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100 条"艺术创造论"搜索结果
艺术创造论
余秋雨
本书从艺术的本性、艺术的眼光、人生意识等方面,对艺术的创造进行了大胆剖析。
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艺术哲学
[法]丹纳
一部“有关艺术、历史及人类文化的巨著”,每个渴望提高艺术修养的人必读的经典启蒙读物。傅雷先生翻译,尽可能保留文字原貌。
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艺术哲学
(法) 丹纳
本书收录了作者丹纳在法国巴黎美术学校讲述美术史的讲义,共分为五部分。第一部分为艺术品的本质及其产生;第二部分为意大利文艺复兴期的绘画,主要介绍了文艺复兴期意大利绘画的特征、主要形势和次要形势等;第三部分为尼德兰的绘画,介绍了其永久原因和历史时期;第四部分从种族、时代、制度三方面介绍了希腊的雕塑;第五部分为艺术中的理想。本书“采用的不是一般教科书的形式,而是以渊博精深之见解指出艺术发展的主要潮流”,
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艺术墙
凤凰空间·北京
本书按仿生、折纸、锈蚀、拼贴、百叶等手法分章,介绍了世界各地富有创意的最新建筑案例。
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艺术+景观
度本图书
景观设计在环境规划和确立公共视觉交流方面有着独特而重要的作用。它可以树立某一区域地标式的识别形象或本地化特色,提升商业开发项目的价值,也可以将人与环境联系起来,并引起人们对艺术和自然环境的共鸣。然而,众多景观设计师正面临着材料、技术、艺术表现、知识与技能等诸多方面日趋同化的挑战。新鲜的创意将永远受到追崇!度本图书编著的《艺术+景观》着重介绍了自然或再建环境中的艺术装置、雕塑与艺术景观建筑,选自全球
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庭园·艺术
凤凰空间·上海
本书收录了国际最新的优秀且极具特色的景观项目,并辅以内涵深刻的文字解说,不仅介绍了项目的设计思路,更给设计师以更多的遐想余地。
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艺术鉴赏
宋毅
本书内容包括:艺术及艺术鉴赏,涉及艺术鉴赏相关的基本理论、概念和基础知识,对东西方艺术发展历史进行全景式描述和评介等。
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艺术哲学
戈登·格雷厄姆著
《艺术哲学》是戈登•格雷厄姆的著作,他是美国普林斯顿大学神学院哲学与艺术教授,已经正式出版多部大学教材和专著,研究范围包括艺术、教育、伦理学、政治学、宗教和科技等领域。本书旨在为初次接触美学和艺术哲学的读者提供全面、易懂的导论。本书具有如下特点:1、排除了玄奥的行话,通俗易懂,适宜于音乐、艺术史、文学史以及哲学等专业的学生使用。2、涉及的艺术范围广泛,从电影、绘画和建筑,到小说、音乐和诗歌。3、讨
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艺术导论
王杰红
本书是规划中的高等学校公共艺术教育教材系列中的艺术导论主题的教材。由王杰红主编,联合国内数位中青年学者编写,适合艺术导论公共课的教学,并制作了教学课件供选用本教材的教师下载。本书从艺术的本原、本体讲起,详细讲述了造型艺术、语言艺术、表情艺术、实用艺术等各种具体艺术形态的特点、特征,最后阐述了艺术鉴赏的相关理论。写作上力求新颖、生动,不做长篇大论,让读者在欣赏具体的艺术形式时学习相关的艺术理论,非常
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大脑天性:创造高效心智的人生指南
[英] 约翰·沙利文
打造高效头脑的全方位计划,商界、航天、奥运精英都在用。
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掌控创造营——掌控板趣味编程与搭建
杜涛 李媛 著
本书以掌控板、掌控扩展板(掌控宝)及创客马拉松套件为支撑。本书精选14个案例,案例取决于生活中的具体问题,循序渐进介绍掌控板、掌控宝、创客马拉松套件的主要元器件和mPython软件的用法。
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学人工智能 从创造栗开始
人工智能科普教育研究中心
中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材,也适合不同年龄段、不同基础的创客自学中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材,也适合不同年龄段、不同基础的创客自学中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材,也适合不同年龄段、不同基础的创客自学中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材,也适合不同年龄段、不同基础的创客自学中小学校创客课程或校外STEAM课程的指导教材,也适合不同年龄段
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写作的方法:自我提升与价值创造
蓑依
一本全面分析写作方法与技巧的工具书。
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并购决胜之战:整合创造价值
邱洪生
本书系统地梳理了企业并购过程中的关键环节,介绍了并购整合的相关理论、原则和方法,并购战略评价方法、执行过程、并购后的各种整合等。
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文艺百家谈(2020 年第1—2辑,总第25辑)
安徽省文学艺术界联合会 安徽省文艺评论家协会 编
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评价论
冯平著
“当代中国马克思主义哲学研究丛书(第2辑)”围绕当前国内马克思主义研究的热点问题和前沿问题,选取当前国内马克思哲学研究领域知名学者的代表作,代表了目前国内哲学研究的主干力量,具有重要的学术价值。《评价论》主要介绍了人类对生活中的哲学的评价以及评价理论知识系统。哲学再也不能不关心人生的痛痒,作为无色透明的王国而存在了,它应当关心人和人的内心世界,有丰富的个性色彩,与现实的人一起走上凶吉未卜的探索之路
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激活组织能量:打造有机组织,创造非凡业绩
[美] 诺曼·沃尔夫
一部组织管理经典著作,惠普15年工作经验与35年企业管理咨询培训工作的经验汇总。
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高效决策:实现创造性决策的必备思维
[英] 约翰·阿代尔
领导学开山教授约翰·阿代尔系统讲授领导的艺术与科学。决策的关键在于思维。
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灵光乍现:探秘神经科学,激发创造潜能
[西] 莫妮卡·库尔缇丝
一看就懂的神经科学趣味读物,帮你捕捉从天而降的灵感。
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构建学习生态:让学习为企业创造价值
马成功
本书分为7章,分别从重新定义培训的必要性、培训的发展趋势、被培训者、培训产品、培训运营模式、培训机制以及培训的未来七个方面阐述了构建学习生态的理念和方法。
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从模仿到创造:可复制的创造力
[日]佐宗邦威
本书将培养创造力分解为三个阶段:第一个阶段是模仿,即启动自己的“感性传感器”;第二个阶段是想象,就是指发现生活中的问题,思考并解决问题;第三个阶段是创造,反复地输入、输出,最终形成自己的风格。书中还配有可爱的漫画插图,能够启发创作者提高自己的创新能力,从而在社会、职场更具有优势和竞争力。
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人间孤独,却有温度
白先勇
本书收录了余秋雨、蒋勋、白先勇、余光中、张晓风等知名作家的散文作品,是一本讲述岁月与生命的散文集。
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