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100 条"情感与意识:施莱尔马赫教义哲学思想研究"搜索结果
情感与意识:施莱尔马赫教义哲学思想研究
闻骏
本书从宏观和微观两个层次深入考察施莱尔马赫所构建的教义哲学思想体系。
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画•大师 阿尔弗莱德•西斯莱
凤凰空间•天津
本系列画帖以西方大师经典画作为内容,主要以临摹、赏饰为主,按艺术家分册。每册32张精选大师代表作。深入考虑国内读者需求和审美习惯,规避不良题材和消极内容,每册作品精挑细选。每张作品辅以作者及作品扼要讲解、说明,并附原作规格尺寸,使读者能够更加深入地了解作者及原作,帮助读者更准确地理解作品,从而做到在理解的前提下欣赏,和更有目的地临摹学习。本册为阿尔弗莱德•西斯莱作品,一本包括西斯莱32幅珍贵画作,
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陈法哲学思想研究
王芳恒 著
本书采取史论结合的研究方法,坚持逻辑与历史统一的原则,从儒学发展史的角度及易学哲学的高度,提炼出陈法哲学思想研究的若干重要命题,并以此为基础展开系统研究;同时注重研究的学理性,紧密贴近陈法思想的本原,既深入挖掘陈法哲学思想丰富的内涵,又充分展现其独特个性色彩。本书使陈法哲学思想的原貌得以完整呈现,为系统研究中国易学和儒学发展史,为进一步深入研究贵州地方思想文化,提供有益参考和借鉴。
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杜威探究型哲学思想研究
徐陶 著
本书以“探究”为核心范畴,把杜威的哲学标示为一种探究型的哲学思想,打通探究、知识与逻辑之间的关联,并且通过社会探究这一范畴,使杜威哲学过渡到社会层面,杜威哲学的整体面貌得以显现;概括了杜威哲学的五个基本方法论,并将其用于分析杜威的各个哲学领域,从而使杜威哲学的晦涩和模糊变得清晰而生动;着重关注杜威的逻辑理论,探讨杜威早期的逻辑思想和后期逻辑思想的关联。
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汤普森历史哲学思想研究
师文兵
本书内容包括五章:汤普森及其思想概述、汤普森思想理论的形成、汤普森历史哲学的文化批判、汤普森历史哲学的历史建构、汤普森历史哲学的政治使命。
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民族地区脱贫攻坚施策效果研究
吴春宝
本书以青藏地区决胜全面建成小康社会为大背景,以青藏农牧区扶贫攻坚的突出问题与主要困境为研究对象,利用大型农村调查平台和地方研究项目,2017-2018年间开展农牧区的问卷调查、专题调查、驻村调查和地方案例调查等,以大型调查和典型案例调查为基础,重点对精准扶贫、精准脱贫的情况进行类型分析和比较研究。
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青年马克思与施泰因:社会概念的比较研究
王淑娟
面对从传统社会向工业社会的转变以及由此引发的结构性社会危机和阶级斗争,19世纪40年代德意志学界出现了理解社会的诸多理论尝试。马克思和施泰因(LorenzvonStein)是其中两种具有代表性的思路,前者主张社会革命,后者则倡导“社会国”(Sozialstaat)思想。1842年施泰因所著《今日法国的社会主义和共产主义》一书,最早向德意志学界系统性地介绍了当时法国社会主义与共产主义的思想和运动,影
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铁路职业意识与素养
刘辉
本书通过政治思想素养、职业道德素养、基础能力素养、专业技能素养、心理健康素养5个维度阐述铁路职业素养要求,最后以中国梦和铁路未来发展趋势为宏观背景论述铁路职业生涯规划。
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马克思主义中国化研究(第二辑)
中央社会主义学院马克思主义理论教研部
本书分马克思主义中国化与非公有制经济、马克思主义中国化与“红船精神”两编,收录了《政商环境对企业家精神培养的影响实证研究》《民营企业家慈善事业刍议》《“红船精神”的历史传承与时代价值》《“红船精神”与遵义会议精神比较研究》《“红船精神”对义乌发展的作用研究》等文章。
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情感暴力
[德] 维尔纳·巴腾斯
一本教你识别情感暴力、远离情感暴力的心理学书籍。
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竞技运动全营养辨证施膳技术研究
赵鹏,于雅婷著
本书内容包括:中医食疗现代化研究、食物的分类方法研究、竞技运动全营养辨证施膳技术研究。
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理智与情感(英文原著版)
[英] 简·奥斯汀
英国女小说家简·奥斯汀的代表作。本书为英文原著版。
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马克思主义与意识形态:马克思主义意识形态论研究
[英] 乔治·拉雷恩
马克思学是关于马克思生平事业、著作版本和思想理论的研究,其考据研究和文本解读研究以及取得的理论成果对当代马克思哲学产生了重大的影响。
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生态文化·生态意识与生态文明建设
著
本书基于整体推进生态文明制度与机制建设,探讨构建生态文化建设与公众生态意识提升良性互动机制的理论和实践途径:一是分析中国特色生态文化理论体系及其理论内涵,阐释生态文化发展及其教化功能;二是研究当前我国公众生态意识的理论内容、构成要素与生成机制,揭示我国公众生态意识培养目标及现实发展状况;三是研究生态文化建设,促进公民生态意识提升机制的构建与优化,阐述生态文化建设与公众生态意识提升互动机制的内在机理
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不法主观化的刑法教义学展开
王俊
本书在研究德日刑法教义学关于不法理论的最新研究成果的基础上,结合我国现阶段的刑事立法、刑事司法,围绕着犯罪论体系、主客观要件的位阶性、故意犯中违法性认识的归属、过失犯中主观要件的定位、目的犯的实质化、未遂犯的处罚根据、不能未遂的具体判断、共犯本质的立场选择等问题,全面批判了目前理论中较为流行的不法客观化思潮,同时又区别于主观主义的立场,提出并建构了立足于不法主观化的理论体系。
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判断与存在:海德格尔早期判断学说研究
张东锋 著
本书立足于海德格尔前期(1912~1935)的逻辑学作品,通过文本阐释来研究海德格尔判断学说的背景、发生、发展、结构与内容,以及它在海德格尔思想发展变化中所起的作用,它在西方判断理论史上的重要开创性意义,以及它带给我们当代人的思想启示。
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价值观学习的情感基础研究
王平
国家社会科学基金教育学青年项目“青少年价值观学习的情感基础研究”研究成果教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所研究成果,本书直面当代儿童青少年的成长需要和学校价值观教育现状,基于情感教育理论观点和旨趣,对价值观与人的关系进行社会历史考察,立论“情感是价值观形成的基础”这一命题。据此提出价值观教育的“学习者立场”,并由此启发学校在课堂教学、教师素养、教育环境等多个方面进行基于情感的
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全国计算机等级考试历年真题与机考题库三级网络技术
未来教育教学与研究中心
全国计算机三级网络技术真题+解析+光盘
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舍勒文集:同情感与他者
[德] 马克思·舍勒
德国哲学大师舍勒作品,收入舍勒关于同情感与他者的论述,极具学术启发性。
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社会情感学习与学校管理改进.社会情感学习丛书
著
本书力图描绘一幅切合时代发展形势,以社会情感学习理论为基础,以促进学生的全面发展为目标,以学校管理有效改进路径为目的的学校发展蓝图。
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牟宗三的政治哲学思想与治理智慧
周恩荣
本书探讨了牟宗三的政治哲学及其后的超越根据和人性基础,及道德的形上学和立体的主体等问题,并在此基础上探讨了牟宗三政治哲学思想在公共治理方面所提供的哲学智慧。
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