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100 条"疾病的伦理认知与实践"搜索结果
疾病的伦理认知与实践
疾病的伦理认知与实践
  • 陈默
  • 解读疾病本质及其意义，为扭转狭隘认知提供新路径。
儿童口腔科疾病诊疗与护理 电子书
儿童口腔科疾病诊疗与护理
  • 马艳萍
  • 本书针对儿童口腔科病例，从治疗前护理评估、行为管理、物品准备、术中配合、术后健康指导等方面进行护理个案解析，在阐述专业理论的同时，注重专业护理内涵的提高。选取儿童口腔典型病例，从护理评估、心理分析、行为管理等方面，由资深口腔专科护理专家进行专业解析点评。儿童口腔科护士面对的是不断变化生长发育中的少年儿童，有时还需要在儿童患者配合度差的情况下与医生配合完成临床治疗，指导患儿及家长进行口腔健康之维护。
临床病理诊断与鉴别诊断——软组织疾病 电子书
临床病理诊断与鉴别诊断——软组织疾病
  • 王坚
  • 纸质书以疾病为单元，围绕疾病诊断与鉴别诊断进行编写，主要内容包括"病因/发病机制"、病理改变/病理诊断要点、病理鉴别诊断/鉴别诊断要点。病例集以病例为单元，主要内容包括临床基本信息、电子切片、病理诊断结果、需要鉴别的疾病、病理诊断思维提示等。本产品为虚拟内容服务，一经购买成功，概不退款，请您理解。
非编码微小分子RNA与心脏疾病 电子书
非编码微小分子RNA与心脏疾病
  • 杨宝峰
  • 经过十多年的时间，人们对非编码微小核苷酸的认识日渐清晰，其对心脏疾病的研究也日趋成熟。但是目前尚缺乏系统的整理，特别是针对国人相关领域的研究者更是需要这样一本专著，系统了解本领域的基本理论、基本技术和研究现状。1.系统介绍MicroRNAs研究的历史，基本策略；2.从生理调控的角度介绍MicroRNAs对心脏生理的调节作用；3.从疾病的角度介绍MicroRNAs对心脏疾病发生发展的影响和干预作用；
实验室生物安全手册 电子书
实验室生物安全手册
  • 中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所
  • 本书阐述的内容包括实验室生物安全概况、实验室的设施设备、实验室操作规范以及运行管理等部分，全书体现了"看后即懂、懂后能做"的原则，改变实验室生物安全工作仅停留在纸面之上，而没有真正落实在具体实际工作之中的问题，提高了实验室生物安全工作的可操作性。
全国伤害医院监测数据集(2011) 电子书
全国伤害医院监测数据集(2011)
  • 中国疾病预防控制中心慢病中心
  • 本数据集是对2011年全国伤害监测系统商报病例的汇总和分析，正文部分分为4章，第一章概述，主要包括全国伤害监测系统简介、数据报告流程。数据报告卡等，第二至第四章是数据表格。收集伤害基础性信息是伤害预防与控制的基础，持续、稳定、良好运转的伤害监测系统是收集伤害基础性信息的最佳途径。全国伤害监测系统是我国伤害信息收集领域中的一项开创性的工作。伤害监测数据集的出版可以为我国各级机构开展伤害防制工作提供基
全国伤害医院监测数据集(2010) 电子书
全国伤害医院监测数据集(2010)
  • 中国疾病预防控制中心慢病中心
  • 本数据集是对2010年全国伤害监测系统商报病例的汇总和分析，正文部分分为4章，第一章概述，主要包括全国伤害监测系统简介、数据报告流程。数据报告卡等，第二至第四章是数据表格。收集伤害基础性信息是伤害预防与控制的基础，持续、稳定、良好运转的伤害监测系统是收集伤害基础性信息的最佳途径。全国伤害监测系统是我国伤害信息收集领域中的一项开创性的工作。伤害监测数据集的出版可以为我国各级机构开展伤害防制工作提供基
2010—2013年中国居民营养与健康状况数据集：儿童、青少年及育龄妇女 电子书
2010—2013年中国居民营养与健康状况数据集：儿童、青少年及育龄妇女
  • 中国疾病预防控制中心营养与健康所
  • 为了让政府、社会和各界更好的了解我国0～5岁儿童、6～17岁儿童青少年及育龄妇女三个重点人群的营养与健康状况，提高各级对营养健康的关注与重视，中国疾病预防控制中心营养与健康所依据2010—2013年完成的31各省（直辖市、自治区）共205个监测点的监测数据从体格发育、营养不良、贫血状况、超重肥胖、血压、血脂和血糖等方面分析描述了我国这三个年龄段人群的营养与健康状况。并按三个人群编制——第一部分：5
中学生营养教育教师指导用书（2021） 电子书
中学生营养教育教师指导用书（2021）
  • 中国疾病预防控制中心营养与健康所
  • 本书是我国第一套系统的、专业的、科学地针对中小学营养教育的教学参考书。教材将按照中小学不同层级，既体现年龄特色，又具备连贯性。同时参考中小学教育大纲的要求，按照不同年龄段中小学生认知特点和健康需求进行编写。编写团队主要来自中国疾病预防控制中心营养与健康所，同时邀请北京大学公共卫生学院、国家卫建委疾控局营养校园相关试点的专家参加。因此，本套教材既具有坚实的理论基础，也具备实践的可操作性温馨提示：本产
认知语言学理论与语言实例 电子书
认知语言学理论与语言实例
  • 陈道明 著
