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100 条"周国平致教师：点亮孩子的心灵"搜索结果
周国平致教师：点亮孩子的心灵
周国平致教师：点亮孩子的心灵
  • 周国平
  • 当代文学大家、哲学家周国平凝聚一生的教育心语，引领教师对职业生涯的思考和探索。
心灵的视野：数码摄影创作与后期 电子书
心灵的视野：数码摄影创作与后期
  • 宿伟东
  • 摄影是集瞬间性、纪实性、实用性、艺术性、时代感于一身的产物，要想得到好的摄影作品，不但需要掌握摄影技巧，还要学会后期调整。本书以作者40余年的摄影经验为基础，用仅400张精彩的摄影作品作为范例对数码摄影与后期的操作技法进行讲解，帮助读者迅速提升摄影水平。全书共9章，内容包括摄影基本功训练、摄影曝光、现场光运用、以及风光、静物、小品、自然生态、建筑、画意6类摄影题材的拍摄及后期调整技法，深入浅出地讲
闽台民间的心灵家园与文化变迁 电子书
闽台民间的心灵家园与文化变迁
  • 萧友信著
  • 本书的核心重点，总体概括有以下方向：以闾山教派之整体为研究对象；台海两岸教派文献比对；学术理论与宗教实践两全；合并文献与田野调查；中文与日文等文献交叉比对；厘清过去不当传说。本书综合了人类学、历史学、宗教学等观点，采取了古今文献梳理，配合两岸实地田野调查，融合而成。
北平的孩子 电子书
北平的孩子
  • 宗介华
  • 一部难得的以儿童视角来讲述解放前后北京城历史变迁的儿童小说。
基于人体动力性能的结构人致振动研究 电子书
基于人体动力性能的结构人致振动研究
  • 高延安等
  • 针对目前双足人致振动研究中存在的问题，本书基于人体生物力学双足模型的人致振动问题进行深入研究，具体研究内容概括如下。(1)为适应行人较为复杂的迈步行为，在双足行人一结构系统中引入自驱动机制改善行人的步态稳定性，从而也使得行人一结构系统方程的动力计算能够保持稳定，双足行人能够适应复杂的迈步行为，为解决双足人群引起的结构振动问题奠定理论基础。(2)将用于考虑行人之间相互作用的社会力机制引入自驱动机制下
致为精神卫生共同奋斗的70年 电子书
致为精神卫生共同奋斗的70年
  • 国家卫生健康委员会疾病预防控制局
  • 新中国成立以后，精神卫生工作经历了逐渐发展的过程，特别是近十余年得到相对快速的发展，取得了显著成效。为系统梳理新中国成立以来我国精神卫生工作的发展历程，总结为广大精神卫生工作者保留珍贵历史资料，国家卫生健康委疾控局组织专家编写了《致我们为精神卫生共同奋斗的70年》。全书整体以编年体形式按照时间顺序讲述新中国成立以来精神卫生重大事件和发展历史；每个章节以纪传体形式编写，多以亲历者（或同事）口述，生动
教师与学生的心理沟通 电子书
教师与学生的心理沟通
  • 姚计海
  • 心理学家支招，大量教学一线案例，层出不穷的沟通方法，心理小测验加深理解，排除沟通障碍，洞察学生问题背后的原因。
阳光教师的学思课堂 电子书
阳光教师的学思课堂
  • 乔荣凝著
  • 本书把先进的教育理念与可操作性的教育实践紧密联系在一起，用真诚朴实、形象生动的语言，以“文化育人”为核心，深刻阐述了“教育的真谛是爱”“如何创建立德树人的育人环境”“课堂教学如何提高学生思维品质”“什么是学思课堂以及如何构建”“学生发展核心素养如何在学思课堂落地”“如何提升教师的人格魅力”“教师的教育情怀”等方面的内容。本书的阅读对象是中、小学教师，师范院校的学生，准备做教师的朋友以及对基础教育感
一个教师的追求 电子书
一个教师的追求
  • 张珊丽
  • 本书分为学习成长篇、教研课改篇、研学旅行篇、我说宜章红故事、春华秋实篇五部分，内容包括：学习促我成长、勇敢地做课改的践行者、做一名快乐而幸福的历史好老师、努力做党和人民满意的好老师等。
教师修养 电子书
教师修养
  • 陈玲
  • 本书汇聚了古今中外有关教师修养的基本内容，集史实、问题、理论与思考于一体。
读书：让力量植入心灵 电子书
读书：让力量植入心灵
  • 张健
  • 本书围绕读书的境界、读书的目的、读什么样的书、怎样读书、读书的价值、读书的方式、教师的读书、古代读书诗文解读等内容展开，是作者多年读书心得体会的汇聚，对读者具有较好的启发意义。本书行文流畅，通俗易董，有一定的启发意义。
孩子内心的冲突 电子书
孩子内心的冲突
  • 译
  • 直面孩子内心的冲突，重建生命内在的自信，给孩子一个生机勃勃的世界。育儿不是技术，而是爱与忍耐。做父母很简单，不插手，不插嘴，抛弃教养，这就是最好的父母。温柔的鼓励远胜严厉的苛责。
发掘孩子的天赋 电子书
发掘孩子的天赋
  • 康丽梅 编著
  • 天赋，是每个孩子都具备的*宝贵的天然财富。父母只有及早发掘孩子的天赋，才能因势利导地指导孩子扬长避短、提升天赋。本书介绍了具体又简便易行的方法，并提供了大量生动、有趣、贴近生活的案例，条理清晰、可操作性强，父母在阅读后可以受到很好的启发，并能将具体的方法应用到培养孩子的过程中。本书还推荐了众多适合０～６岁的孩子和父母一起玩的亲子游戏，让全书内容更显活泼，而且也能够为育儿增添很多快乐。
风吹麦浪 电子书
风吹麦浪
  • 红孩
