100 条"县中的孩子:中国县域教育生态"搜索结果
  • 林小英
  • 北大教育学院林小英历时3年,深入6个省份7个县域25所不同层级学校,一部全方位呈现中国县域教育图景的杰作。
Revit+VR 建筑设计实操实战思维课堂 电子书
  • 优路教育BIM教学教研中心
  • 本书系统全面地讲解了如何使用Revit开展建筑设计的整个流程,针对应用广泛的虚拟现实技术,本书专门介绍了创建建筑虚拟现实的方法。本书共有17章。第1章为基础部分,帮助新用户入门,讲解RevitArchitecture的特点,软件工作界面的组成构件,以及构件的应用方法,*后介绍一些基础操作。第2~11章为进阶部分,主要介绍在Revit中创建图元的方法,包括标高轴网、墙柱、门窗、屋顶、楼梯与房间对象面
跨文化理解——高中国际理解教育课程开发 电子书
  • 中国教育国际交流协会编著
  • 近年来,随着我国在《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》、《中国学生核心素养》(2016)等政策文件及相关研究中反复强调国际理解教育,使其在全国中小学得到蓬勃发展。《跨文化理解——高中国际理解教育课程开发》是高中版国际理解教育的实践成果,将“文化间的理解和沟通”作为核心内容,贯穿国际理解教育理念。本书主要议题如下:1.文化是什么?2.识别文化的维度3.刻板印象与普遍现象4.跨文
出彩南昌县 电子书
  • 张莹
  • 本书共八章,内容包括:“首府首县”的创新发展之路、现代化综合新城的战略构想、让每一个百姓都能安居乐业、构建核心增长极重要战略支点等。
美好青春我做主:大学生艾滋病与性健康知识手册 电子书
  • 中国健康教育中心
  • 本书分为八章,包括什么是安全的性行为、性病相关知识、艾滋病的传播方式与预防措施、毒品的危害、青春红丝带、政策法规、识别危险的技能,每章设有3~6个问题,涵盖了大学生应知应会的性健康知识和预防艾滋病的主要内容;最后一章为附录,主要为名词解释、资源链接二维码和风险测试内容。本书可在高校防艾宣传活动中广泛使用,促使大学生树立健康的性观念,养成健康的行为规范,避免和减少易感染艾滋病危险行为的发生,提高对艾
变革教育中教师的自我认同危机研究 电子书
  • 蔡辰梅
  • 本书在理论层面上对教师自我认同的时间困境、资本困境和制度困境进行了深度描述和分析,并提出了相应的重建策略。全书针对教师自我认同面临的不同境遇,对中小学教师、幼儿教师以及作为准教师的师范生的自我认同问题都进行了专题研究和分析。
超声医学专科能力建设专用初级教材——浅表器官分册 电子书
  • 国家卫生计生委能力建设和继续教育中心
  • 本书详细地介绍了浅表器官常见疾病的典型超声表现、诊断要点及难点、鉴别诊断等。书中选用作者多年积累的典型病例及图片,读者能较直观学习。本书图文并茂、深入浅出、篇幅精练、实用性强,是一部有较高的理论与实践、超声与临床密切结合的临床专科超声医学培训教材。为推动超声医学技术的应用与推广,提高超声诊断人员临床服务能力,培养造就一支高素质的超声医学专业人才队伍,更好地服务于广大人民群众身体健康,国家卫生计生委
超声医学专科能力建设专用初级教材——儿科分册 电子书
  • 国家卫生计生委能力建设和继续教育中心
  • 贾立群编著的《超声医学专科能力建设专用初级教材(儿科分册)》详细地介绍了儿科常见疾病的典型超声表现、诊断要点及难点、鉴别诊断等。书中选用作者多年积累的典型病例及图片,读者能较直观学习。本书图文并茂、深入浅出、篇幅精练、实用性强,是一部有较高的理论与实践、超声与临床密切结合的临床专科超声医学培训教材。本书详细地介绍了儿科常见疾病的典型超声表现、诊断要点及难点、鉴别诊断等。书中选用作者多年积累的典型病
超声医学专科能力建设专用初级教材——临床科室超声技能分册 电子书
  • 国家卫生计生委能力建设和继续教育中心
  • 本书以规范化、可视化、信息化、智能化为指导理念,主讲临床超声的应用基础知识和基本技能,如气道、呼吸、循环、神经等方面。由浅入深,循序渐进,目的是为了提高广大基层临床医师服务患者的能力和水平,改变传统临床技能教学方式,将盲目操作变为可视化操作,将盲目决策变为基于实时影像证据的决策,提高临床工作的安全性和有效性。
超声医学专科能力建设专用初级教材——腹部分册 电子书
  • 国家卫生计生委能力建设和继续教育中心
  • 本书详细地介绍了腹部常见疾病的典型超声表现、诊断要点及难点、鉴别诊断等。书中选用作者多年积累的典型病例及图片,读者能较直观学习。本书图文并茂、深入浅出、篇幅精练、实用性强,是一部有较高的理论与实践、超声与临床密切结合的临床专科超声医学培训教材。为推动超声医学技术的应用与推广,提高超声诊断人员临床服务能力,培养造就一支高素质的超声医学专业人才队伍,更好地服务于广大人民群众身体健康,国家卫生计生委能力
超声医学专科能力建设专用初级教材——基础分册 电子书
