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100 条"人类的探索"搜索结果
人类的探索
[加] 安德鲁·雷德
美国宇航局首席研究员纵览人类全球征服史,描绘新技术路线图,揭示科技文明发展的精神内核。
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深入探索区块链
曾宇
对当前区块链国内外标准化发展和应用态势进行详细介绍。
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幼儿数学思维启蒙 第三辑
探探数学工作室
《幼儿数学思维启蒙》第三辑,主要包括绘本故事《神奇的魔法学校》(图形与对称)《快点,快点!》(分数概念)《给爸爸的生日礼物》(钱币与等价交换)《像今天这样的日子》(百分数和概率)等共四册。主要针对5岁(幼儿园大班及其幼小衔接)幼儿。幼儿思维处于直觉思维发展阶段。第三辑数学概念要点:深入强化幼儿数学思维,理解更多数学概念。在日常生活中理解分数、百分数、货币以及等价交换以及图形对称等,在幼小衔接阶段为
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幼儿数学思维启蒙 第二辑
探探数学工作室
《幼儿数学思维启蒙》第二辑,主要包括绘本故事《美味的土豆汤》(测量)《小心小红帽!》(形状与规律)《一只猫,两个人?》(数与计量单位)《鸡妈妈做体操》(加法与减法)等共四册。主要针对4岁(幼儿园中班)幼儿。幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维发展从象征思维阶段向直觉思维阶段发展。用具体事物引导理解数学概念。包括分数、测量、逻辑规律性、货币认知等量交换概念等以及理解“加”“减”的实际意义。为小学阶
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幼儿数学思维启蒙 第一辑
探探数学工作室
《幼儿数学思维启蒙》第一辑,主要包括绘本故事《手指很忙》(数数与手指对应)《和谁配对呢?》(数数与配对)《怪物去哪里了?》(数字顺序与数量词)《乘着气球漂浮》(顺序与序数)等共四册。主要针对3岁(幼儿园小班)幼儿。该阶段幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维模式数学象征性思维。引导幼儿逐步感知事物的多少,指导幼儿学习通过数数和对应的方式比较物体的多少。和幼儿一起点数物体,感知数的概念。引导幼儿运用
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历史人类学的旨趣.历史人类学小丛书:
一种实践的历史学
赵世瑜
历史人类学的英文名称为HistoricalAnthropology。历史学是其学科本位,概括来说,是借鉴人类学家参与观察的方法,走出书斋,走向田野,以对传统史料的掌握为基础,搜罗地方文献,族谱、碑刻、契约、文书、仪式、传说……试图从对具体语境的文本的阐释中,尝试对一统的中国文化中存在的地域差异进行解释,说明一个个的“地方”是何时、如何被整合进统一的中国的。具体地讲,历史人类学的学术史、基本概念究竟
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“双碳”目标下的建材探索与实践
中国建筑材料联合会
本书从政策篇、行业篇、探索篇、实践篇四个维度,梳理了建材行业关于“双碳”的政策,提供了行业重点领域的碳减排思路,集纳了行业领军企业在碳减排方面的经验做法,并在行业专家的鉴定下,展示了科研机构、各领域龙头企业的最新碳减排成果。
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西人西学翻译与晚清救国良策的探索
卢明玉著
晚清社会历史变革与华人、西士的西学翻译及其对“兴国策略”的探索有着必然联系。本书选取鸦片战争、甲午战争、维新运动、辛亥革命四个历史节点的四部代表译著《美理哥合省国志略》《文学兴国策》《全地五大洲女俗通考》《人学》做描写式的共时研究,分析了地缘文化、妇女解放、教育改革、人学四个议题的翻译在救国思潮下的翻译特点和策略。通过对译本的历时研究,揭示西学翻译在救国思潮下的阶段性特点、脉络和逻辑,译本体现的振
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科学健全有效的投资监督体系探索
彭森
本书对加强投资监督的要求,适应完善社会主义市场经济的需要,对政府投资管理行为的监督进行了深入分析,探讨了加强投资监督,从源头上防治投资领域腐败的相关问题。
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临床医学专业综合改革的探索
蔡建辉
主要内容:阐述了高等医学教育改革背景,介绍了国内外高等医学人才培养模式现状,详述了吉林医药学院临床医学专业综合改革的研究与实践情况,其中包括临床医学专业综合改革总体设计思路、支持改革的教学研究项目、临床医学专业综合改革实践过程中制定的改革系列文件。书中列举了吉林医药学院临床医学教育综合改革的理论成果(34篇研究论文)及改革产生的社会影响。结尾附有临床医学教育综合改革纪实画册。特色:临床医学专业人才
