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100 条"中国本土宗教研究(总第五辑)"搜索结果
中国本土宗教研究(总第五辑):
第5期
汪桂平 主编
中国社会科学院世界宗教研究所道家与道教文化研究中心主办,本册是第五辑。
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晚清中国汉译历史教科书的“本土化”实践:英汉对照
郭蔚然
本书作者集中分析了西方和日本的历史教科书如何成为中国知识分子的读物,渐而中国人在新的历史意识下重新编写历史教材,最终实现汉译历史教科书的“本土化”这一过程。
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基于消费者信任的本土品牌竞争力研究
严学军,杨礼茂,钟一丹,刘斯佳
本书在广泛检索相关文献学术成果的基础上,采用定性与定量分析相结合、理论与实践想结合的研究方法,对洗发水、乳品市场、家电、汽车、连锁零售等行业进行评价和比较研究,并提出了提升本土品牌竞争力的宏观对策与微观对策。
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马克思主义宗教观研究(2017)
曾传辉 主编
本辑收录了相关学者在马克思主义宗教理论研究领域里具有代表性的原创学术研究成果,分别从宗教学基本理论、宗教中国化、宗教与传统文化等方面,追根溯源,发微阐真,既有高度的理论思辨和精湛的史实考证,又密切联系实际,兼具学术价值和现实意义。
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中国治理评论(总第8期)
陆丹 主编
北京大学城市治理研究院、三亚学院主办刊物,本册是总第8期。
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中国治理评论(总第10期)
陆丹 主编
北京大学城市治理研究院、三亚学院主办刊物,本册是总第10期。
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区域史研究(总第1辑)
温春来 主编
中国区域史研究重镇中山大学主办刊物,本册是创刊号,第1辑。
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庄学研究(总第2期)
胡文臻 主编
本刊致力于研究庄子哲学思想文化精华,古为今用;并与境内外、省内外相应的学术机构、团体展开学术交流和友好活动。
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韩国研究论丛(总第37辑)
复旦大学韩国研究中心 编
中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊,2019年第一辑(总第37辑)。
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区域史研究(总第4辑)
温春来 主编
中国区域史研究重镇中山大学主办刊物,本册是第4辑。
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韩国研究论丛(总第35辑)
复旦大学韩国研究中心 编
中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊,2018年第一辑(总第35辑)。
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韩国研究论丛(总第36辑)
复旦大学韩国研究中心 编
中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊,2018年第二辑(总第36辑)。
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韩国研究论丛(总第40辑)
复旦大学韩国研究中心 编
中文社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊,2020年第二辑(总第40辑)。
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“西琴”东渐与本土艺术
李浪 朱艳杰 著
本书分为上、下两编,上编为中国钢琴教育的传入与发展,深入系统地厘清中国钢琴教育的发展脉络,总结中国钢琴教育取得的成就,探讨它未来可能的发展路向,不仅有重要的学术价值,而且有重要的现实意义;下编以川北“王皮影”为个案研究,以田野调查、文献研究和理论分析为主,从历史学、艺术学、民俗学等多学科的视角,结合川北地区的经济与文化,采用图片和文字相结合的表达方式,运用“白描”手法力图再现川北“王皮影”的历史。
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国家教师资格考试通用教材——保教知识与能力(幼儿园)
国家教师资格考试研究中心
《国家教师资格考试通用教材——保教知识与能力(幼儿园)》以教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)》为依据,面向国家教师资格考试“保教知识与能力(幼儿园)”科目,并在深入研究该科目考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。《国家教师资格考试通用教材——保教知识与能力(幼儿园)》有七个模块,每个模块均全面、细致地讲解了“保教知识与能力(幼
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国家教师资格考试通用教材——综合素质(幼儿园)
国家教师资格考试研究中心
《国家教师资格考试通用教材——综合素质(幼儿园)》以教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)》为依据,面向国家教师资格考试“综合素质(幼儿园)”科目,并在深入研究该科目考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。《国家教师资格考试通用教材——综合素质(幼儿园)》有七个模块,每个模块均全面、细致地讲解了“综合素质(幼儿园)”科目的相关知识,
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国家教师资格考试通用教材-综合素质, 小学
国家教师资格考试研究中心
本书以教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》为依据,面向国家教师资格考试“综合素质(小学)”科目,并在深入研究该科目考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。本书有五个模块,每个模块均全面、细致地讲解了“综合素质(小学)”科目的相关知识,并设有“知识架构”“考情分析”“考点地图”“名师提点”“真题链接”“自测题”等栏目,能帮助考生全面学习该科目的知识点,并精准掌握其考点
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国家教师资格考试通用教材-教育教学知识与能力, 小学
国家教师资格考试研究中心
本书以教育部考试中心颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准及大纲(试行)》为依据,面向国家教师资格考试“教育教学知识与能力(小学)”科目,并在深入研究该科目考试命题特点及解题方法的基础上编写而成。本书有七个模块,每个模块均全面、细致地讲解了“教育教学知识与能力(小学)”科目的相关知识,并设有“知识架构”“考情分析”“考点地图”“名师提点”“真题链接”“自测题”等栏目,能帮助考生全面学习该科目的知识
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新编Linux系统基础教程
彭土有
本书以最具代表性的RedHatAS4.2版本为蓝本,以各种Linux系统通用的终端命令行工具为主要手段,系统介绍了Linux的基础知识、基本操作技能、Linux系统的安装与配置、常用命令、系统管理、网络应用等技术。
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“流行社工”路:云南连心本土社会工作实践(社会工作研究文库)
向荣
翔实记录云南连心社区三社联动,有效参与社区建设,走出一条发展型社会工作的新道路的全过程。
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云南宗教文化与民族团结的关系研究
孙浩然 著
本书理论联系实际,试图建构宗教文化与民族团结关系的学说体系;立足国情探讨马克思主义的民族宗教观,整理了中国共产党关于宗教与民族团结的理论著述和工作经验,结合云南建设“民族团结进步边疆繁荣稳定示范区”的战略任务,分析云南多民族多宗教多文化和谐共存的历史、现状及趋势,对影响云南民族团结的各类宗教因素如宗教渗透、邪教传播、宗教极端主义、宗教文化生态失衡等问题予以重点分析,提出了具有可操作性的对策建议。
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王卡 主编
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