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100 条"企业人才孵化器：人才培养项目设计与实施"搜索结果
企业人才孵化器：人才培养项目设计与实施
企业人才孵化器：人才培养项目设计与实施
  • 罗霞
  • 心理学研究结合实际案例，提供企业人才培养项目实操指南。
大转型：探寻中国经济发展新路径 电子书
大转型：探寻中国经济发展新路径
  • 徐洪才
  • 本书分为七章，从近三年的经济形势与政策分析、中国经济新常态的挑战与对策、中国金融改革开放与创新、中国经济走向世界和中国参与全球经济治理的角度，分析了中国经济进入“大转型”时期出现的问题。
经济法（第2版） 电子书
经济法（第2版）
  • 陈恩才
  • 本书是为适应我国高等学校经济管理类专业经济法课程的教学需要而编写的，因此本书在内容和体例上与政法院校的经济法教材有很大的差异。在内容设置上，本书并不过多讲解经济法的基本原理、历史沿革、法律关系、法律责任，更不去解释经济法不同流派之间的争议，除了简单介绍经济法基础理论外，主要选取了与市场经济发展和企业生产经营关系**为密切的十项基本的经济法律制度加以阐述。在体例上，本书注重通过案例来解释重要的法律知
声乐教育教学研究 电子书
声乐教育教学研究
  • 郝香才
  • 本书共分为两部分：第一部分“观点与策略”，主要内容包括：声乐艺术教育的思考、解决声乐技术瓶颈的策略、声乐艺术的审美内涵、解决声乐问题的五种思维方式、面罩共鸣的解析、声乐术语的辩证剖析。第二部分“实践与探讨”，主要内容包括：男中低声部实现Low“c”实践探索、因材施教是声乐教学的命脉、短时间内高质量拓展学生音域的方法概述、获得好高音的实践策略、解决“破音”的实践探索。
中国高等教育评论 电子书
中国高等教育评论
  • 王洪才
  • 《中国高等教育评论》以“创新高等教育基本理论，探寻高等教育发展规律，研讨高等教育重大问题，深化高等教育体制改革”为主旨，探讨中外高等教育研究的前沿问题。
大学的文化使命与理性沉思 电子书
大学的文化使命与理性沉思
  • 王洪才
  • 本书共有五编内容：第一编，大学文化冲突与建构；第二编，高等教育与市场经济关系；第三编，高等教育基本理论探索；第四编，高等教育学科建设探讨；第五编，未来展望：“双一流”建设。
边疆民族地区文化产业发展与少数民族特色文化保护研究 电子书
边疆民族地区文化产业发展与少数民族特色文化保护研究
  • 丁智才
  • 本书引入多学科视角，借鉴民族文化学、文化产业学、文化人类学、文化遗产学等理论，采用原理演绎和归纳比较的方式，对民族文化产业和民族文化保护的理论进行梳理、实践考察以及形态比较，探索二者的辩证关系与互动机理。通过归纳分析主要的边疆民族省区近几年来文化产业发展的成绩、经验和问题，探析边疆民族地区文化产业发展和民族特色文化保护互动的战略原则、发展策略和互动机制，初步明了二者互动体系，促成边疆民族地区文化产
中国大学生创新创业能力发展路径研究：基于不同类型高校的实证分析 电子书
中国大学生创新创业能力发展路径研究：基于不同类型高校的实证分析
  • 王洪才
  • 创新创业教育是高校培养创新创业型人才的重要举措，是高等教育的重要内容。在新时期深化推进创新创业教育改革，促进创新创业教育高质量发展，需要分类发展，分类发展是高校创新创业教育体系化的必由之路。本书采用大样本调查、案例分析对我国研究型大学、应用型大学、高职高专院校这三类高校大学生创新创业能力发展的总体情况、发展特点、发展需求与发展存在的问题、发展的影响因素以及三类高校的创新创业举措等进行深入探究，以全
微机继电保护及相关二次回路验收指导书 电子书
微机继电保护及相关二次回路验收指导书
  • 郑新才
  • 本书内容包括：验收前的准备工作、一般性检查、加电试验的验收、验收实例分析及验收注意事项、反措要点解读及验收注意事项、验收大纲编制实例。
电力工程质量监督专业资格考试题库·输电线路分册 电子书
电力工程质量监督专业资格考试题库·输电线路分册
  • 孙玉才
  • 本书内容包括：主要原材料及器材的质量监督、架空输电线路工程实体质量监督检查、电缆输电线路工程实体质量监督检查、架空输电线路主要质量管理资料监督检查、电缆输电线路主要质量管理资料监督检查和典型质量问题及分析等。
住院医师规范化培训师资体系建设实践与案例 电子书
住院医师规范化培训师资体系建设实践与案例
  • 方才妹
  • 本书基于国内外的实践和研究，系统梳理师资准入聘用、师资培训、师资评价、师资激励等国内外的发展现状及已开展的相关研究，分析其存在问题，探索有效的措施，提出建设性建议，通过典型案例的实践，可供基地与师资直接参照使用，通过研究的结果如师资胜任力指标、师资培训的内容方法、师资综合能力和专项能力评价表，可供大家借鉴使用与推广完善。总体具有回顾性与前瞻性相结合、实践性与研究性相结合、理论性与发展性相结合、案例
肥胖内分泌疾病针灸治疗 电子书
肥胖内分泌疾病针灸治疗
  • 谢长才
