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100 条"科学的隐忧:科学是如何工作与共享的"搜索结果
科学的隐忧:科学是如何工作与共享的
[英] 杰里米·鲍伯戈
科学不是一堆数字,它的本质是人类的探索欲和好奇心。
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信息与智能科学导论
宁爱军 曹鉴华
本书从计算思维的角度介绍计算机硬件和软件系统、计算机网络、信息安全、Python程序设计、文档处理与排版、数据处理与分析、数据库技术和演示文稿设计等内容,以及物联网、云计算、大数据和人工智能等新一代信息技术。本书还配有相应的实验和课后习题。
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自旋电子科学与技术
编著
全书共14章,主要内容包括自旋电子的起源与发展历程、巨磁阻效应及器件、隧穿磁阻效应及器件、自旋转移矩效应及器件、自旋轨道矩效应及器件、自旋纳米振荡器、斯格明子、自旋芯片电路设计及仿真、自旋芯片特种设备及工艺、自旋芯片测试与表征技术、磁传感芯片及应用、大容量磁记录技术、磁随机存储芯片及应用和自旋计算器件与芯片等。
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科学解释与社会理解
曹志平等著
本书围绕自然主义与反自然主义关于社会科学的争论,阐述了逻辑实证主义、科学历史主义、温奇-维特根斯坦哲学、哲学诠释学、现象学等哲学流派的社会科学观。因此,本书是一本关于当代西方社会科学思想发展的著作。
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火灾调查科学与技术.2021
全国火灾调查技术学术工作委员会
近年来,随着消防执法改革深度推进,火灾调查成为加强事中事后监管,确保消防安全责任落实的有力抓手,承担起从火灾中吸取教训、堵塞漏洞、补齐短板、完善机制的重要任务。面对新形势、新使命、新要求,必须大力发展火灾调查技术学术,不断提升专业水平和科技含量,创新推动火灾调查工作高质量发展。为此,消防救援局专门汇聚全国消防救援队伍和相关行业、高等院校、科研院所的优秀专家、骨干、科研人员,成立了全国火灾调查技术学
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信息处理与数据科学
马秀麟
本书是在大数据与人工智能快速发展并对人们的科学研究、生活产生了重要影响的大形势下,结合教育部计算机公共课教指委提出的“加强在校大学生计算思维能力培养”的指导思想,为高等院校《大学计算机应用基础》类课程的教学而编写的。本书从信息处理与数据科学的视角入手,依据大学计算机公共课的课程体系及本书的设计理念,重点探索与分析了信息在计算机中的表示、各类信息资源的编辑处理技术、数据科学与数据分析的相关概念与技术
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考试脑科学:
脑科学中的高效记忆法
[日]池谷裕二
为何看过的东西会转头就忘?如何才能摆脱“死记硬背”“心浮气躁”的学习困境?日本长销十余年的学习记忆书全新修订再版作者著作累计销量突破150万册用脑科学寻求人脑规律拟订高效学习记忆策略
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眼科学
黎晓新 主编
住院医师规范化培训教材,国内眼科一线专家组织编写的眼科学教材。
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法医齿科学
蔡继峰 主编
牙齿的生长和发育具有种族特异性,本书拟基于中国人群数据,撰写具有中国人种特色的法医齿科学专著。
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显微骨科学
裴国献 主编
系统介绍显微外科技术在骨科应用的现状与最近几年国际上的新理念、新技术及进展。
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脑科学瘦身
[日] 久贺谷亮
大脑想瘦,你就能瘦。真正的瘦身,不是魔鬼训练,也不是16:8断食,而是面对真实的自我,通过饮食重整自己的工作、日常与人生。
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脑科学导论
莫宏伟 主编
本书较为全面地介绍了脑科学、神经科学的基本概念、知识和理论、新成果和新发现。
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数码探科学
项华
STEM创客教育,培养学生计算思维,适合团队合作学习。
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儿科学
王天有
住院医师规范化培训教材:国家精品、毕业后特色、全面规范。
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科学之美
墨子沙龙
本书是“墨子沙龙”过去5年来的讲座内容精选,书中所选入的作者不乏诺贝尔奖、沃尔夫奖、突破奖等重要奖项获得者。本书共分为5个部分,分别为:科学·思考·畅想、走进量子世界、探寻未知世界、新材料和新技术、生命科学的意义。哪怕跨越了千年时空,跨越了万里重洋,人类都会不约而同地选择去探索科学。在本书中,读者将了解到科学家们探索的动机是什么?量子计算跟经典计算有何不同,它强大的计算能力从何而来?“生如夏花之绚
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健康科学导论
包呼格吉乐图
本书内容包括:健康是什么、健康与非健康的辨析、健康的身体基础与心智条件、健康的现状、健康的生物学特征、健康的分化与人的衰老、慢性疼痛与健康。
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国家社会科学基金项目优秀成果选介汇编(第1辑)
全国哲学社会科学工作办公室 编
收录优秀结项成果180多项,促进优秀研究成果的转化应用。
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学习网课时如何科学用眼防控近视
吕帆,瞿佳
本书以问题为导向,对中小学生和家长关心的22个关于“宅家”学习如何保护眼睛的问题进行一一解答,如:如何选择用于长时间网上学习的电子产品?上网课课余时间,如何让眼睛得到有效的休息?如何保持正确的读写姿势?居家如何保证每日近视防控所需的“户外活动”?……以浅显易懂的语言,帮助大家真正了解学习网课时科学用眼、防控近视的科普知识。本书配有护眼科普动画和预防近视健身操。
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近代中国“科学”概念的生成与歧变(1896~1919)
张帆
本成果寻绎了19世纪末来自日本的汉语借词“科学”由外而内地生成中国“科学”概念的全过程,揭示一路走来,“科学”泛化为信仰的缘由。探求近代中国的学术转型与社会变革之间发生的复杂深刻的纠葛。
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教育脑科学:提升教学与学习效果的实践指南
[英] 格伦·惠特曼
大脑是学习的器官,而老师是帮助学生重塑大脑的人。
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计算机组成原理实验指导(基于RISC-V在线实训)
组编
“计算机组成原理”是一门理论性、工程性和实践性都很强的专业核心基础课程,其实践教学对理论教学具有强支撑作用,是强化读者计算机系统能力、分析与解决复杂工程问题能力的重要途径。作者本着“理论与实践一体化、实验目标系统化、实验平台虚拟化、课程实验在线化、实验过程游戏化”的原则,历经十年持续的实践教学改革,开发了一系列原创的硬件在线仿真实验,建立了立足计算机系统、逐层递进、以设计型实验为主导的实践教学体系
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