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100 条"雅斯贝尔斯与中国:论哲学的世界史建构"搜索结果
雅斯贝尔斯与中国:论哲学的世界史建构
李雪涛
从轴心文明到多元现代,将无所不包之广度与具体观察之深度,对于事物本质意义的探索与敢于剖析自己哲学的勇气相结合。
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建筑钢结构施工手册
中国钢结构协会
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账户的哲学
(美)C·E·斯普拉格
本书共分二十一章,内容包括:会计本质、帐户格式、帐户结构、交易、资产负债表、资产的分类、负债的分类、抵销和附加、无力偿还、会计分期、经济帐户、经济摘在等。
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旅游目的地建构:云南L县的经验与思考
施海涛 著
以文化人类学、旅游人类学的视域,从区域经济发展的角度审视旅游目的地建构实践,是人类学与旅游学交叉研究的新向度,是带着人文精神研究旅游发展的新尝试。本书以严谨的逻辑、详实的案例、诗化的语言,再现了L县通过充满想象力和创造性的旅游目的地建构实践,依托油菜花海这一旅游标志物的培育和推广,实现了从边疆一隅到重要旅游目的地升华的历程,并归纳总结了旅游目的地建构的基本模式。
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新时代北京文化形象的主场传播与多维建构
王丽
本书分四章,内容包括:国家形象建构视角下的北京文化形象、冬奥会主场传播对北京文化形象的建构、以主场传播推动北京文化形象多维建构等。
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古代埃及.世界史丛书
李晓东
本书展示了古埃及文明由起源到发展、繁荣再到衰落的过程,内容包括埃及学的诞生,古埃及的历史、社会、日常生活、艺术、交通、金字塔、墓葬及来生观、神祇与神庙等,并在叙述过程中援引古埃及象形文字,介绍了古埃及语法,利于读者深入理解、探讨古代埃及文明。
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处世的哲学课:他人与社会的思考
梁光耀
十二道富含社会重要价值的哲学课题,重点探讨人际关系的问题,涉及世界观和人生观等议题。
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地学、哲学与社会:走向思辨的地学之旅
刘郦
本书对地学科学思想、地学史及其渊源、地学科学哲学、地学科学方法论和地学与社会关系等,做了全方位的探讨和思考。
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中国学术与话语体系建构(总论·人文科学卷)
全国哲学社会科学话语体系建设协调会议办公室 编
近年来,围绕中国特色话语体系建设的研究成果不断推出,引起了学界的普遍关注。《中国学术与话语体系建构(总论·人文科学卷)》一书搜集和梳理近5年来话语体系研究领域相关文章,遴选出具有代表性的学术论文,归纳为总论、哲学·马列、文学、史学共四个专题。希望本书能为学界和有关部门提供参考,有力推动我国话语体系建设。
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孤独前行
Thomas看看世界
人生是一场孤独的旅行,繁华之外,每个人都需要找回真实的自己.一个人就一个人……2020精选影像主题手账,开学季zui酷的一本如约而至.全书设计炫酷,冷静中透射出人性的温度,字里行间,身未动,心已远2019年国家地理旅行摄影大赛全球总冠@Thomas看看世界的系列摄影作品[孤独前行]极具欣赏价值及收藏价值随书附赠明信片两张、定制书签一枚及高清壁纸、摄影教程等丰富电子资源.京东图书专享定制800册签名本,随机掉落.
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看见·世界
Thomas看看世界
适读人群:适合摄影爱好者阅读精选@Thomas看看世界2019年美国国家地理摄影大赛全球总冠军、2018/2019IPA国际摄影大赛类别大奖精选风光人文作品2019年美国国家地理摄影大赛全球总冠军、2018/2019IPA国际摄影大赛类别大奖精选风光人文作品2019年美国国家地理摄影大赛全球总冠军、2018/2019IPA国际摄影大赛类别大奖精选风光人文作品.240克超级雅顿纸印刷,高端艺术画册级质感.配合精装包装工艺,收藏送礼两相宜.京东抢鲜预售,限量3000本随书赠送@Thomas看看世界人气风光摄影大片明信片1张(其中666份签名版明信片彩蛋随机掉落).
