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100 条"学校课程体系建设的理论与实践研究"搜索结果
学校课程体系建设的理论与实践研究
江涛
学校课程体系建设:理论、实践与挑战
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全静脉营养调配理论与实践
刘向红
本书分总论、基本概念与肠外营养原则、营养代谢、特殊疾病、肠外营养置管及护理5部分,介绍了国内外肠外营养相关基础研究及临床工作的最新进展,包括营养治疗的方法、风险评估、营养代谢的相关知识,短肠综合征、急慢性胰腺炎、肝胆疾病、肿瘤、感染、烧伤、糖尿病、腹部创伤、胸部重症、器官移植患者及儿童、老年人的肠外营养治疗,以及外周静脉与中心静脉置管、家庭肠外营养的临床应用等内容。
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扶阳理论与临床实践
吴生元
本书分上、中、下三篇,系统论述了扶阳理论及临床实践。上篇论述扶阳理论,中篇论述临床运用及临床经验,下篇论述扶阳理论现代研究进展。扶阳理论部分详述扶阳概念及理论特点、扶阳理论源流及历代医家对扶阳理论的贡献;临床运用部分详述病因病机、诊断及辨证、治则与治法、常用方剂、常用中药等;临床经验部分详述扶阳理论在内科、男科、妇科及其他科疾病的应用。
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肾藏精藏象理论与实践
王拥军
脏象理论在防病治病中具有显著的特色和优势,在中医学的发展中具有重大需求,而“肾脏象”理论是中医脏象理论的重要内容之一。全书内容包括:“肾脏象”相关理论的发生与发展、肾脏象理论的现代科学内涵、肾系统相关现代科学内涵研究、肾与他脏关系研究进展、肾经与十二经、从肾论治相关慢性疾病的理论与临床及未来展望,共7章25节。以继承及创新中医基础理论中肾脏象内容为核心,以解决中医理论创新与发展过程的重大科学问题以
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品格塑造:慎独教育理论与实践
闫华英
本书记录了作者所进行的慎独教育十年的实践躬耕和理论探索的艰辛历程。主要内容包括:记忆的胶片;有了想法,并不意味着可以立刻出发;关于成长;《慎独教育实施纲要》出台;春天的故事;木兰文化;视角等。
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美国教师教育理论与实践
周钧
本书包括四个部分。第一部分是美国教师教育的历史与发展,涉及美国教师教育机构的变迁即大学化历程、美国大学教育学院的困境、20世纪八九十年代美国教师教育专业化改革、当前美国大学教育学院教师教育改革;第二部分是关于美国教师教育的思想论争,内容包括教师教育的自由性与技术性之争、教师教育的学术性与专业性之争、教师教育专业化与教师教育解制的对立、教学是艺术还是科学、技术理性与反思性实践之争、教师专业发展范式的
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现代医院管理——理论、方法与实践
李为民
本书将理论与实践相结合,强调理论性、指导性、操作性的统一。
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节水型社会建设理论与方法
刘伊生
本书在分析节水型社会的内涵、建设意义及建设现状的基础上,着重从节水型社会建设理论及法规政策、节水型社会建设监管体系、节水型社会建设技术支撑体系、水资源消耗计量及考核评价体系、节水型社会建设模式5个方面分析了现状及存在的问题,借鉴国内外先进经验提出了改进建议。
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空间计量经济学的理论与实践
李新忠
对空间计量经济学的发展与演进特征进行了综述。
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民事诉讼繁简分流改革的理论与实践
饶淑慧
本书共五章,内容包括:导论、民事诉讼程序繁简分流制度与实践的演进历程、试点改革效果的评估机制与总体评价等。
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脊柱推拿的理论与实践——脊柱微调手法体系
沈国权
脊柱微调手法体系是有系统理论指导下的个性化治疗方案,提倡以最轻的手法力度、最小的脊柱被动运动幅度、最短的必要手法操作步骤来实现最佳的治疗效果、最安全的医疗保障和最舒适的病人感受是本书的核心价值,以脊柱生物力学分析为核心的临床思维方式为中医辨证论治和整体观念在现代科学技术条件下的表达提供了科学的依据。
