-4岁年龄段孩子的发展水平及家庭教育建议、亲子游戏一起玩、棉幼文明礼仪公约,以及棉幼一日生活儿歌等内容。本书适合作为普通高校、职业院校学前教育专业学生的课后读物,也适合作为幼儿园一线教师的培训指导用书,还适合作为幼儿家长们的学习参考。
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民营企业家家书
民营企业家家书编辑部
本书由全国工商联宣教部及中华工商联合出版社组成的民营企业家家书编辑部编选而成。全国工商联宣教部的主要职责是负责非公有制经济领域的思想政治教育和文化宣传工作;中华工商联合出版社是全国工商联直属的出版单位,秉承“传承文化,服务工商”的出版理念。为纪念改革开放四十周年,两家单位共同组成民营企业家家书编辑部,面向全国民营企业家征集家书,并精心编选而成本书。
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栖境与家园:营造诗意家园
陆强
陆 强
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苗族银饰文化产业调查研究
著
本书对苗族银饰文化产业课题的提出及其意义进行阐述,定义了苗族银饰文化产业的内涵,明确了苗族银饰文化产业调查研究的目的,叙述了银饰艺术与苗族群体的依存关系;对苗族银饰的市场分布与制作工艺的调研,叙述了作者在黔东南、黔东、黔南及湘西实地调研的情况;通过与工作人员、苗学专家、银匠通信访谈以及文献收集、鉴别等多种研究方法对苗族银饰的文化与产业价值进行调查;对苗族银饰文化产业的现状与发展进行研究。
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风雅大宋(一):天下归一
王佳
人人都能读懂的宋史。讲透帝王的统治策略、官僚的为官之道、草民的生存真相。
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一本书读懂安东尼•高迪
张一梦
本书内容包括“建筑天才养成记:高迪的生平及时代背景”“高迪的职业生涯:风格的形成”“高迪代表作品解析”等五章,详尽地展示了高迪作品风格随时代发展的推演变化,对一系列典型案例进行了深入的分析,重点着眼于设计方法论与设计生成的核心理念。书中还展示了在外观表象背后,建筑师的大部分思想和创作方式如何能够适用于当今世界,并且持续地发挥影响和启迪作用。
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走近非遗:历史、祖先与苗族女性服饰变迁
著
本书以“遗产生成”为逻辑主线,以同支系苗族女性服饰的变迁为切入点,具体通过对原居地黄平、台江与迁入地镇宁、贞丰苗族女性的现穿服饰进行整体与细节的比较,探讨同支系苗族的迁徙历史与服饰变迁之间的关系,并着重从祖先崇拜与民族心理等方面进行分析,以阐释苗族女性服饰作为文化遗产的生成过程。
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计算机应用基础实验教程
万家华
本书是《计算机应用基础教程》的配套实验教材,全书共9章,20个实验,主要包括计算机基础知识、Windows7操作系统、Word2010、Excel2010、PowerPoint2010、计算机网络基础、多媒体技术、程序设计基础、常用工具软件等方面的实验,并配有实验任务,可以较好地帮助学生掌握基本的计算机应用操作。
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