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100 条"新加坡数学建模6"搜索结果
新加坡数学建模6
[新加坡] 李芳兰
新加坡数学建模,对接小学数学指南,画图解题,培养模型意识,养成系统性数学思维,成为数学学霸。
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Revit2016建筑建模
宋强 编
一部建筑行业管理及技术人员的BIM学习用书。
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亚洲财务黑洞:揭秘亚洲财务欺诈手法
[新加坡]陈竞辉
本书探讨了包括亚洲地区的特殊规定在内的国际会计报告准则。
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UML及其建模工具的使用
殷兆麟
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R语言金融分析与建模
严玉星
R语言量化分析与建模教程,以金融分析和建模为主题,讲解R在金融分析中的应用。
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反常规:解锁工作和生活中的创新路径
[新加坡]安德烈亚斯·拉哈索
如今,创新周期变得更短、更快,创新领域的竞争变得异常激烈,无论是企业还是个人都迫切需要创新。虽然前人已经提供了很多创新框架和创新方法,但人们依然很难找到更好的创新路径。在本书中,作者一方面解释了为什么人们难以创新,另一方面提出了提高创新能力的方法。创新的根源还是要从大脑的运作模式说起:当遇到复杂问题时,大脑往往会根据以往的经验直接将问题简单化(系统1),这就容易导致人们做出错误判断;实际上,在处理
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新加坡水故事——城市型国家的可持续发展
杨尚宝
对于一个国家来说,水是基础性和战略性资源,新加坡拥有世界上最先进的城市水资源与废水管理体系。本书从基础策略、城镇化和工业化、法律与监管、国家安全、教育和信息、河流治污、媒体角色、前景展望等八个方面系统介绍了新加坡1965年独立以来规划、管理、开发和治理水环境的进程,特别是新加坡政府在战略规划、政策法规、管理标准、开发利用和水环境治理等方面的不懈努力和取得的成就。本书介绍的新加坡水资源开发、利用和保
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UML与Rose建模实用教程
吕云翔 赵天宇 丛硕
本书四部分,共21章,其中,第一部分包括软件工程与面向对象方法、UML概述、RationalRose概述,第二部分包括UML概念模型、UML中的事物、UML中的关系、用例图、包图、类图、协作图、顺序图、状态图、组件图、活动图、部署图,第三部分包括统一软件开发过程,需求分析,系统分析,系统设计,系统实现、测试及部署,第四部分包括开发实例——博客网站。
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软件工程——软件建模与文档写作
龙浩 王文乐 刘金 戴莉萍
本书根据现有软件工程教学和项目开发中存在的问题,结合软件工程的**新发展,以及目前软件工程教学的需要,围绕软件工程的三大要素——过程、方法和工具,以软件过程为引领,介绍软件开发工具和方法在不同软件开发阶段的建模和文档撰写。通过案例,以对比的方式,介绍结构化思想和面向对象思想在各个开发阶段中模型的体现,并在其中贯穿介绍了**新的软件工程应用技术。本书内容包括软件开发过程、软件建模工具、项目前期、需求
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空间机械臂建模、规划与控制
陈钢
本书基于作者多年来承担航天领域重大项目及其他国家级项目过程中取得的研究成果,对空间机械臂的建模、规划及控制等相关基本理论和方法进行了系统深入的论述:首先介绍了空间机械臂运动学及动力学建模方法,在此基础上对空间机械臂任务规划、路径规划、轨迹优化的基本理论及其在多种任务需求下的具体应用进行了详细介绍,最后在控制层面对空间机械臂接触碰撞控制以及柔顺控制进行了阐述。书中的理论方法紧密结合实际,可用于解决目
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复杂动力网络的建模与控制
李宁
本书内容主要包括:复杂动力网络拓扑特性与模型的建立,对具有多重边和多权重复杂动力网络模型的鲁棒、自适应、牵制的同步控制,具有多重边和多权重复杂动力网络模型的有限时同步,随机复杂神经元网络的多时滞同步控制,复杂动力网络的故障诊断与容错控制,基于复杂网络的病毒传播,复杂网络的混沌与分岔控制等。
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生物药剂学建模与模拟
许明哲
本书内容包括:概述、理论框架、人及动物的胃肠道生理学和其他给药部位、药物参数、机制性模型的验证、生物等效性与生物药剂学分类系统BCS、剂量依赖性和粒径依赖性、制剂的制备、食物效应、其他情况下的生物药剂学建模、肠道转运体、药物发现与开发阶段的建模策略、对生物药剂学建模的客观认知和良好的建模与模拟规范。
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讲好你的故事:66个小行动改变人生剧本
[新加坡] 沈文才
一本精彩的职业发展指南。今天采取的“小行动”,可能引领你走向事业成功的明天。
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数学
马玉军等
本书分为计算基础、函数基础、三角函数三个项目,在传授知识的同时,使学生对数学产生兴趣,形成数学思维,进而具备可持续学习的能力。
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数学
国春丹等
国春丹、张双玉、李英莲主编的这本《公共基础课程:数学》根据中等职业学校数学教学大纲,以为专业课服务的思想而编写。全书共9章,涉及三角函数、平面向量、复数及其应用、集合、函数等方面的内容。本书基本概念和原理叙述准确,深入浅出,通俗易懂,具有较好的教学适用性和使用灵活性。本书可供中等职业学校、技工学校的教师和学生使用。
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概率论与数理统计
同济大学数学系
1.内容经典,附二维码方式增加章导读以及扩展阅读内容,既体现数学严谨的思维逻辑,又反映数学之美。 2.细化考研题目。配套辅导教材将细致讲解考研题目,培养学生的逻辑思维能力。 3.随时更新新技术发展资料,配有微课视频。
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高等数学习题全解上册
同济大学数学系
《高等数学(上下)》习题全解,培养读者逻辑思维与创新能力。
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同济大学数学系列教材 线性代数
同济大学数学系
1.全书内容联系紧密,紧扣“为什么要引入这些概念和知识”,采用追问形式、层层深入,既符合数学上的逻辑性,又符合学生的思维顺序,有效地避免了概念呈现的突兀性;2.语言紧凑简洁但又力求通俗易懂,“细教材,粗讲解”,以直观的几何空间为例,降低了其抽象程度,比较适合学生自学;3.要求学生自己证明的不太难的小命题多,这样处理既可以让教材语言简洁,还可以培养和锻炼学生的证明能力,《线性代数》这门课程不仅仅要求培养学生的计算能力,更应看重其对学生的抽象能力和逻辑证明能力的培养;4.利用二维码方式增加扩展阅读等内容,让学生对线性代数的发展有所了解,而且可以适当增加其兴趣。
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高等数学习题全解下册
同济大学数学系
本书是与同济大学数学系编写的《高等数学》(ISBN 978-7-115-42640-6,人民邮电出版社出版)配套的学习辅导书.全书按照教育部大学数学教学指导委员会的基本要求,充分吸取当前高等数学教材辅导书的精华,并结合数年来的教学实践经验,针对当今学生的知识结构和习惯特点编写.全书分为上下两册.本书为下册,是多元函数微积分部分,一共有四章,主要内容包括向量与空间解析几何,多元函数微分学,多元函数积
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高等数学(上册)
同济大学数学系
《高等数学(上下)》:强化定义概念理解,培养逻辑思维和创新能力。
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高等数学(下册)
同济大学数学系
《高等数学下册》涵盖多元微积分、无穷级数,强化概念理解与创新能力。
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