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智慧城市3.0:城市大脑建设方法与实践
王江涛
本书介绍了智慧城市发展的现状与政策趋势,分析了智慧城市建设的国内外案例的成效和经验。一方面,本书介绍了传统智慧城市发展的理论困境和现实困境,从本体论、认识论、方法论的角度讨论了智慧城市的本质;另一方面,本书将城市管理的内容划分为社会空间、城市空间、数字空间,引入开放的复杂巨系统理论解决智慧城市三大空间整合的问题,介绍了系统动力学建模方法,将城市各类云脑通过城市大脑工程集成在一起,形成城市的数据中枢
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健康管理联合体建设与实践
唐世琪
本书以湖北省武汉市黄陂区健康管理联合体5年的实践案例为蓝本,全面从理论和实践上探讨了健康管理联合体的理论意义、健康管理联合体的建设机制、考核与评价的指标体系,以及今后发展的方向与思考。书稿分为理论篇、实践篇和效果篇,具体介绍了健康管理联合体建设的理论基础、建设机制、实践内容、医疗质量与医务管理、护理管理、公共卫生与院感管理、后勤管理、考核目标等内容。本书系统地阐述了健康管理联合体的概念、典型健康联
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党的建设理论与实践研究:纪念中国共产党诞辰九十周年研究文丛
北京信息科技大学人文社科学院
本书内容包括:马克思主义中国化与党的建设、党的执政能力与党政关系、党的思想宣传与文化建设、党的领导与社会主义建设、党的教育理论与大学生思想教育、国外共产党与社会主义形态探索。
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文化研究的学术谱系与理论建构
陶水平
本书所探讨的“文化研究”作为一个专名,特指兴起于当代英语国家并在当今世界产生广泛影响的一种以大众文化和媒介文化为主要研究对象的学术思潮、智识活动与跨学科研究。
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临床研究设计与实践
孙颖浩
本书从临床医师的角度出发,以临床实际案例为主线,将理论知识作为知识点串联其中,突出实用性,系统介绍了临床科学研究全过程。本书共分十二章,介绍了包括个例报告、病例系列研究、横断面研究、病例对照研究、队列研究、比较效果研究、随机对照临床试验、非随机对照临床试验、诊断试验、循证医学、转化医学、精准医学概述、生物标记物驱动的临床研究设计、以及临床医学研究中的平台建设及应用等章节。每一章以一个或多个实际案例
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金融诈骗罪疑难问题研究:理论分析与实践展开
马成
本书分8个章节分述金融诈骗罪,包括:集资诈骗罪、贷款诈骗罪、票据诈骗罪、金融凭证诈骗罪、信用证诈骗罪、信用卡诈骗罪、有价证券诈骗罪、保险诈骗罪。
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经验与理论:中国社会经济与法律的实践历史研究
黄宗智
黄宗智教授在其五十多年的学术生涯中提出了许多标志性的理论概念,如“内卷化”“第三领域”“集权的简约治理”“实用道德主义”“新农民”等等。近年来,随着“内卷化”的成功出圈,各行各业都在说各种“卷”。然而“内卷化”真的可以这样用吗?学术层面的“内卷化”与大众理解的“内卷化”的含义又有何不同?我们不妨看看将“involution”首次引介入中国的黄宗智教授怎么说。他怎样由阅读格尔茨的理论而提出“内卷化”
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早期STEM教育的理论和实践
张璐
STEM教育是目前学前教育理论和实践的一个新的热点,本书从STEM教育变革的背景出发,探讨了其理论基础和在早期教育中的国际经验,研究了早期STEM教育的目的和内涵,更立足实践探讨了幼儿园开展STEM教育的方式、方法及具体的活动案例。
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学校管理的改进与创新
毛亚庆
本书共十一章,包括:学校管理的改进与创新理念,爱生学校的管理领域,爱生学校的校长,爱生学校的教师,爱生学校的发展规划,爱生学校管理中的儿童参与,爱生学校的有效教学,爱生学校的家校合作,爱生学校管理制度建设,爱生学校的校园安全,爱生学校监测评估。
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格式塔心理咨询理论与实践
王铮
本书是作者基于在我国多年实践格式塔心理咨询的经验,结合格式塔心理咨询的理论与技术而写,既讲述理论,也有案例辅助。
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