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学前教育专业“十二五”系列规划教材:蒙学经典诵读
史媛雅
本书分为蒙养基础篇、伦理道德篇、常识典故篇、声律诗歌篇、家训诫子篇五篇,内容包括:《三字经》《百家姓》《弟子规》《小儿语》《朱子家训》等。
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国家认同建构:基于民族视角的考察
暨爱民 著
国家认同是指人们对自己国家归属的认知及情感取向,对国家安全与社会稳定有着重要影响。事实证明,现代国家认同之形成乃民族国家合法性逐步确立之过程,人民的国家认同为国家提供合理性、正当性论证。当下,国家认同危机已成为一种全球现象,尽管不同国家之国家认同危机或有不同表现,但最终都落实到政治层面上。故国家认同危机根本上即为对国家政治系统认同之危机,加强各族民众对国家政治系统之认同,乃克服国家认同危机之根本。
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理想教育文化建构:“合作对话”教育教学范式的理论与实践
王世元著
理想教育文化以培养具有“尊重、民主、责任、科学”素养的“最佳公民”为目标,关注社会主义核心价值观、学生发展核心素养以及减负三个方面的落地。可以说,理想教育这一理念,从根本上确立了培养一个人格健全的社会人的目标,将个体成长的需求和国家社会的需求紧密联系起来。作者王世元,作为三十多年耕耘在教育教学和管理一线的教育者,在本书中,从学校教育的认识论、方法论、实践论三个方面,聚焦“合作对话教育教学范式”。书
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论局(双循环的机遇与前景)
刘元春//海闻//余永定//韩文高责编黄芳芳
本书聚焦与解构“双循环”新发展格局的核心所在,通过对这一科学决策与指导思想的分析和解读,探寻中国未来发展的正确道路与方向。内容包括:双循环的战略深意、内循环为主体≠重回闭关锁国、双循环下的国际格局、双循环的区域发展战略、金融与资本的双循环之路、中国企业“走出去”的前世今生。
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货币论:货币与货币循环
陆磊,刘学
重新定义货币、货币供求,分析金融中介在货币循环中的主导地位。
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课程与教学论
李森
本书是教师教育精品教材中的一本,本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划,整套教材由北师大牵头,联合全国师范类高等院校,共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广,体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。《课程与教学论》是《教师教育课程标准》中要求的必设课程,对师范生的培养影响较大。
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《哲学的贫困》研读
韩东 孙厚权 编著
马克思在《哲学的贫困》中通过批判蒲鲁东《贫困的哲学》中的“形而上学方法—政治经济学重组—社会主义学说(社会革命理论)”这条思想主线,对自己思想体系的三个组成部分即唯物史观、政治经济学和科学社会主义学说,进行了系统的思考和整合。本书以经典原著的写作背景、成书过程、结构内容和观点及其历史影响和现实意义为脉络,对《哲学的贫困》进行了细致入微的解读。
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改变世界的哲学
张艳辉
《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物,本系列丛书紧紧围绕十八大精神,宣传马列主义、毛年东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、弘扬社会主义核心价值观,旨在引导读者了解马克思主义,了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度,引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信,把中同特色社会主义事业推向前进。
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教师的实践哲学
高伟主编
本教材以建设高素质教师队伍和构建中国特色教师教育实践话语体系为目标,以教师教育学和教育哲学为学科基础,落实立德树人根本任务,深化课程思政,继承和发扬中国传统优秀文化,着重解决当今教育理论与教育实践的沟通问题。以精心编排的教育实践中的具体问题为引导,将教师在教育实践中所必然涉及的教育主题和理论——教育有何价值(教育价值及价值教育)?教师为何以及如何在教学中培养反思能力(教师与教育实践哲学)?为什么要
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装配式钢结构建筑的设计、制作与施工
娄宇 主编
新时代建筑业高质量发展下从业人员的案头工具书。
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城市居民的职业、生活与社会态度
李雪涛
张文宏主编专著研究社会分层流动,分析城市居民就业、社交、家庭生活及社会问题态度。
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全球史(第1辑)
李雪涛
《全球史与中国》关注中国与世界经贸科技交往,突破民族国家界限,探讨中华文明与全球文化交流。
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