  • 红孩的文章总是会拨开现实的云雾，擦净蒙蔽人们双眼的积垢和尘埃，拂去俗世人生的偏见，呈现给我们一个极美好的人生境界。
爱院感致青春院感管理纪实 电子书
爱院感致青春院感管理纪实
  • 黄勋
  • 本书源于中华预防医学会第五届医院感染控制分会自2019年以来开展了“爱感控·致青春”演讲比赛，以院感青年工作者成功的经验和失败的教训，从一个个案例，讲述防控措施如何落实。以感染（包括传染病）防控的众多环节、众多场景为背景，多维度讲述落实防控措施中存在的问题、解决方案以及解决问题过程中的人和事，突出表现医院感染人的奉献精神、解决问题的技巧、医务人员理念的改变、医院感染防控文化的形成。内容包括：疑似院
动漫黏土手办制作技法一本通 电子书
动漫黏土手办制作技法一本通
  • 大切的椰子
  • 动漫黏土手办制作技法一本通,将头部制作、肢体绘制、服饰制作等内容分成独立板块分别进行讲解，让大家能感受到不同风格、不同姿态和不同性别的同一部件在制作方法上的异同。同时也对制作的难点尽可能地做了详细讲解，并配有男女两个正比例动漫角色黏土手办的制作实例，帮助大家融会贯通。·脸型、眼睛、妆容、发型、手部、腿部、身体等黏土手办人物素体JK制服、小礼服、古装等服装道具素体＋妆发＋服装＋道具＋动作，全面解析·配有难点视频解析，帮助读者理解制作难点·一本书打破没有案例教程，不知如何开始制作的困境
国家教师资格考试通用教材——综合素质（幼儿园） 电子书
国家教师资格考试通用教材——综合素质（幼儿园）
  • 国家教师资格考试研究中心
  • 《国家教师资格考试通用教材——综合素质（幼儿园）》以教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》和《中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）》为依据，面向国家教师资格考试“综合素质（幼儿园）”科目，并在深入研究该科目考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。《国家教师资格考试通用教材——综合素质（幼儿园）》有七个模块，每个模块均全面、细致地讲解了“综合素质（幼儿园）”科目的相关知识，
国家教师资格考试通用教材——保教知识与能力（幼儿园） 电子书
国家教师资格考试通用教材——保教知识与能力（幼儿园）
  • 国家教师资格考试研究中心
  • 《国家教师资格考试通用教材——保教知识与能力（幼儿园）》以教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》和《中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）》为依据，面向国家教师资格考试“保教知识与能力（幼儿园）”科目，并在深入研究该科目考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。《国家教师资格考试通用教材——保教知识与能力（幼儿园）》有七个模块，每个模块均全面、细致地讲解了“保教知识与能力（幼
国家教师资格考试通用教材-综合素质, 小学 电子书
国家教师资格考试通用教材-综合素质, 小学
  • 国家教师资格考试研究中心
  • 本书以教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲（试行）》为依据，面向国家教师资格考试“综合素质（小学）”科目，并在深入研究该科目考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。本书有五个模块，每个模块均全面、细致地讲解了“综合素质（小学）”科目的相关知识，并设有“知识架构”“考情分析”“考点地图”“名师提点”“真题链接”“自测题”等栏目，能帮助考生全面学习该科目的知识点，并精准掌握其考点
国家教师资格考试通用教材-教育教学知识与能力, 小学 电子书
国家教师资格考试通用教材-教育教学知识与能力, 小学
  • 国家教师资格考试研究中心
  • 本书以教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲（试行）》为依据，面向国家教师资格考试“教育教学知识与能力（小学）”科目，并在深入研究该科目考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。本书有七个模块，每个模块均全面、细致地讲解了“教育教学知识与能力（小学）”科目的相关知识，并设有“知识架构”“考情分析”“考点地图”“名师提点”“真题链接”“自测题”等栏目，能帮助考生全面学习该科目的知识
教师教育论 电子书
教师教育论
  • 周洪宇
  • 本书秉持逻辑与历史相结合、理论与实践相结合、宏观与微观相结合的研究原则，试图以教师教育为主题，以教师教育体制的改革为主线，通过对教师教育问题的理论研究、历史研究、现状研究、比较研究和政策研究，促进教师教育的改革与发展。
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