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学校心理支持

杨珊
心理支持：调动正向力量，恢复心理平衡。

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呼吸支持技术

王辰主编
一本集全国呼吸与危重症医学专家之力打造出的呼吸支持技术原创精品。

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坚持=守持×支持

吕建中
本书收录了作者多年来的随笔作品，内容涵盖作者在坚持、思考、认知、艺术、生活、领导力等方面的思索与感悟。书中结合作者的思考与实践，从经营企业、打造团队、充盈内心、砥砺品格等角度将内容进行详细梳理，形成了一套系统、全面的提升自我的方法论，完美诠释了什么是”简单、专注、持久”，又以丰富多彩的场景、深入浅出的视角，打造出一套可以回归实践、指导行动的指南，给以企业家为主的读者们带来启迪，让他们收获坚持的力量

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产业升级的银行支持

陈刚
基于以银行体系为基础的间接融资对后发国家的重要意义，本书聚焦产业升级的银行支持研究。第一、第二章介绍研究背景、意义及文献综述；第三、第四章从宏观、微观层面阐述产业升级与银行支持的理论与实践逻辑；第五章致力提供先进发达国家银行体系支持产业升级的比较分析；第六章关注我国银行信贷与产业升级间的互动关系；最后提出创新我国银行支持产业升级的思路和对策建议。

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儿科临床决策支持手册

孙锟
主编为中国医师协会儿科分会主任委员，每种疾病均涵盖病史线索，体格检查，辅助检查，治疗原则，专科转诊指征，诊疗流程图。逻辑清楚，内容实用。以临床症状为主题，以科学、规范地解析思路为纵线，并充分融合了各位专家的多年临床经验，由此形成了“纲举目张”的特色。本书专注培养临床疾病的诊疗思路，实用性强，通过对各种“症状”的逐层分析，读者可以熟知各种临床症状的分析思路，在学习中逐渐提高自己分析问题和解决问题的能

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学校体操

凌辉编著
本书内容包括学校体操概述、徒手体操动作创编的方法、徒手体操动作术语与记写方法、轻器械体操与专门器械体操等。

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学校印象

徐宾宾
徐宾宾编著的《学校印象》一书汇集了众多国际一流景观设计事务所的获奖作品和在业界赢得广泛赞誉的学校设计案例。众多的细部图和手绘图详实地记录了设计师的设计过程，传达出他们的精彩创意和娴熟的设计手法，贴切的解说文字深刻地剖析了设计思路和构想。《学校印象》通过众多成功的建筑实例，向读者们展示了全新设计理念与教育理念的完美融合。如此细致、完美地将学校建筑展现给设计师，在国内众多同类图书中并不多见。该书拉近了

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中小学校心理健康教育研究.心育研究书系

俞国良
本书结合多年实证研究，梳理了中小学校心理健康教育的历史进程和政策、中小学校师生对心理健康教育的认知和评价，并分别从小学、初中、高中不同年龄段学生心理健康特点和影响因素、心理健康结构和量表编制，中小学校心理健康教师的胜任特征和教育能力等不同角度进行梳理。

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学校改革

[日]佐藤学
佐藤学教授是日本教育学界的世界知名学者，多年来一直致力于教师发展研究与教育实践研究，主张研究者在扎实开展教育学理论研究的同时，应与一线教师协同合作，切实“诊断”学校的各种“病症”，共同探索解决方略。佐藤学教授身体力行，40年如一日，每周坚持走访学校，推进学校改革，结合东方学校及教室文化，创新地提出学习共同体学校改革理论，不仅在日本，在亚洲其它国家及地区影响深远。本书正是佐藤学教授40余年来推进学校改革的心血之作，汇总了学习共同体学校改革理论的精髓，既为读者提供了汲取学习共同体理论基础知识的平台，又为读者提供了探究教育实践的新航标。相信本书的出版，必将为我国教育实践探究带来新的视角。朱旭东，北京师范大学教育学部长本书是佐藤学教授在长年深入探索学习共同体学校改革哲学真谛的实践过程中，不断总结、创新并最终提炼而成的，浓缩了学习共同体理论及学习共同体学校改革原理的心血结晶之作。这一“哲学”使众多学生及教师重新感受到作为“学习的主人翁”的尊严，让学生及教师真正享受到互相学习的喜悦。可以预见，本书宛如向水面掷出的小石子，在未来也将不断激荡起学习的涟漪，滋润每一位学习者的心灵，并必将促进更茂盛的学习之花盛开。秋田喜代美东京大学大学院教育学研究科长、东京大学教育学部长佐藤学教授可谓是一个传奇。本书浓缩了他所提出的学习共同体教育改革设计及改革愿景，并充分展示了他的改革热情、学识及领导力。通过遍布日本及世界各地的数千所学校合作网络，学习共同体正在改变着儿童、家长及教师的日常学习体验。佐藤学教授对教职专业性的深厚信念及其对教师们协同合作，对于在学习共同体合作网中产生并共享的实践性知识的进一步创造的专业能力的深深信赖，是其不断前进的动力。本书超越了东方与西方的差异，是所有学校领导者、教育行政指导者、学校改革者、学者及具有领袖精神的教师的“必读之书”。彼得•达德利(PeterDudley)世界课例研究学会会长

