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100 条"教育的重建"搜索结果
教育的重建
杨东平
探讨现代教育的价值,回答什么是好的教育、理想的教育。
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亲子关系的重建:
用沙盘疗法读懂孩子的心
赵玉萍
看清孩子内心深处的真实困扰,走出看似不可化解的亲子冲突。
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语文教育改造:走向核心能力与精神思想的双重建构
胡立根
本书稿是作者从事教育工作以来,对高中语文课程、教材、教法的探索与实践的成果总结。作者提出关于课程的“智能势差”理论、关于教材的“双重价值”理论、关于阅读的“单相虚位对话”理论、关于写作的“价值建构”理论,并作了深入细致的探讨;对语文本体的直接智慧性特征、一般学习的本质尤其是关于学习的核心能力、终身学习的能力、语文学习的特殊性、教学的现实困境、近年进行的三位一体的教学体系的建构的探索,作了比较系统的
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关系重建:如何修复有裂痕的关系
[法] 西尔维·田纳本
透彻解读关系中的"游戏三角",智慧地处理关系中的问题,坦诚相待,其终必善。
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外固定与上肢重建
秦泗河 主编
中国医师协会骨科医师分会推荐的骨外固定教程之一。
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女性盆底重建手术的基础与操作
王彦
本书将系统介绍女性盆底的结构、与重建手术相关解剖学基础、盆底功能障碍性疾病的诊断及各种妇科重建手术最常见而实用的术式入路、方法、手术技巧、可能出现的并发症及相关治疗,以及各种疾病的相关病例总结。女性盆底功能障碍性疾病的诊断,包括:各种压力性尿失禁诊断和盆腔器官脱垂诊断。抗尿失禁手术,包括:经腹、腹腔镜腹膜内及腹腔镜腹膜外三种入路的Burch手术;经耻骨后、经闭孔的尿道中段吊带悬吊术;尿道内括约肌下
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骨骼肌损伤和重建的机制研究
马新东著
本书内容包括:骨架蛋白、肌力与骨骼肌微损伤的关系研究,离心运动对细胞外基质蛋白含量及膜完整性的影响,离心运动对骨骼肌收缩特性和材料特性的影响,适应性训练对骨骼肌肌力、骨架蛋白含量的影响,一次性离心运动对大鼠骨骼肌骨架蛋白表达和肌力的影响。
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自尊的重建:从我不配到我值得
瞿小栗
一本结合故事、心理解读、配套练习的实用自助书。从原生家庭、自我认同、羞耻感、完美主义4个角度拆解自尊模型。
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2017年全国造价工程师执业资格考试经典题解 建设工程技术与计量(土木建筑工程)
建设工程教育网
2017年版造价工程师执业资格考试经典题解系列丛书,由建设工程教育网组织国内优秀的造价工程师考试辅导专家,依据最新的考试大纲和考试教材,提炼精华,突出重点,融会贯通,以考试的重点、难点为主线,精心编制。和上版图书的结构相同,共分5章,最后包括两套实战模拟题。每章内容包括:复习提示、主要知识点和强化练习题三部分。
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2017年全国造价工程师执业资格考试经典题解 建设工程造价管理
建设工程教育网
为了帮助广大考生在有限的复习时间里,快速掌握教材中内容的重点、难点,提高应试能力,建设工程教育网组织国内优秀的造价工程师考试辅导专家,根据最新的考试大纲和指定教材,提炼精华,突出重点,融会贯通,以考试的重点、难点为主线,精心编制了这套系列辅导丛书。希望这套丛书能够助读者一臂之力,助读者顺利通过考试。
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2017年全国造价工程师执业资格考试经典题解 建设工程造价案例分析
建设工程教育网
本书是2017年版全国造价工程师执业资格考试经典题解丛书之一,依据2013年考试大纲及新版教材,提炼精华,突出重点,融会贯通,以考试的重点、难点为主线,精心编写,每章均有复习提示、主要知识点和强化训练。复习提示中包括考纲要求、关键概念和学习方法点拨,主要知识点中归纳了综合知识点进行详细的案例讲解,强化训练对难点进行了解析。本书最后附有两套实战模拟题。
