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100 条"成长不设限:写给青少年的成长型思维训练"搜索结果
成长不设限:写给青少年的成长型思维训练
[美] 杰西卡·L.施莱德
本书用20个练习,帮助青少年循序渐进地拥有成长型思维,具备终身成长的能力。
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创业家思维:成长五力思考法
[日] 平尾丈
日本天才创业者发现问题、解决问题并付诸实践的技巧。
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成长的瞬间
项禹晓旭
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大学物理实验
成正维;牛原
成正维编著的《大学物理实验》是全国高等学校教学精品课程建设项目的成果,是面向21世纪课程教材和普通高等教育“十一五”国家级规划教材。编写时充分考虑了教育部最新制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》。《大学物理实验》体系新颖,按照物理实验基本方法、专题实验和设计性实验台阶式地组织教学内容。全书共六章,包括测量误差、数据的表示与处理、物理实验常用仪器的使用、物理实验基本方法、专题实验和设计性实
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写给老板的经济课
时新哲
企业决策案头必备。熟悉的事件,新鲜的道理,了解经济学的思维方式,避免弯路。
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写给老板的税务课
李非凡
老板税务知识一本通。做好税务筹划,降低税务检查风险,合法节税避税。
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写给老板的财务课
王长余
如何快速看懂公司财报,学会利用财务管控来进行公司经营,一本书看透公司财务管控。
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写给老板的法律课
梁俊景
为老板提供全方位的法律防范指南,老板处理法律纠纷、规避运营风险的红宝书。
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生活数学大爆炸:幼小衔接数学思维训练(3阶)
全脑开发教研中心
5-7岁儿童数学思维游戏书,共130个生活场景游戏。
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生活数学大爆炸:幼小衔接数学思维训练(2阶)
全脑开发教研中心
本书分2册:上册共5章,分别为分类与比较、认识方位、空间几何认知、量的比较、量的排序与规律排序,设置了65个生活场景游戏;下册共2章,分别为20以内数的认知和综合训练,设置了65个生活场景游戏。
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生活数学大爆炸:幼小衔接数学思维训练(1阶)
全脑开发教研中心
本书分2册:上册共5章,分别为分类与统计、空间方位认知、几何图形认知、量的比较、规律排序和量的排序,由易到难分别设置了65个生活场景游戏;下册共2章,分别为10以内数的认知和综合训练,设置了65个生活场景游戏。
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思维导图小学生高分作文训练
柠檬姐姐
本书详细讲解了小学生经常遇到的写作话题——“写人记事”“写景状物”“感想感悟”“联想想象”;结合考试题目,为大家提供了大量写作素材、优秀例文和写作秘籍。通过思维导图让大家轻松快速地掌握重点,直通高分作文,“一击必中”。
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读源码学架构:系统架构师思维训练之道
郝佳
本书以软件架构师的能力培养为切入点,结合作者在过去10多年的工作中积累的经验,介绍了一名合格甚至优秀的架构师应该必备的能力。本书分为4篇,总计9章,基本涵盖了大部分生产环境下的系统设计原则以及方案。本书主要内容有基本设计原则、轻松应对后续的变化、优雅地暴露内部属性、复杂逻辑的拆解与协同、复用的人性化设计、屏蔽外部依赖的防火墙设计、事件的分散性与协议化、基于Reactor模式的系统优化封装、代码边界
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先胜后战:路长全营销战略
路长全
切割营销理论创始人路长全25年营销的智慧秘籍。
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建设行业专业技术管理人员继续教育教材 建设行业职业道德及法律法规
李长江
本书内容主要包括:建设行业职业道德概述、建设行业在国民经济中的地位和作用、建设行业的职业道德规范、我国建设行业职业道德的现状和发展、建设工程的基本法律法规、建设工程合同和劳动合同法律制度等。
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汽车减振器设计与特性仿真
周长城
本书对基于车辆安全性和舒适性相统一的悬架系统及阻尼匹配进行研究,然后对液压筒式减振器的结构和工作原理、减振器设计及特性仿真基本理论进行分析,建立液压筒式减振器节流阀参数设计数学模型和优化设计方法及减振器特性仿真模型,在此基础上对减振器节流阀参数CAD及特性仿真软件开发进行研究。随后对减振器阀系参数设计及影响因素进行了分析,对可控减振器设计进行了讲述,对减振器特性仿真及影响因素进行了分析。最后,对减
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公司治理(修订版)
闫长乐
公司治理理论、内部治理机制、外部治理机制及国际模式。
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政府职能转变的制度逻辑:基于交易成本政治学视角(中国政府管理与政策研究丛书)
蔡长昆
新制度经济学视角下政府职能转变分析
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钢筋工程知识树丛书——钢筋连接技术
滕长禧
本书内容主要包括:钢筋材料性能与加工、钢筋电阻点焊、钢筋闪光对焊、钢筋电弧焊、钢筋电渣压力焊、钢筋气压焊、预埋件钢筋埋弧压力焊、钢筋套筒挤压连接、钢筋锥螺纹套筒连接、钢筋镦粗直螺纹套筒连接、钢筋滚轧直螺纹套筒连接、钢筋连接施工安全技术等知识。
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钢筋工程知识树丛书——钢筋工实用技能
滕长禧
本书介绍了钢筋工各项操作技能,针对钢筋工岗位技能的需要,讲解了钢筋工识图、钢筋材料、钢筋配料与代换、钢筋加工、钢筋连接、钢筋绑扎与安装以及预应力钢筋施工等内容。
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C语言程序设计
卢长鹏
本书共11章,主要内容包括C语言概述、基本语法、数据类型和程序结构、函数与数组、指针及编译预处理等知识。在编写上体现了任务驱动式教学思想,每一章的开头都围绕学习目标提出一个总体编程任务,同时又将任务进行分解,然后通过对任务相关知识的学习,逐步达到完成本章任务的目标。 本书注重应用性和实践性,通过一些典型算法的解题分析及其实现给读者一些提示和启发。每章都配有小结和课后习题,并提供配套的PPT教学课
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