100 条"引领教师成长"搜索结果
大学护理教师发展研究 电子书
  • 沈曲著
  • 本书共分7章。第一章介绍了本书的研究背景和研究思路、方法。第二章介绍了本书的理论根基——大学护理教师发展的理论基础。第三章阐述了有关工作满意度、离职倾向、教师发展的问卷调查结果,构建并验证了大学护理教师发展、工作满意度和离职倾向关系的作用机制理论逻辑模型。第四章阐述了我国大学护理教师访谈结果,进一步探究我国大学护理教师发展中存在的问题。第五章综合文献研究和质性访谈结果,阐述了美国大学护理教师发展现
持续交付2.0:业务引领的DevOps精要(精装版) 电子书
  • 乔梁
  • 本书“重新定义”了持续交付,增补了组织管理和架构两个维度,辅助以真实案例,对诸多持续交付的原则和实践加以解读,并对持续交付过程中的取舍原则加以论述。本书分三个部分。第一部分作者对原有的持续交付进行了修正,重新定义持续交付为实现组织战略目标的能力,并引入持续交付的能力模型;第二部分阐述组织打造持续交付能力所需遵守的原则,包括基础原则、组织原则和架构原则;第三部分通过多个互联网公司案例的解读,阐述如何
持续交付2.0业务引领的DevOps精要(增订本) 电子书
  • 乔梁
  • 1."重新定义"了持续交付,并增补了组织管理和架构两个维度;2.在第1版的基础上细节优化,增补核心观点:工程效能其实是解决规模化问题,而规模化的一个重点是一致性程度;3.世界互联网公司软件交付工作原则与方法解析;4.持续交付和DevOps理念在国内的实践者和布道者乔梁在持续交付领域多年实践经验的精华总结;5.国内大型互联网公司多位管理者与领域专家合力倾情推荐。持续交付2.0不只是关于软件的交付模型,而是从业务问题出发,关注业务假设验证速度的双环业务模型。只有从业务目标出发的持续交付实践才有强大的创造力和生命力!书中指出,持续交付2.0双环模型高速运转的三个支柱分别是组织机制、软件架构和软件交付基础设施,同时给出了提升价值探索环以及快速验证环运转速度的多种可行方法。本书还为我们呈现了在企业内部改善持续交付2.0能力所需遵循的基本原则,包括组织文化建设、软件系统架构、业务协作、配置管理、构建集成、自动化测试、发布与监控七大板块,并指出各领域实践关键点,以及多种具有实操性的方法。同时,通过3个完整的实践案例过程分析,说明每个企业或团队都必须从自己的业务目标出发,根据自己的实际情况,制定自己的改善路线。
突破个人成长瓶颈 电子书
  • 严明花
  • 知名人力资源专家严明花、肖维、王少晖聚焦职场发展瓶颈问题,针对:拥有稳定工作多年,该不该跳槽;技术型人才、人力资源专员、销售人员、财务专员等的进阶路径;要不要举家去工作,如何平衡家庭与工作的关系;三步走获得自由的斜杆人生;独立创业需要的计划方案;终极梦想,不能创业才能成为职业企业家。提供了经过实践验证的大量工具,拿来即用的突破模型,帮助遭遇职场瓶颈困惑的你快速走出泥沼,改善处境,获得成长。人生没有回头路,唯有一直努力向上,才能里光亮更近。
产品经理成长笔记 电子书
  • 郭杉杉
  • 品读产品经理的完整成长笔记,掌握从新手到行家的通关秘籍。
唤醒孩子的内在成长 电子书
  • 樊登读书 编著
  • 献给所有父母的心理养育指南。读懂孩子天性,掌握科学方法,告别育儿焦虑,呵护孩子内心。
跃升:如何高效自我成长 电子书
  • 刘森 编著
  • 探索自我成长的秘密,寻找成功与幸福的真谛。
科学守护,健康成长 电子书
有效学习,才能高效成长 电子书
  • 小猫倩倩
  • 选择适合自己的有效学习方法,实现高效自我成长,去过有选择的生活。
教学名家谈成长 电子书
  • 裴跃进