  • 目前针灸学由传统的针灸治疗转向各系统疾病细化治疗方向发展，肥胖内分泌专科就是在这样的背景中发展成长起来，本书根据专科多年经验，以临床为基础，对专科疾病疗效确切的、同行肯定的病种做一次详细的总结和梳理，努力贯穿辨病和辩证相结合、治疗与预防相结合、宏观与微观相结合的总体思路。本书内容包括肥胖、内分泌相关病种，同时对调泌针法的再次总结和发扬，对各疾病的临床处理的难点和治疗思路进行展开分析，力争为读者起到
企业“IPv6+”网络规划设计与演进 电子书
企业“IPv6+”网络规划设计与演进
  • 王璇 主编
  • 本书基于华为在企业“IPv6+”网络领域多年积累的丰富经验和实践，以“IPv6IPv6+”技术发展趋势和技术实现原理为切入点，分析“IPv6IPv6+”网络的应用场景、关键驱动力，以及“IPv6IPv6+”网络演进面临的挑战和问题，给出企业“IPv6+”网络演进的基本原则、路线规划和关键步骤，并详细阐述企业“IPv6+”网络的规划设计与演进方案，包括广域网络、数据中心网络、园区网络、终端、应用系统
制造企业高效精益生产实施手册（视频讲解版） 电子书
制造企业高效精益生产实施手册（视频讲解版）
  • 郑时勇主编
  • 本书讲解了准时制生产、均衡化生产、一个流生产、快速换模、5S活动、IE改善、看板管理、目视管理等精益生产运用的工具和方法，以帮助制造企业快速掌握精益化先进管理方式。
三峡工程施工准备及设施设计与实施 电子书
三峡工程施工准备及设施设计与实施
  • 谢修发
  • 本书内容包括：施工准备工程、砂石料生产系统、混凝土和低温混凝土生产系统、大坝及电站厂房混凝土浇筑系统、三峡工程施工总进度等。
乐高机器人——我的国际节日 电子书
乐高机器人——我的国际节日
  • 码高机器人教育
  • 适读人群：喜爱乐高的青少年这是一本以乐高为表现形式，将国际主要节日的知识融入其中的书籍。在孩子娱乐的同时，能够学习到相关的节日知识。本书囊括了码高机器人教育多年来的获奖案例。
乐高机器人——WeDo编程与搭建指南 电子书
乐高机器人——WeDo编程与搭建指南
  • 码高机器人教育 编著
  • Wedo2.0中的图形化编程只是简单的模块拖拽以及一些常用的逻辑，简单、形象、有趣，孩子们容易理解、接受。在前面纯搭建稍微觉得枯燥之后，再注入这个有趣的编程，使孩子们能够更加爱不释手的去探索编程所带来的机器人魅力。这对孩子的编程兴趣培养起了很大的作用，让孩子们不会认为编程难而产生抵触心理。Wedo2.0的编程课程也是与生活中的事物相关，孩子们可以借助这些传感器、编程，对一些结构、原理进行探究，去寻
乐高机器人——我的中国节日 电子书
乐高机器人——我的中国节日
  • 码高机器人教育 编著
  • 本书介绍了利用乐高机器人相关零部件设计与搭建关于中国节日主题的多个作品。全书共10章，每章不仅配有多角度高清展示图，详细的结构分析，还对不同的中国节日进行了相关介绍，从而使大家在动手操作中还能拓展了解中国的节日文化。通过扫描二维码，还可观看详细有趣的视频演示。本书适合乐高爱好者以及从事乐高教育的相关人员借鉴使用。
玩具设计与制作项目教程——从小机构到大神奇 电子书
玩具设计与制作项目教程——从小机构到大神奇
  • 张雯
  • 本书详细讲解了玩具设计与制作的相关知识和实践项目，内容包括玩具设计准备、提高新意的玩具设计法则、玩具设计的团队和实践制作、项目实战—小机构玩具创意设计、综合实战—创意玩具设计与制作，以丰富的案例详解玩具创意设计方法，以7个动手制作的实践项目帮助读者理解和运用玩具常用的小机构，最后以6个综合实战项目带领读者设计、制作完整的系列玩具作品。本书适合作为院校玩具设计与制作相关课程的教材，也可供对玩具设计制
Dreamweaver网页设计与制作（项目式全彩微课版） 电子书
Dreamweaver网页设计与制作（项目式全彩微课版）
  • 孔令勇
  • 本书全面系统地介绍了DreamweaverCC2019的操作方法和网页制作技巧，内容包括初识DreamweaverCC2019、文本、图像和多媒体、超链接、表格、CSS样式、模板和库、表单、行为、网页代码和综合设计实训等。本书内容主要以课堂案例为主线，每个课堂案例以图文演示的方式给出了详细的操作步骤。读者通过课堂案例的学习，可以快速熟悉软件功能并领会设计思路。主要项目的最后还给出了拓展实训，以拓展
Python程序设计项目实训 电子书
Python程序设计项目实训
  • 向春枝,郭红艳,李涛
  • 本书在内容体系上与编者编写的《Python程序设计项目化教程》（中国铁道出版社有限公司出版）紧密配合，主要包括8个实验。每个实验包括实验目的、实验预备知识和实验内容。其中，实验内容包括基础实验、延伸实验和综合实验三个部分。基础实验的目标是强化概念理解，分步启发引导学生在编程调试过程中进行自我知识总结；延伸实验是基于几个知识点的综合利用，提升学生对知识点的综合理解；综合实验则是培养学生综合应用知识进
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