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学校法律实务

余雅风等
本书共十一章，内容包括：学校的设立与运作、学生管理、教师管理、课程与教学管理、学校安全、中小学校园欺凌防治、校园性侵害防治、学校与其他社会组织的合同关系、法律救济等。

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社会支持与女性人才成长

张李玺
女性人才成长需要社会支持。

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营养支持临床药师技能与实践

张玉
本书主要内容包括：①临床营养支持的基本概念（临床营养概论、营养筛查与评定的方法和工具、临床营养制剂分类、临床营养给药途径及选择）；②临床营养实施的基本技能（临床营养药品与其他药品相互作用，营养药品配伍禁忌，营养用药差错预防，营养支持药学监护，危重症患者、老年患者、围手术期患者、肿瘤患者、神经系统疾病患者、消化道疾病患者、肝肾疾病患者营养审方要点，以及疾病案例）；③临床营养相关知识拓展（合理营养应用

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营养支持疗法的药学监护

杨婉花
各分册内容主要突出临床药师参与临床药物治疗话动时常易碰到的相关问题，建立与运用临床和药物治疗的临床药学思维，突出临床药物治疗、药物属性与药物治疗评价、临床症状与药物治疗、药学监护重点和安全用药教育要点等。本书共分两部分，第一～八章为总论部分，主要介绍了营养支持疗法概述、营养成分及营养状态评估、肠外肠内营养支持疗法药物、常用药物与营养素的相互作用、肠外肠内营养支持疗法规范化应用及药学监护要点以及特殊

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县域教师发展支持体系建设研究

著
本书从系统论的角度出发，在综合研究描述我国县域教师发展支持体系建设的现状、问题与方向基础上，对县域教师发展支持体系建设的理论与实践进行系统梳理、比较分析和综合研究之后，搭建了县域教师发展支持体系的结构框架，设计了县域教师发展支持体系运行机制，并提出了县域教师发展支持体系实施与保障的十大措施，助力我国基础教育改革与发展。

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会计综合实训：支持管理会计转型

冯素平
按照最新高职会计课程标准，既介绍了传统会计综合实训需要掌握的操作技能和要点，又将管理会计内容融入了综合实训中。

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卫生信息利用与决策支持--国际经验

代涛
我国卫生行业信息化起步较晚，且存在规划滞后、信息系统分散、标准不统一、资金投入不足、人才匮乏等问题，在建设卫生决策支持系统时可能遇到较大的障碍。因此，借鉴欧美发达国家的相关经验，将对我国卫生决策支持系统建设起到较大的帮助。本书从背景、服务对象、组织机构、运行机制、政策制度、工具技术和应用现状等角度出发，系统全面的分析总结了美国、英国、加拿大和澳大利亚等国促进卫生决策支持系统建设和应用的主要做法和成

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新生儿无创呼吸支持技术

周伟
本书共分12章，将从阐述新生儿呼吸系统解剖特点、呼吸生理开始，全面、系统地介绍各种无创呼吸支持技术（经鼻持续气道正压通气、经鼻间歇气道正压通气、双水平气道正压通气、经鼻高频振荡通气等）的工作原理和作用机制、适应证、禁忌证、参数设定与调节、撤机时机、疗效判断、并发症、操作流程、监护和注意事项等，以期学习者全面掌握各种无创呼吸支持技术在新生儿科的临床应用。本书适合各类医学院校师生、各级医疗机构的儿科新

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明德学校史话

陶旅枫
本书展示了明德学校在中国近现代教育史上的地位，也从一个侧面再现了民国时期教育家办学的原貌和特点。

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学校体育文化论

于广智著
本书以文化为大背景，从体育文化的视角，论述了体育文化内涵，外延，要素特征，物质形态，精神形态，价值功能，建设与管理等多方面的问题。

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学校管理学

张东娇
本书共分八章，具体内容包括：学校管理概述、学校战略管理、学校组织运营、学校教师管理、学校学生工作、学校绩效管理、学校安全与应急管理等。

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森林里的学校

马万成主编
民族小学从“五育不全”到“五育并举”再到“五育融合”，追求真正的高质量和高水平教育，高效培养更加全面的时代新人。课程是实现教育目的的重要载体，民族小学深知“五育”并举要真正落到实处、起到实效，必须树立课程意识，构建“五育”落地的协调和谐课程体系，从而帮助学生终身发展。本书章节采用总分的方式，在“第一章五育并举，建设课程体系”中，解析五育并举以及五育融合的理念，引出在五育融合理念引领下的学校课程体系