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100 条"智慧与哲学"搜索结果
智慧与哲学
[德] 汉斯-格奥尔格·梅勒
东西方两大哲学阵营,跨越千年的史诗对话。2500年来,人类先贤的终极思考。
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智慧城市概论
李春华
探究智慧城市在我国的思想起源和发展历程。
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智慧教育实践
滕悦然
展示智慧教育领域的国内外建设成果,理论与实践相结合。
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智慧电网实践
苏秉华 主编
带领读者会切身体会到智慧电网建设构成的方方面面以及我国在智慧电网领域的努力方向及建设思路。
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遇见智慧
陈泳达
本书主要讲述了孔子倡导的治世思想,分麒麟之梦、约之以礼、仁者爱人、义以为上、不违礼谓之孝、信之于人重矣、好学近乎知、尽己之谓忠等十六讲,每一讲都是精彩故事的叠加和作者本人的心得论断。
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韩非的智慧
陈泳达
本书分为:韩非其人,比周而愚其君,民尊爵而重禄,愚者难说也,为其后可复者也等十四讲,诠释了“法令行则国治,法令弛则国乱”的道理,折射出修身立德、治国理政,干事创业的宝贵经验和无穷智慧。
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智慧小故事
卢丽艳编著
本书内容包括:两只小懒熊;井底之蛙;森林里的糖果屋;乌鸦喝水;司马光砸缸等。
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探路智慧社会
之江实验室
本书由之江实验室人工智能社会实验研究中心集体出品,是关于“人工智能社会治理实践与研究”前沿性的科普性读物。书中阐述了开展“人工智能社会治理实践与研究”的背景与意义;详实生动地讲解了人工智能社会治理实践与研究就业、教育、医疗、交通、养老、文化等领域中的应用案例、重点关切内容和实施路径;并在综述人工智能技术发展及社会应用现状的基础上,从社会治理的角度分享了人类进入现代社会后一些经典的或具有前瞻性、启发
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职场生存智慧
李婷婷
本书对大学生在求职的过程中,会遇到很多的问题,如怎样为自己进行职业定位、如何制作一份成功的简历、掌握什么样的求职技巧以及如何顺利度过试用期、远离求职陷阱等,做了详尽的介绍,以帮助大学生成功就业,顺利开始自己的职业之旅。
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真与诗:意大利哲学、文化论丛
田时纲 著
《真与诗》是一本意大利哲学、文化研究文集,由三部分构成。第一部分是20世纪意大利产生世界影响的思想家克罗齐、葛兰西、贝林格和帕累托的评传;着重阐述他们的理论思想,还介绍他们所处时代、在时代大潮中的活动、其文化背景及思想演进的轨迹。第二部分收录的是关于葛兰西、克罗齐、马基雅维利、布鲁诺、拉布里奥拉和蒙台梭利的学术论文以及对意大利学术名著的批评性评论。第三部分收录的学术性随笔涉及哲学、美学、文学、史学
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生命与自由——法国存在哲学引论
何怀宏
本书首先探讨萨特存在主义的自由哲学,然后是马塞尔的思想,最后上溯到帕斯卡尔。这一回溯的思路反映出作者思想和精神的某种趋向,即先是离开萨特的无神论存在主义而走向有神论的存在主义,后又离开现代存在主义,走向法国近代早期的更为原本的存在与生命哲学的思想。
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智慧城市综合管廊技术理论与应用
张涛 戴文涛 丁宁
随着新一代信息技术的发展,智能巡检机器人、物联网等技术逐渐发展成熟并开始在城市综合管廊中得到应用,由于缺乏系统性的理论基础,尚未充分考虑机器人与人工智能技术对传统面向现场人员运维业务和管理的影响,局限在局部的智能化和体系架构研究上,无法支撑智慧城市综合管廊的可持续发展。在总结和分析了综合管廊发展现状及相关理论与技术的基础上,并根据作者多年复杂系统设计与研发的工作经验编写了本书,全书共分7章,介绍了
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《智慧珍宝》翻译、注释与研究(全2册)
王希 王俊荣 译注
《智慧珍宝》是伊斯兰教苏非主义的集大成者、“最伟大的精神导师”——伊本?阿拉比(1165~1240)的代表作,被奉为理论苏非学或理论灵知学最核心的经典文献。本书在参考多种权威注释本、译本及相关研究著作的基础上,着力从语言、义理、术语等方面对《智慧珍宝》进行了翻译、注释和解读,以期读者能更深入地了解伊斯兰思想和文化。
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5G网络规模部署与智慧运营
张国新
本书主要介绍5G端到端的知识融会贯通以及规模部署、5G2C业务开通和实践的全程全网方案、5G2B业务的方案和典型场景、5G智慧运营的探索和应用、5G的安全防护部署等内容。经过技术原理介绍、规模部署方案介绍、现网方案及案例分析、智慧运营落地、安全方案部署等,原理和实践双结合,以实际案例和数据应用进行的总结。本书适合5G运维人员、从事通信行业的数字化运营人员、5G生态供应商阅读,也可以作为在校通信专业
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智慧企业:框架与实践(第二版)
等
本书通过近几年的企业实践,通过运用合理的研究方法,对智慧企业的概念内涵、体系架构、内容和功能、技术路径以及建设方法开展了大量的实践。对智慧企业和智慧城市、智能制造等相关概念进行了比较研究,就其概念特征、内涵和外延、价值作用进行了阐述,提出了相对系统的体系框架、建设方法和评价模型。
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智慧课堂:史料教学中的方法与策略
何成刚
本书共分五篇,内容包括:积极有有效地推进史料教学、策略篇、案例篇、辨析篇、借鉴篇。
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教育哲学
石中英
20世纪以来,教育哲学的研究和教学始终面临着三个主要问题:教育哲学有必要吗?教育哲学是不是太抽象?有哲学就行了,何必又添一个教育哲学?导言主要致力于思考这些问题,从分析“哲学”与“教育活动”之间的内在关联人手,说明哲学对于教育理论与实践的价值,继而重新阐释“哲学”的概念,消除日常生活中人们对哲学的“恐惧”,最后阐明一般意义上的“哲学”对于日常教育生活的不充分性,以便为教育哲学的独立存在做理性的
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艺术哲学
(法) 丹纳
本书收录了作者丹纳在法国巴黎美术学校讲述美术史的讲义,共分为五部分。第一部分为艺术品的本质及其产生;第二部分为意大利文艺复兴期的绘画,主要介绍了文艺复兴期意大利绘画的特征、主要形势和次要形势等;第三部分为尼德兰的绘画,介绍了其永久原因和历史时期;第四部分从种族、时代、制度三方面介绍了希腊的雕塑;第五部分为艺术中的理想。本书“采用的不是一般教科书的形式,而是以渊博精深之见解指出艺术发展的主要潮流”,
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艺术哲学
[法]丹纳
一部“有关艺术、历史及人类文化的巨著”,每个渴望提高艺术修养的人必读的经典启蒙读物。傅雷先生翻译,尽可能保留文字原貌。
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哲学导论
张世英
本书是张世英先生所著的入门经典读物。
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历史哲学
朱谦之
本书由作者在厦大开设“历史哲学”课程的讲稿整理而成,是我国第一本以”历史哲学”命名的学术著作。朱谦之在此书中不仅系统阐发了他的历史哲学理论,而且还运用历史哲学的理论方法来解析世界哲学的发展历程。与梁漱溟探寻东西哲学的不同发展路向有所不同,朱谦之则探寻东西哲学的共同发展路向。
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