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2017年全国造价工程师执业资格考试经典题解 建设工程技术与计量(安装工程)
建设工程教育网
《2017年版全国造价工程师执业资格考试经典题解建设工程技术与计量(安装工程)》由建设工程教育网组织国内优秀的造价工程师考试辅导专家,根据最新的考试大纲和指定教材精心编制。全书主要内容包括六章和两套模拟题,以“主要知识点+例题解析”的形式,每一章节列出大量例题,方便考生融会贯通,学练同步;在每个"知识点"后面都编写了有代表性的试题(含考试真题),加深考生对"知识点"的理解和把握。在每章学习结束后,
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2017年全国造价工程师执业资格考试经典题解 建设工程计价
建设工程教育网
本书是2017年版全国造价工程师执业资格考试经典题解丛书之一,依据最新考试大纲及2017新版教材,提炼精华,突出重点,融会贯通,以考试的重点、难点为主线精心编写,主要内容包括建设工程计价中的建设工程造价构成、建设工程计价方法及计价依据、建设项目决策和设计阶段工程造价的预测、建设项目承发包阶段合同价款的约定、建设项目施工合同价款的调整和结算、建设项目竣工决算的编制和竣工后质量保证金处理的复习指引、主
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乳腺癌术后乳房重建
吴炅 主编
乳房重建对提升乳腺癌术后患者生活质量和术后放疗效果并减少并发症均非常重要。
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认知的重建——“我是讲书人”第一辑
我是讲书人
适读人群:想通过阅读提升自我的年轻人1.樊登读书出品,樊登作序推荐。2.在阅读中重塑认知,升级心智。3.打破思维的墙,让知识不再有门槛。
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在生命深处与孩子相遇:如何重建与孩子的情感联结
张娟
情感联结:父母和孩子建立良好亲子关系、开展有效沟通的基础。
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政治文化重建视阈下的南宋初期诏狱研究
董春林 著
本书以南宋初期的诏狱案件为研究对象,以南宋初期的法治状况,建炎、绍兴年间的个体诏狱案件与道学政治化的关系,绍兴群体诏狱案件与政治运作的媾和,以及“绍兴更化”之后孝宗朝的政治重建,作为考察的框架,全面考察政治过程及政治利益交换的路径,揭示这一政治行为背后的政治文化取向,进而揭示在特定历史时期国家权力与社会控制互动的情况,以期勾勒出南宋初期政治运作的大致脉络。
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神与诗:布岱族群交流的想象与重建
何清新 著
本书通过深描布岱族群重建族群交流传统方式的现象,聚焦于探索这一族群在仪式与日常生活当中所表现出来的族群交流的诗性智慧,旨在寻找在现代性语境中族群交流的可能性。案例观察的重点在于阐释桥仪式、侬峝仪式与歌坡活动等三种仪式的族群交流行为。在作者看来,布岱人能在多大程度上重建族群交流的形式与内容,取决于他们如何面对现代性而寻觅自己的诗性智慧。当神性与诗性汇聚成为一股敬畏交流、渴望交流的原动力之时,充满敬畏
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教育的回归
李明新
本书从“理念就是信念”“让实践更优”“且行且思说教育”“教育的追问”四个方面呈现了作者近十年来的办学思考与实践总结,回答了社会和教育同仁关注的诸多热点、难点、重点问题,其核心体现了其一贯坚守的“让基础教育回归本真”的教育主张,也反映了作者提出的“五养”教育理念和教育哲学。
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教育的根基
厉佳旭著
当前,中小学学生学习、心理、品性等方面问题频发。比如厌学逃学、价值混乱、诚信缺失、网络成瘾、校园欺凌、自杀或杀人等。基础教育,面临着众多的困难和问题。这让我们不得不思考:基础教育,该如何突出教育的“基础性”?我们该如何真正为学生的终身发展夯实健康良好的品性和素养基础?我们的校长需要做些什么?教师需要做些什么?学生又需要做些什么?我们需要什么样的管理风格?需要什么样的教室氛围?需要什么样的校园环境?
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权力的生成:香港市区重建的民族志(田野中国)
夏循祥
在中国人类学学界里,这是一部建立在长时间田野作业基础上的有关香港社会的著作。
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