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100 条"经济学学科前沿报告：“十三五”总结与“十四五”展望"搜索结果
经济学学科前沿报告：“十三五”总结与“十四五”展望
经济学学科前沿报告：“十三五”总结与“十四五”展望
  • 中国社会科学院经济研究所
  • 本报告为中国社会科学院经济研究所2016—2020年（“十三五”时期）相关研究学科和专题研究发展前沿综述。
追梦三十年——西北师范大学政治系八三届同学毕业三十周年文集 电子书
追梦三十年——西北师范大学政治系八三届同学毕业三十周年文集
  • 主编
  • 本书是西北师大政治系八三届同学的回忆文集，内容包括：《我的大学梦》、《正当风华正茂时》、《同学情谊深》、《同学聚会有感》、《记忆碎片》等。
古韵 电子书
古韵
  • 肖五洋
  • 本书共分为四个部分：第一部分凤凰歇后语，包括地方人物、习俗风情、生产生活、乡野趣话、动植物等；第二部分谚语，包括地方谚语、谚语注释、凤凰俚语；第三部分谜语，分为物谜、字谜；第四部分包括斩字言故事。
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建筑施工放样技术
  • 赵五一
  • 本书从建筑放样的基本知识说起，包括放样的作用、工具的使用、基本手法和应用技巧，并列举了大量的实例。
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治愈你的世界——零基础儿童插画绘制教程
  • 李五点
  • 儿童插画教程：基础软件、创作方法、配色技巧，无需深厚美术基础，轻松上手。
颠覆性技术创新生态路径研究 电子书
颠覆性技术创新生态路径研究
  • 中国社会科学院和数量经济与技术经济研究所项目组
  • 本书从创新生态的视角研究颠覆性技术的演化路径，通过颠覆性技术在科学突破、技术分叉和产业锁定的不同发展阶段，对创新主体、创新资源、创新政策、创新机制的分析，来总结不同阶段颠覆性技术创新生态的演化特点和演化规律。
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中国创新创业发展研究.2020
  • 中国技术经济学会
  • 创新创业为我国深入实施创新驱动发展战略提供了重要载体，是实现经济高质量发展的关键要素和提升中国特色国家创新体系效能的重要推进器。本书主要包括六部分内容：一是创新创业的定义、特征和趋势；二是创新创业特征分析；三是创新创业指数测算；四是创新创业政策特征分析；五是区域创新创业政策效果评价；六是创新创业发展面临的主要问题。基于这六个部分的研究，本书Z后提出了加快完善创新创业政策体系、推动创新创业高质量发展
HTML5+CSS3+JavaScriptWeb开发案例教程 电子书
HTML5+CSS3+JavaScriptWeb开发案例教程
  • 前沿科技 编著
  • 本书系统介绍了使用HTML5、CSS3和JavaScript（ES6）进行Web前端开发的知识内容与实战技巧。
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JavaScript+Vue.jsWeb开发案例教程
  • 前沿科技 编著
  • 本书通过丰富的实例详细讲解JavaScript语言和Vue.js框架的相关技术。
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  • 前沿科技 编著
  • 本书通过大量案例深入讲解了使用Vue.js进行前端开发的相关概念、原理和方法。
全球能源分析与展望 2019 电子书
全球能源分析与展望 2019
  • 国网能源研究院有限公司
  • 本书滚动更新全球、大洲及主要国家在经济、人口、能源、电力、环境等方面的最新统计数据；跟踪经济社会、能源战略、行业政策、技术效率等因素变化，滚动开展全球(分品种、分部门、分地区)中长期能源展望；聚焦热点地区、关键技术、重大议题，开展专题研究。
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演讲的逻辑：关键时刻真实、清晰、高效表达
  • 陶峻
  • 本书是一本实战演讲指南，针对实际需求，对演讲给予全面指引。
中国政府统计数据质量管理问题研究 电子书
中国政府统计数据质量管理问题研究
  • 曾五一 著
  • 政府统计数据质量问题极其重要，既是当前社会关注的重点问题，也是政府统计的核心问题。本书是在该课题系统梳理有关基本概念的基础上，把统计数据质量概念归纳为三个层次，提出了对政府统计数据实施全面质量管理的基本框架，并分析了社会经济环境、政治法制环境和体制环境等统计生态环境对统计数据质量的影响；提出了构建有利于提高政府统计数据质量的统计生态环境的建议。
外国经济学说与中国研究报告（2015） 电子书
外国经济学说与中国研究报告（2015）
  • 中华外国经济学说研究会 编;程恩富 胡乐明 华桂宏 主编
  • 本书是由中华外国经济学说研究会从主题为“外国经济学说与中国经济发展”的第22次年会入选论文中精选的52篇力作汇集而成，分为马克思主义经济思想研究、西方经济理论研究、当代世界经济问题研究、中国经济“新常态”与深化改革研究四个部分，内容涉及中外马克思主义思想的比较和新发展、近现代外国经济理论及其研究新动向、中外经济“新常态”和改革开放等方面的前沿问题。
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宁安铁路工程总结（上册）
  • 本书对宁安铁路工程项目建设管理、勘察设计、工程施工、科研与技术创新等方面进行了全面深入的阐述，客观全面地总结了建设过程中取得的成功经验，并实事求是地反映了建设过程中存在的问题和教训。
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  • 同济大学数学系
  • 1.全书内容联系紧密，紧扣“为什么要引入这些概念和知识”，采用追问形式、层层深入，既符合数学上的逻辑性，又符合学生的思维顺序，有效地避免了概念呈现的突兀性；2.语言紧凑简洁但又力求通俗易懂，“细教材，粗讲解”，以直观的几何空间为例，降低了其抽象程度，比较适合学生自学；3.要求学生自己证明的不太难的小命题多，这样处理既可以让教材语言简洁，还可以培养和锻炼学生的证明能力，《线性代数》这门课程不仅仅要求培养学生的计算能力，更应看重其对学生的抽象能力和逻辑证明能力的培养；4.利用二维码方式增加扩展阅读等内容，让学生对线性代数的发展有所了解，而且可以适当增加其兴趣。
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  • 同济大学数学系
  • 　　1.内容经典，附二维码方式增加章导读以及扩展阅读内容，既体现数学严谨的思维逻辑，又反映数学之美。　　2.细化考研题目。配套辅导教材将细致讲解考研题目，培养学生的逻辑思维能力。　　3.随时更新新技术发展资料，配有微课视频。
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  • 同济大学数学系
  • 《高等数学(上下)》习题全解，培养读者逻辑思维与创新能力。
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高等数学（下册）
  • 同济大学数学系
  • 《高等数学下册》涵盖多元微积分、无穷级数，强化概念理解与创新能力。
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