  • 本书以经验观、凸显观和注意观为基本框架，对语言的隐喻性、象似性和虚构性进行探讨，深入浅出地分析了许多有趣的英汉语言问题。书中在进行理论探讨时，以大量语言实例说明学习语言不能靠死记硬背，而是要尽力寻求语义理据，努力做到不但知其然而且知其所以然，才能达到事半功倍的学习效果，并提出在语言教学中不仅要重视培养学习者的语法能力和交际能力，还应注重培养其隐喻能力、范畴化能力和感思能力。
企业与会计认知 电子书
企业与会计认知
  • 陆世皓
  • 《企业与会计认知》是“以就业为导向”，探索“工作过程系统化”的会计专业入门课程的教材，是按照会计专业人才规格的要求，基于工作过程的课程观和行动导向的教学观，遵循学生认知规律和职业成长规律，以工作过程为导向，突出学生为主，概念和原理适度够用的教材。《企业与会计认知》根据中等职业学校学生的认知特点及在外勤会计工作岗位能力的需要编写，以认知企业与会计工作为主线，由企业认知篇、会计认知篇、企业业务单据篇、
改革开放发展的理论与实践 电子书
改革开放发展的理论与实践
  • 桂世镛
  • 桂世镛著的《改革开放发展的理论与实践（精）》系列入国家新闻出版广电总局“十三五”规划“历史的足音——纪念改革开放40周年”系列图书中的一本，共收入作者桂世镛同志的《正确处理改革和建设的关系》《以改革总揽全局，推进社会主义现代化建设》《经济体制改革与经济发展战略》等文章60篇，这些文章是党的十一届三中全会以来作者所写文章和所做报告的重要部分，真实、全面、客观地反映了我国改革开放和现代化建设的伟大历程
清代仓储的制度困境与救灾实践 电子书
清代仓储的制度困境与救灾实践
  • 吴四伍
  • 一部研究清代仓储制度的学术作品。
河南深化改革的理论与实践 电子书
河南深化改革的理论与实践
  • 杨健燕 著
  • 本书着眼于国家“一带一路”战略研究大中原深化改革面临的挑战和任务，着眼于经济新常态下河南深化改革选择的战略支撑和升级转型模式，从时间的维度和空间的维度梳理国际范围内历史上著名改革的成功经验，从理论和现实的角度思考河南深化改革的示范效应和战略意义。在此基础上，深入探究河南融入国家“一带一路”战略的发展空间和发展机制，切实深化大中原体制机制改革以此引领河南经济新常态的发展动力和发展方式。
生态恢复与流域发展的实践与探索 电子书
生态恢复与流域发展的实践与探索
  • 刘则荣等
  • 本书共分6章，内容包括退化生态系统恢复理论、大规模退化生态系统恢复和中国实践、世行贷款黄土高原水土保持项目准备等。
无锡目标管理的实践与探索 电子书
无锡目标管理的实践与探索
县级计划管理的实践与探讨1989 电子书
县级计划管理的实践与探讨1989
中国总药师制度的探索与实践 电子书
中国总药师制度的探索与实践
  • 刘丽宏
  • 主要包括三部分内容：理论篇、实践篇、发展篇。理论篇介绍国内外的医院管理制度和中国医院药学管理模式变革及现状、中国总药师制度产生的背景，阐述总药师制度的基本内涵与职能。实践篇以案例的形式介绍目前总药师制度在北京市、宝鸡市、青岛市、深圳罗湖、北京市医管局、广东、湖北、新疆等地的实施情况，介绍具体做法及运行效果。发展篇提出问题，引出发展方向，从国家层面、体制、具体实施的任命、奖励、发展方向、如何看待新生
儿童steam教育应用的理论与实践 电子书
儿童steam教育应用的理论与实践
  • 袁磊著
  • STEAM教育是美国弗吉尼亚大学学者Yakman在研究综合教育的时候提出的，即加强美国k12关于科学、技术、工程、人文艺术及数学的教育，专门用于建立动手类创造性课程。STEAM教育以项目学习为主要的学习方式，这是在STEM教育基础上延伸的新教育模式，是技术与工程教育和人文艺术教育的融合，旨在推动技术驱动的教学创新。STEAM教育作为一种培养未来综合性人才的新兴教育模式，已经越来越被各国政府所采纳。
老年常见疾病的社区和家庭护理与康复丛书——痛风的护理与康复 电子书
老年常见疾病的社区和家庭护理与康复丛书——痛风的护理与康复
  • 张爱珍
  • 张爱珍编写的《痛风的护理与康复》共有四大部分，紧密围绕老年痛风医学知识，传播在社区和家庭的痛风护理与痛风康复基本知识，供老年痛风患者学习与借鉴。本系列书的主编都是长期从事临床工作的副高以上职称的医师和护师，他们能将医学理论与实际应用结合，护理知识与生活习惯结合，康复知识与疾病结合，深入浅出，通俗易懂，同时注重疾病的特点，结合老年人的特点，使读者学有所获、学有所用，真正能使我国高龄人群提高生存质量、
法律与伦理（2018年第2期/总第3期） 电子书
法律与伦理（2018年第2期/总第3期）
  • 侯欣一 主编;夏纪森 执行主编
  • 《法律与伦理》定位在法学与伦理学的交叉研究上，以问题为导向，秉持兼容并包的原则，开拓一片法学家与伦理学家自由交流的学术空间，构筑有助于互相理解、凝聚基本共识的思想论坛。本书是第三期，重点关注的是法治与德治如何结合，涉及法治与德治的关系问题、信任伦理、环境伦理、医患纠纷、国家法与民间法的互动以及增值税等相关问题。
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