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100 条"书法:不为人知的修身世界"搜索结果
书法:不为人知的修身世界
施锡斌
揭示中国文化与书法的互动关系,发现早已被遗忘的历史真实。
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属人的世界
杨洪兴
《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物,本系列丛书紧紧围绕十八大精神,宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,弘扬社会主义核心价值观,旨在引导读者了解马克思主义,了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度,引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信,把中国特色社会主义事业推向前进。
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改变世界的哲学
张艳辉
《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物,本系列丛书紧紧围绕十八大精神,宣传马列主义、毛年东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、弘扬社会主义核心价值观,旨在引导读者了解马克思主义,了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度,引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信,把中同特色社会主义事业推向前进。
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我的世界:地球奥秘大百科
[日] 左卷健男 编著
地球奥秘图解百科全书。
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新潮职业
小红书的博主们
万千事业中精选24种职业,隐秘“战斗力”大爆料。
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书法字体设计技巧与应用
刘鑫
这是一本书法字体设计的课程。全书共分为3章,第一章主要讲解书法设计的一些概况,包括书法设计应用的现状、书法自身的魅力以及书法与设计之间的关联性。第2章主要以案例的形式分析了书法设计的具体方法,如何掌握不同风格的书法字体设计,怎么将创意融入到书法字体设计中去,通过大量的案例让读者真正掌握书法字体设计,并且能够灵活运用。第3章主要展现和分析了一些实际案例,让读者从这些案例中体会书法字体设计的魅力和一个
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老年大学教学:书法基础
吴一新
本书分为书法基础知识和书法基本技法两编,内容包括:书法概述、书法工具材料的选用、书法的产生和发展、书法的鉴赏、笔法的学习等。
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世界是我们的课堂:
培养孩子面向未来的核心竞争力
张华
适读人群:家长(尤以7~16岁孩子家长为主)、初高中学生、教育培训机构、教育工作者、国际学校及国际教育服务机构、升学指导及生涯规划相关机构及从业人员1.少年商学院创始人张华十年教育观察与思考知行合一力作、教育“未来之书”,高效、高质陪伴孩子并塑造其健全人格,培养孩子面向未来的核心竞争力和幸福感!2.融合中西教育创见创举,全面解读世界名校录取趋势系统,提炼“世界课堂”的8大能力维度(阅读与表达力、信息技术素养、创造力、适应性与探索力、领导力与团队合作力、好的心智习惯、善良与诚实、做有根的“全球公民”);3.一部让孩子身心平衡发展的成长指南,一本帮孩子进入世界名校的策略手册,与万千家长一起告别教育焦虑。4.提炼ABCDE阅读法、科技时代GPS信息技术素养3大能力、“T型少年”培养路径、3D逆向自律法则等,引领孩子变得出类拔萃;5.19位国内外大咖联袂推荐:秦春华、丹尼尔.施瓦茨、戴维.凯利、位梦华、乌尔里希.伯温格、黄湘雯、葛如钧、刘轩、袁拔、万维钢、吴晓波、马骏、王强、郝广才、褚清源、熊浩、杨鸣镝、肖经栋、邹天;6.少年商学院近400万高知家长用户见证,有效助力7-16岁孩子知识广度与思维深度提升,有效激发孩子学习自驱力与创新自信力;7.参与共读,可获赠少年商学院名校通识体验课及相关教育前沿资源分享。
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近代法律人的世界
饶传平
本书收录了近代多位法律人的人生经历和法学思想。
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良良的陶器世界(良良的世界系列)
良渚博物院 编著
本书是“良良的世界”书系的第一本,向孩子们深入浅出地介绍良渚陶器。
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良良的玉器世界(良良的世界系列)
良渚博物院 编著
本书是“良良的世界”书系第三本,向孩子们深入浅出地介绍良渚玉器。
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良良的古城世界(良良的世界系列)
良渚博物院 编著
本书是“良良的世界”书系的第二本,向孩子们深入浅出地介绍良渚古城。
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绘本里的世界--梦想
(马来)陈玟俐(著绘) 吴刚(译)
小女孩一直在追寻一只可爱的兔子,跟着它翻山越岭,跌倒、成长、坚持,最后女孩长大了,终于将兔子拥进怀中。。。
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绘本里的世界--爬树
(瑞典)比约恩·桑德马克(著) (瑞典)派尔·古斯塔夫松(绘) 吴刚(译)
五个孩子总爱在家旁边的老公园玩,四个大点的孩子爬上大树展开了一场奇特的冒险。小妹妹太小,爬不了树,哭着跑开了。因为爬的太高,四个孩子被困在树上,正大喊救命之时,小妹妹出现了。。。。
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绘本里的世界--朋友
(伊朗)哈桑.穆萨维(著绘) 吴刚(译)
一个活泼积极,渴望交朋友;一个冷漠回避,闭紧嘴巴拒绝交流。但“我想和你做朋友”是他们心底最真诚的渴望,他们一起观看太阳东升西落,一起经历昼夜变化一起感受春暖花开,一起玩耍嬉戏。。。。从陌生到熟悉,一步一步诠释着交友交心的过程。
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敢想,世界就是你的
张默闻 著
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小说的世界地理
邱华栋
本书是当代著名作家邱华栋的一部文学评论文集,共分为六个部分,分别为“欧洲作家:神话、回忆与意识流”;“北美作家:新大陆、孤独与行动的人”;“‘拉美文学爆炸’四主将”;“亚洲作家:故乡、大地与寻找”;“非洲作家:瓦解、新生与魔歌”;“无国界作家:穿越、哀愁与叙事艺术”。作者以极高视界关照了全球整个20世纪到21世纪初的文学现象,通过文本细读、对作者的追根溯源和社会背景分析,解读了对欧洲、美洲、亚洲、
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六法框架式玩书法
周志高等
本书将书法教育与学习归纳为六法,即心法、观察法、字法、笔法、墨法、章法,采用三字经短句的形式浓缩各法的精要,以简明扼要的师生问答形式解答书法学习中常见的问题,同时将中国传统的经典成语故事或书法小故事穿插于其中,图文并茂,便于书法学习者开阔思维,从整体上认知、理解、学习、记忆书法知识。本书是“十三五”国家重点出版物出版规划项目“笔尖下的传承——六法框架式书法”之一,可作为少年儿童课堂书法教学用书。
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六法框架式学书法
周志高等
周志高、龚英辅著的《六法框架式学书法》以古代传世名帖为范例,以创新的六法框架式书法体系教学,章节结构独具特色,主要内容包括学习书法的工具与材料、心法、观察法、字法、笔法、墨法、章法、创作篇、欣赏篇。同时在“六法”章节前编写了学习三字经,概括了该章的要点,易于学习者记忆,提高书法学习效率。本书是“十三五”国家重点出版物出版规划项目“笔尖下的传承——六法框架式书法”之一,适合少年儿童课堂书法教学,也适
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图说中国书法史
高宇昂
本书以通俗易懂、简单明了的语言概述了中国书法史。并配以大量的图片丰富本书的表现力,真正做到了图文并茂。由于是针对广大的青少年书法爱好者所编写,更加渗透了关于书法鉴赏的一些知识,从重强调了书法的“法度”及审美标准,希望使广大读者对中国书法能有崭新的认知。本书除了介绍以“真、草、隶、篆、行”五大书体为主的历代书坛流传精典外,还特别引入了“金文、籀书、章草、榜书”等少见书体以拓宽读者对中国书法的了解。并
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三笔字书法简明教程
姚铁力等
本书共五章,内容包括:中国书法发展简论、书法基础知识、毛笔书法、钢笔书法、粉笔书法等。
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