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100 条"创新:不灭的火炬"搜索结果
创新:不灭的火炬
中金研究院
中国进入新发展阶段,高质量发展的理念落在两个重要维度上:科技创新与共同富裕。
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A/B测试:创新始于试验
王晔等
本书结合案例对A/B测试的概念、方法等进行了详尽的介绍。
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金融风险与创新
刘健
本书将从金融体系的创新进行分析,从银行的银行中央银行及商业银行的创新着手,从企业和个人视角的分析相关的投资策略及风险控制。
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医院经济管理创新
国家卫生计生委财务司 主编
35家医院经济管理工作中的亮点和经验总结,总结提炼出各具特色的经济管理经验。
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创新发展通论
贾敬敦 著
本书是作者多年从事创新发展理论与实践研究的成果集成,聚焦创新发展研究的经济学意义和具体实践。本书立足于我国的创新驱动发展战略,深入介绍了进行创新发展研究的时代背景和经济学意义,主要围绕创新发展与宏观经济学核心议题(经济增长与商业周期)的关系展开论述:基于经济学原理、科学技术发展规律,分析了科学、技术、创新的外部性,以及将科学、技术、创新注入经济体系的途径;围绕“产业创新发展”“现代金融与创新发展”
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产融创新与实践
张伟主编
本书分为创新实践、管理研究、业务探索、风险控制四部分,收录了《财务公司“立体化”案件防控管理体系的创建与实施》、《财务公司动态应急管理体系的构建与实施》、《财务公司风险导向型督导体系建设的研究与实践》等文章。
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投资分析及模式创新
郭伟
本书共分十七篇,内容包括:中国金融创新及资产证券化发展趋势、利率市场对金融业影响分析、债市扩容对金融业的影响分析、中国历次通胀分析、白银价值驱动力剖析及模型构建、交易结构设计分析梳理及模型构建等。
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改革时代创新研讨集萃
贾康
本书分为配套改革,新供给经济学创新,发展战略与宏观调控、经济管理,财政基础理论创新,财政改革研究,收入分配与税制改革等六个方面,这些文章反映了我国改革开放和现代化建设的伟大历程。
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科技创新与化学灌浆
蒋硕忠,汪在芹
本书收录99篇论文,包括《科技创新于我国的化学灌浆》、《治本的方法》、《关于化学灌浆行业标准的几点思考》、《强风化地质条件下的丙烯酸盐化学灌浆》等文。
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大学创新创业教育
陈虹 编著
本书从高校创新创业教育现状、国家政策、国内外教育现状等方面进行了分析和研究,并在大学生创新创业精神培育、大学生创新创业能力培养、大学生创业胜任力、高校创新创业教育与专业教育融合、高校创新创业教育评价体系等方面进行了论述,是对大学创新创业教育的梳理和总结,有助于指引大学创新创业教育的改革与发展。
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创新思维与科技创新
周苏 编著
本书从创新思维与科技创新、TRIZ创新方法的教育与培训角度出发,所涉及的知识面较广,编排中又充分考虑了教学的特点,内容涉及科技创新与知识创新的重要概念、发明问题的传统方法、创新思维与技法、TRIZ创新方法基础、技术系统的进化、发明原理与应用、技术矛盾与矛盾矩阵、物理矛盾与分离方法、科学效应与应用、工业工程方法、精益生产与精益物流、六西格玛管理体系,以及6个内容丰富又实用的附录。本书各章都精心安排了
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合作与创新能力训练
陈济
本书由12课组成,共分三个单元。第一单元为体验篇,本单元学习内容的主线是发现合作与创新在自己职业生活中的重要位置,掌握基本的工作价值观,即对工作与劳动的尊重,对自然的尊重,对其他人的尊重,从而明确自己在职业生活中所承担的责任。第二单元为践行篇,本单元学习内容的主线是在职业生活中应具备的基本职业情感与态度。第三单元为活力篇,本单元的学习主线是学会在合作中创新及创新中应具备的基本价值观。
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创新思想家
