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100 条"樊登讲论语:学而"搜索结果
樊登讲论语:学而
樊登
打通东西方文化壁垒,援引中西经典书籍,站在应用的角度讲透《论语》。
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敬事而信:熊远著传
朱沛沛
本书是真实反映我国动物遗传育种专家,中国工程院院士熊远著学术成长历程的一部传记。
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乘势而上的中国经济
郑新立
本书以世界经济增速减缓背景下中国如何保持经济持续快速增长的讨论导入,针对其对中国的影响、中国经济持续快速增长的必要性与可能性及相关战略方针等进行专题讨论。
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中华优秀传统文化经典系列:论语
邓启铜
本书分为学而篇第一、为政篇第二、八佾篇第三、里仁篇第四、公冶长篇第五等二十篇,内容涵盖了人们的日常生活与政治生活两个方面。
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徽商六讲
赵焰
本书介绍徽商和徽商文化,分为六讲:徽商的故事、徽商的形成、徽商在扬州、徽商的代表人物、徽商的特点以及徽商的没落。全书既有宏观上对徽商兴起、繁荣原因、衰落原因的分析,又介绍了徽商的分类、赚钱方式、群体形象等内容;既有对扬州盐商、红顶巨贾、“汪氏徽商家族”的叙述,又分别介绍了江春、鲍志道、扬州“二马”、胡宗宪、胡雪岩、汪然明这些徽商的代表人物的生平事迹、交游、对文化的贡献等内容。
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教材15讲
韩震
本书论述了教材在青少年健康成长、国家发展、民族进步中的重要作用,从意识形态维度分析了教材编写中存在的问题和改进的路径,阐释了教材编写的理念和原则,介绍了新编高中思想政治教材的特点以及大中小学德育一体化的思路和实践进路。
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丧钟为谁而鸣(英文原著版)
[美] 欧内斯特·海明威
本书是海明威流传最广的长篇小说之一。本书为英文原著版。
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经济学思维50讲:做一个理性的行动人
亮叔
零基础,无数学,无图表,人人都可以读懂的经济学思维课。
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《论语》中的大道理.白话与评析
刘琦
《论语》是“六经”之一,其中蕴含了丰富的智慧与哲学,但由于语句过于深奥,使得初学者很难读懂。本书对《论语》中的经典段落进行了深入浅出的论述和讲解,并以大量历史故事作为注脚,让读者更加明白易懂,从而领悟论语中的人生道理。
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钢琴欣赏十八讲
康宁
沿着作曲家的创作轨迹和生命历程,重新体味一次音乐发展,体味一次艺术魅力。
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歌剧欣赏十八讲
沈祺
一个独特和全面的歌剧欣赏指南。
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芭蕾欣赏十八讲
钱世锦
本书试图为欣赏者提供一个独特的切入点和全面的欣赏指南。
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社会治理十二讲
张林江 著
本书共分十二讲,分别是对社会治理基本理论的爬梳和总结,我国历史上和国外社会管理基本特点和主要经验,从公民、家庭、社会组织三个方面谈社会治理主体,对社会政策的讨论,关于人口问题及人口政策的讨论,讨论就业劳动政策,讨论公共教育政策,讨论社会保障与福利问题,讨论养老问题和养老政策,讨论社会服务政策,讨论阶层关系调适政策,讨论社会秩序维护政策。
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遵义文化十讲
田剑波
本书以文化外延的不同表现形式为切入点,以点带面地描述遵义历史、人物风情、自然景观、风俗好尚、文学艺术等,展示了遵义文化的风貌。
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007典藏系列(第二辑):择日而亡
(英)伊恩·弗莱明
本书写的是美国太空船在太空被不明飞行物攻击,美方怀疑是苏联方面的阴谋,因不明飞行物的降落地点在日本,詹姆斯·邦德被派往日本替美方调查此事。詹姆斯·邦德在经过一番调查之后,发现阴谋单位不是苏联,也不是日本,而是日本一家化学公司下属的私人公司——大理公司,老板是魔鬼党的一员。詹姆斯·邦德与犯罪分子展开殊死搏斗,最终取得了胜利。2016年第一批选题,选题名《重现杀机》。
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1和许多:为了促进儿童学习而评价
周菁编著
新西兰的儿童学习评价体系“学习故事”是与新西兰国家早期教育课程TeWhariki相配套的形成性评价体系。该套评价体系自2013年左右被中国学前教育研究会引介到中国,在全国各省市进行了实践。本套体系以培养终身学习者为导向,相信儿童是有能力、有自信的学习者和沟通者。本书简介:“1”代表一个孩子(或一群人)、一个兴趣、一次活动、一个故事、一个材料、一个想法、一个学习事件……,“许多”代表由前面的“1”带
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北师大学者论语文教育(下)
任翔
本书收录了《学务纲要》《讲教授国文的法子》《论教授国文当以语言为标准》《工农作文教学的一般规律》《论中学语文课本中关于古典文学部分的取材》《屈原作品在中国文学上的影响》等文章。
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不销而销:练就卓越销售力(白金版)
万一卓
值得销售人员仔细阅读的一部作品。
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生而贫贱:美国底层社会的贫穷与愤怒
[美] 戴尔·马哈里奇
哥伦比亚大学新闻学院教授、普利策文学奖得主全新力作,讨论如何缓解美国工人阶级生活状况日益恶化的趋势。
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温暖洞察:温柔而坚定,让孩子自由且自律
杨珏梅
被父母凝望过的孩子,可以凝望万物。
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世界美术名作二十讲
傅雷
北京师范大学出版社出版的《世界美术名作二十讲》尽可能地保留了傅雷先生文字的原貌。书中一些译名、标点和字词如“公尺”“那末”“的”“地”的用法,虽不合于当下的规范,但都未做修改。
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