  • 本书精选数十位教学名家回顾人生历程文章,包括《教学经历回顾》、《我的四幅自画像》、《人到中年的思考》、《我的梦我的追求》、《路是这样走出来的》、《四十回首》、《杏坛回眸五十年》、《我就这样一路走来》等。
数字化改革:引领全球数字变革的中国力量 电子书
  • 张鹏
  • 本书共七章,内容包括:三次浪潮看中国、数字化的镜鉴与反思、浙江数字化改革的七点启示、数字化改革多跨场景案例分析、数字中国风口上的城市数字化等。
数字化跨国公司:引领全球商业新常态 电子书
  • [美]萨迪什·南比桑(Satish
  • 如今,跨国公司的产值占世界GDP的三分之一,提供的岗位占世界就业的四分之一。然而,使这一不受约束的全球资本主义故事复杂化的是两种相互矛盾的力量,即使数字技术的进步使无国界市场成为可能,但一种新的民族主义已经出现,它恢复了保护主义,抨击数字殖民主义。在本书中,管理专家萨迪什·南比桑和陆亚东研究了跨国公司如何采取双重战略来应对这种新常态:利用数字技术的力量,同时适应特定市场的地缘政治现实。两位作者认为
幼儿教师礼仪训练教程 电子书
  • 杨青 刘佳 张晓羽
  • 本书致力于培养学前专业学生以及幼儿园一线教师的职业礼仪,以创新性、针对性、专业性、示范性为编写原则,采用“做中学、学中练”的方式,建立了以训练幼儿教师职业礼仪运用能力为主线的教学体系,包含幼儿教师形象礼仪、幼儿教师日常交往礼仪、幼儿教师在幼儿一日活动中的礼仪、幼儿教师教育口语礼仪、电话沟通礼仪、网络沟通礼仪、家园共育礼仪、幼儿教师工作活动礼仪与幼儿教师社会交往礼仪九大模块,引导读者系统、规范地学习
教师与学生的心理沟通 电子书
  • 姚计海
  • 心理学家支招,大量教学一线案例,层出不穷的沟通方法,心理小测验加深理解,排除沟通障碍,洞察学生问题背后的原因。
教师职业道德 电子书
  • 檀传宝
  • 本书是全国百所高校规划教材·教师教育精品教材中的一本。
一个教师的追求 电子书
  • 张珊丽
  • 本书分为学习成长篇、教研课改篇、研学旅行篇、我说宜章红故事、春华秋实篇五部分,内容包括:学习促我成长、勇敢地做课改的践行者、做一名快乐而幸福的历史好老师、努力做党和人民满意的好老师等。
舞蹈教师教学案例解析 电子书
  • 王杰著
  • 此书以舞蹈教学案例的形式存在,可以为从事舞蹈教学工作者教师所用。本书所有案例都遵循以学生为中心的学习教学宗旨,努力从动觉发展、审美艺术发展、认知与智力发展、心理情感与社会发展等四个方面来实施促进学生身心健康的“全面的人的教育”。始终注重人的全面发展。并且遵循从易到难、从多到精的原则,采用“整合式教育理念”对孩子进行全方位多智能的培养。能够让所有的学生都接受全面的舞蹈教育,并通过舞蹈的学习启迪学生思
阳光教师的学思课堂 电子书
  • 乔荣凝著
  • 本书把先进的教育理念与可操作性的教育实践紧密联系在一起,用真诚朴实、形象生动的语言,以“文化育人”为核心,深刻阐述了“教育的真谛是爱”“如何创建立德树人的育人环境”“课堂教学如何提高学生思维品质”“什么是学思课堂以及如何构建”“学生发展核心素养如何在学思课堂落地”“如何提升教师的人格魅力”“教师的教育情怀”等方面的内容。本书的阅读对象是中、小学教师,师范院校的学生,准备做教师的朋友以及对基础教育感
高职院校教师能力提升手册 电子书
  • 李兴洲等
  • 本书共十章,内容包括:师德师风建设、了解高职学生、沟通合作、职业指导、培养方案、教学设计、教学实施、教学反思及能力培养、数字化技能、教研能力。
教师礼仪修养 第2版 电子书
  • 唐志华等
  • 本书结合教师职业的要求,介绍了认识礼仪、个人礼仪、公共礼仪、学校礼仪、公务活动礼仪、求职与就业礼仪,涉外礼仪。