迈克尔·米查尔克
本书作者提出了有效的策略和一步步的练习方法,在加上现实生活中的例子,引导读者学会将生活中不同的事物综合分析,逆向思维,并与下意识的思想结合起来。另外,他还列举了各种天才所共同具备的人生态度和方法,以便供读者学习参考。
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创新思维与案例
蒋亚萍
本教材适用本专科学校的商务创新与创造、创新思维等课程。商学院国际商务专业开设的《商务创新与创造》课程为专业必修课,本教材是针对该门课程的教学目标和内容设计的。本教材共分为三大模块、九个篇章,旨在帮助读者系统地掌握创新的基础知识、工具和实践方法。第一模块为基础篇,包括第1至3章。第1章首先介绍了创新的内涵、作用、分类和来源,为读者提供了创新基本概念的认识。第2章深入分析了逻辑思维、发散思维、想象思维
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游戏化教育:改变互联网教育的创新战略
尹俊
适读人群:本书适合互联网教育与培训机构从业者、社会工作者、家长及相关专业师生阅读。 游戏化教育具备跨界性、多元性及场景化三大特点。 通过和游戏的有机结合,游戏化教育可以借助这三大特点重构现有的学习体系,使知识学习的过程变得更简单、高效。 借助游戏中的专业设置,学习者还可以一种参与者的方式体验到传统教育模式无法提供的“知识场景”经验,从而有利于锻炼自身处理社会问题的各项能力。 游戏体验所产生的大批训练数据,也为相关教育科学研究机构或个人提供了丰富的研究资料。 本书的作者既是游戏化教育理念的提出者,也是该理念的实践者。他创立的华仕通教育,旗下产品“时事一点通”“申论一点通”“行测一点通”“天天学马原”已拥有300万青年用户,和清华大学马克思主义学院、清华大学科技园、厦门大学公共事务学院、厦门大学软件学院、厦门理工学院等高校机构共建,成为在线考试培训领军品牌。除了那些众所周知的案例,本书还以华仕通教育几款产品为例,这几款公考产品从在内容、逻辑、交互、社群和用户黏性等方面都一定程度上借鉴了网络游戏的模式,赋予学习更多的趣味性,给用户带来强烈的刺激和全新的感受,充分调动用户学习的好奇心和求知欲,使学习变成一种乐趣。 本书作者具有多年在线教育行业经验,还与多所高校、社会组织、家长建立关系,书中通过一些真实案例分析进行深入分析游戏化教育,也是一本完整阐述游戏化思维对在线教育深刻机制改革的工具书。
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突破创新窘境:用设计思维打造受欢迎的产品
李欣宇
设计思维从理论到实践的落地之作,有体系、有效率、有产出的创新方法论。
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教育区块链:分布式学习时代的教育模式创新
嘉文
本书对数字学习身份/数字学籍、数字学习记录、数字证书认证及数字教育资产管理等的原理解析,详细探讨区块链技术带来的教育范式改变,剖析教育区块链技术面临的机遇和挑战,提供教育行业实际应用的典型案例说明,展望教育区块链技术应用的未来。
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重构大健康:创新时代商业模式的未来
姜天骄 主编
技术创新与商业模式结合,同时顺应需求和政策的发展,对于任何一个在大健康产业发展的企业来说,至关重要。
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改革在途:地方政府的社会治理创新及其扩散
狄金华
本书以社会转型为背景,考察人口流动和城镇地域扩张对地方政府农村社会治理机制创新行为产生的影响。
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基于自我效能的创业创新研究——以温州为例
阮爱清
本书共分二十一章,内容包括:基本理论与概念、创业者自我效能总体分析、创业自我效能的代际差异、创业自我效能的性别差异、创一代与创二代的差别、基于创业类型的差异分析、家庭环境差异分析、教育经历的差异分析、籍贯差异研究、温州众创空间研究等。
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反常规:解锁工作和生活中的创新路径
[新加坡]安德烈亚斯·拉哈索
如今,创新周期变得更短、更快,创新领域的竞争变得异常激烈,无论是企业还是个人都迫切需要创新。虽然前人已经提供了很多创新框架和创新方法,但人们依然很难找到更好的创新路径。在本书中,作者一方面解释了为什么人们难以创新,另一方面提出了提高创新能力的方法。创新的根源还是要从大脑的运作模式说起:当遇到复杂问题时,大脑往往会根据以往的经验直接将问题简单化(系统1),这就容易导致人们做出错误判断;实际上,在处理
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