  • 国家卫生计生委能力建设和继续教育中心
  • 本书详细地介绍了超声医学的基础知识。书中选用作者多年积累的典型病例及图片,读者能较直观学习。本书图文并茂、深入浅出、篇幅精练、实用性强,是一部有较高的理论与实践、超声与临床密切结合的临床专科超声医学培训教材。超声医学是现代医学发展中最令人瞩目的学科之一。近年来,超声医学发展迅猛,特别是超声造影技术的突破性进展,使超声成为所有影像学诊断方法中应用范围最广、使用频率最高、普及速度最快、最受患者欢迎的医
超声医学专科能力建设专用初级教材——介入分册 电子书
  • 国家卫生计生委能力建设和继续教育中心
  • 本书详细地介绍了介入专科常见疾病的典型超声表现、诊断要点及难点、鉴别诊断等。书中选用作者多年积累的典型病例及图片,读者能较直观学习。本书图文并茂、深入浅出、篇幅精练、实用性强,是一部有较高的理论与实践、超声与临床密切结合的临床专科超声医学培训教材。陈敏华主编的《超声医学专科能力建设专用初级教材(介入分册)》详细地介绍了介入专科常见疾病的典型超声表现、诊断要点及难点、鉴别诊断等。书中选用作者多年积累
超声医学专科能力建设专用初级教材——肌骨分册 电子书
  • 国家卫生计生委能力建设和继续教育中心
  • 本书详细地介绍了肌骨常见疾病的典型超声表现、诊断要点及难点、鉴别诊断等。书中选用作者多年积累的典型病例及图片,读者能较直观学习。本书图文并茂、深入浅出、篇幅精练、实用性强,是一部有较高的理论与实践、超声与临床密切结合的临床专科超声医学培训教材。由崔立刚主编的《超声医学专科能力建设专用初级教材(肌骨分册)》一书详细地介绍了肌骨常见疾病的典型超声表现、诊断要点及难点、鉴别诊断等。  共十章,分别为:皮
超声医学专科能力建设专用初级教材——妇产和计划生育分册 电子书
  • 国家卫生计生委能力建设和继续教育中心
  • 本书详细地介绍了妇产科常见疾病的典型超声表现、诊断要点及难点、鉴别诊断等。书中选用作者多年积累的典型病例及图片,读者能较直观学习。本书图文并茂、深入浅出、篇幅精练、实用性强,是一部有较高的理论与实践、超声与临床密切结合的临床专科超声医学培训教材。“超声医学专科能力建设”项目从2016年起开始实施,通过建立权威、科学、系统的超声诊断技术标准和操作规程,并面向全国各级各类医疗服务机构超声诊断专业技术人
超声医学专科能力建设专用初级教材——心脏和血管分册 电子书
  • 国家卫生计生委能力建设和继续教育中心
  • 由田家玮和华扬所共同主编的《超声医学专科能力建设专用初级教材(心脏和血管分册)》一书详细地介绍了心血管专科常见病例的典型超声表现、诊断要点及难点、鉴别诊断等。分心脏超声和血管超声两篇,共十四章,主要包括:心脏解剖及血流动力学、心功能评价、先天性心脏病、主动脉病变、心肌病、心包积液、四肢血管超声检查等内容。本书详细地介绍了心血管专科常见病例的典型超声表现、诊断要点及难点、鉴别诊断等。书中选用作者多年
H5安全开发实践教程 电子书
  • 教育部教育管理信息中心
  • 本书为教育部信息化新核心课程(NCC)融媒体专业系列教材,从前端、通信及服务器端这3个方面对H5开发中的安全技术和技巧进行介绍。本书共3篇,第1篇主要介绍在H5应用前端开发中对用户输入信息进行验证的方法;第2篇主要介绍H5应用通信方面的安全防护技术;第3篇主要介绍H5应用服务器端的安全防护技术,并结合两个实例对H5应用的安全防护进行整体介绍。本书适合作为高校教材,供计算机、软件工程、信息安全、网络
突出问题导向 服务县域发展--贵阳市2016年区(市、县)经济社会发展调研报告 电子书
  • 聂雪松
  • 本书汇集了贵阳市十个区(市、县)及四个开发区经济社会发展情况调研报告,反映了2016年贵阳市及各区(市、县)经济发展、社会建设、生态建设等各个方面取得的成就。
高血压患者自我管理指导手册 电子书
  • 中国健康教育中心
  • 内容包括高血压患者健康教育的目标、特点、主要内容、主要方式、常用方法、6次高血压患者自我管理小组活动如何组织实施、个体化健康指导如何组织实施等,将知识和技能融入参与式、体验式活动中,通过问答、讨论、举例说明、示范、角色扮演、现场操作、健身操现场练习等多种形式让患者充分参与、体验。高血压患者健康教育指导手册开发严格遵循科学规范的开发流程,通过专家编写、权威专家审核、现场试用与验证等环节,确保科学性、
中国脱贫攻坚前沿问题研究报告(2019) 电子书
  • 全国扶贫宣传教育中心等
  • 本书共十二章,主要内容包括:巩固脱贫攻坚成果的目标和任务研究、减少和防止脱贫后返贫问题的研究、强化贫困村集体经济实力研究、易地扶贫搬迁后的就业扶持与产业发展研究、产业扶贫的可持续性研究、提升脱贫对象就业稳定性研究、2020年后我国相对贫困标准研究等。
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