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学前教研工作坊的探索与实践
高丙成
本书系学前教育教研工作指导丛书之一,基于全国教育科学“十三五”规划教育教育部重点课题研究而编写。全书全面梳理和总结15个省(自治区)学前教研工作坊的研究与实践,形成了五个大类共20种典型教研模式,具体包括辐射带动、课题切入、协同研究、同研异构、送教下乡、结对帮扶、问题诊断、蹲点指导、依研培训、教科研融合、教研训结合、岗位研修、共同体联盟、主题活动、互助研讨、现场体验、多元整合、跨园混合、“互联网+
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隐蔽的宇宙:探索人与自然和谐共生的未来
[巴西] 亚历山大·安东内利
英国皇家植物园邱园科学部主任、哥德堡全球生物多样性中心创办者亚历山大·安东内利代表作。
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临夏:民族地区脱贫发展的实践探索
张丽君 龙贺兴 许晨著
本书围绕“扶持谁、谁来扶、怎么扶”构建研究内容和逻辑,重点回答了下列问题:临夏市贫困人口的致贫原因和挑战有哪些?如何构建县域精准扶贫治理体系开展精准扶贫?如何贯彻落实精准扶贫精准脱贫方略?脱贫攻坚有哪些值得总结和借鉴的经验和教训?如何将脱贫攻坚与实施乡村振兴战略相衔接?为此,本书共分九章来回答上述问题:第一、二章是研究背景部分,分别介绍研究的背景、意义、内容和方法,以及临夏市农村贫困问题的表现、原
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ChatGPT:人类新纪元
马占凯
零基础也能读懂的ChatGPT入门书。
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短线操盘实战技法:决胜股市的王道
探花周
实战短线操作技法,掌握选股时机与止损解套。
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学校治理研究与探索
陈余彬著
学校治理编辑推荐:本书是基于基层学校现代学校制度建设和现代治理能力提升进行研究、总结、分析。本书重点从党建引领、机制运行、教师赋能、育人为本、文化建设、学习研究、改进提升等方面探讨学校现代化建设和发展的科学认识和有效路径,为教育治理现代建设提供借鉴,具有一定的参考价值。党的十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出
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智慧养老探索与实践
陈志峰 刘俊秋 王臣昊
本书共由十章组成,其中第一章介绍了智慧养老的概念、国内外常见模式、发展历程、利弊和意义;第二、三章详细论述了基于居家和养老院两种主流养老模式的智慧养老的基础条件、服务对象与内容;第四章从智慧养老服务系统自身的软、硬件建设和通信支撑系统建设这三个方面,向读者介绍了智慧养老服务系统搭建的基本情况;第五、六章从智慧养老管理的角度,分别介绍了智慧养老服务综合管理平台的运维以及在服务和管理过程中对老人隐私安
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《资本论》与人类解放的现实道路
马克思的《资本论》最为集中地体现了他的全部研究工作的总的结果,深刻地揭示了人类历史的发展规律,构成马克思关于“现实的历史”和人类解放学说的真实内容。本书有说服力地论证了《资本论》集中地体现了马克思关于人类解放的现实道路的结论,取得了富有重要学术价值和实践意义的研究成果。无论是对资本内在逻辑的把握,还是对人类解放命运的揭示,作者都能够以文本为基础,进行深入且有创建的研究,显示了作者坚实的理论功底。
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法律史人类学研究范式的建构
刘顺峰
本书除绪论外,共六章,内容包括:部落社会司法过程研究的背景与渊源;部落社会司法过程研究中的法律本体论;部落社会司法过程研究中的法律发现论;部落社会司法过程研究中的法律方法论;部落社会司法过程学术思想评析;传统与现代:法律是研究的范式转型。
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“乡校”记忆——历史人类学训练的起步
赵世瑜主编
历史人类学的研究者们,从2003年开始,每年在一个固定的田野点开展为期两周的工作坊,这些田野点都是某一个省内某个县的某几个村里历史遗存和历史文献丰富的地方,每年的工作坊,通过参与者实地的察看,结合对当地文献、传统文献的阅读、配合每位研究者对其研究过程的讲解,训练和培养能够从事历史人类学研究的年轻人。
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知识也疯狂:人类的求知、无知与幻想
[英] 史蒂芬·康纳
在人工智能蔚为风潮、不信任真理的后事实时代,求知的欲望如何影响并塑造我们的心智?
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