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少年读史记故事-先秦之治

高金国

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乐读《史记》（下册）

杨铄今著
《史记》是西汉史学家司马迁所著的一本史书，是中国历史上第一部纪传体通史。全书共分为二十本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，记载了从黄帝开始到汉武帝年间共3000多年的中国历史。本书精心挑选了《史记》中本纪12篇，书8篇，世家30篇共计50篇，以当代人的视角对历史人物以及历史事件进行解读，通过讲故事的叙述手法讲道理，摆事实，在畅聊中学如何做管理、如何与人加强沟通、如何解决生活中以及工

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大学生创业：艺福堂12年增长10000倍的电商奇迹

丑故事
“丑故事”系列之一。2008年到2020年，12年间艺福堂从一家草根淘宝店发展成为“互联网+茶业”的现代新型企业，中国领先的茶业电商品牌，茶叶领域的佼佼者。艺福堂的发展，离不开公司里的每一个人。本书通过口述实录的方式，真实记录了18位艺福堂伙伴的生命成长故事。他们是艺福堂创业路上不可缺少的基石，也是企业中的杰出代表，共同为艺福堂谱写了非凡的创业历程。让读者在理解艺福堂创业故事的同时，感受到艺福堂人

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小学生也能轻松读史记8：将相篇

(汉)司马迁
《史记》是中国史书中的一部巨著，也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷，记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史，书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说，其篇幅内容浩繁，且以古文写就，文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事，其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等，涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表；以更加适合小学生阅读的口吻编写，突出

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小学生也能轻松读史记7：英才篇

(汉)司马迁
《史记》是中国史书中的一部巨著，也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷，记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史，书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说，其篇幅内容浩繁，且以古文写就，文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事，其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等，涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表；以更加适合小学生阅读的口吻编写，突出

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小学生也能轻松读史记6：君子篇

(汉)司马迁
《史记》是中国史书中的一部巨著，也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷，记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史，书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说，其篇幅内容浩繁，且以古文写就，文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事，其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等，涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表；以更加适合小学生阅读的口吻编写，突出

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小学生也能轻松读史记4：名士篇

(汉)司马迁
《史记》是中国史书中的一部巨著，也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷，记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史，书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说，其篇幅内容浩繁，且以古文写就，文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事，其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等，涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表；以更加适合小学生阅读的口吻编写，突出

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小学生也能轻松读史记2：哲人篇

(汉)司马迁
《史记》是中国史书中的一部巨著，也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷，记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史，书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说，其篇幅内容浩繁，且以古文写就，文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事，其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等，涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表；以更加适合小学生阅读的口吻编写，突出

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小学生也能轻松读史记3：贤士篇

(汉)司马迁
《史记》是中国史书中的一部巨著，也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷，记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史，书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说，其篇幅内容浩繁，且以古文写就，文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事，其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等，涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表；以更加适合小学生阅读的口吻编写，突出

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小学生也能轻松读史记5：辩士篇

(汉)司马迁
《史记》是中国史书中的一部巨著，也是古代文化的百科全书。全书一百三十卷，记述自黄帝始至汉武帝止约三千年的历史，书写上至帝王将相、下至市井小民的故事。可对于小学生读者来说，其篇幅内容浩繁，且以古文写就，文字难懂。杨富森教授从《史记》中精心挑选出四百多位历史人物的精彩故事，其中有帝王、哲人、贤士、辩士、君子、英才、将相等，涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、时间表；以更加适合小学生阅读的口吻编写，突出

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小学生也能轻松读史记（全8册）

[汉] 司马迁
让小学生轻松读懂史记。涵盖小学阶段必知《史记》人物、故事、国学常识。

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在观念与思想之间：论先秦义范畴之生成

桓占伟
一个”义“字，构成了中华民族怎样的文化基因？

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读故事学论语(进阶篇)

孙丹林著
本书分为修具篇，察人篇。其主要内容包括：君子不重则不威；子禽问于子贡；富与贵，是人之所欲也；不患无位等。

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软法之治与社会治理创新：海沧经验

宋方青等著
本书从生人社会熟人化、通过社区大学的治理、村改社区的治理、社会组织孵化等角度，梳理、提炼、总结海沧区社会治理经验。

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戒烟正当时——读戒烟故事享健康人生

广东省健康教育中心
全书由90个故事成，故事来源于2016年省卫生计生委、省教育厅和团省委联合面向全省高校征集的400多个故事，精选90篇组成。邀请全国知名的健康教育和烟草控制专家进行审稿，审稿只对科学性进行审核，不改变故事情节和内容。每一篇都由审稿专家进行点评。本书的内容通俗易懂，贴近生活，在保留愿意的基础上确保科学性。是一本科普性很强的大众读物。

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写给青少年的数学故事（下）：几何妙想

陈永明
知名科普作家陈永明教授结合50多年的数学教学经验，为青少年撰写的数学科普书。

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基于会计相关性的内部报告体系研究

张先治
本书共4部分，内容包括：基于会计相关性的内部报告理论研究、基于会计相关性的内部报告框架体系构建、企业内部报告的实践应用与检验等。

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治企方略

周玉威
从实践中寻找答案，从案例中总结经验。《治企方略》从五大层面出发，实现人员、战略和经营的完美结合，即规范企业行为和流程管理、提升人力资源管理效率、加强企业文化建设、修炼战略制定能力、完善结构设计。本书不仅为读者介绍了很多很好的“外用之术”，包含了各类企业战略分析工具，有关组织结构设计的具体方法，流程管理和优化的技巧，还有企业开展人力资源管理的方法等，熟练运用这些工具和方法，管理者可以很好地解决很多实际管理问题。本书更重要的是价值在于“内明之道”的呈现，这也是本书对管理者帮助的地方。企业战略制定能力和实施能力是如何相互影响、相互作用的？企业如何才能更好地实现分工和协调？通过阅读本书，管理者可以看到企业管理的全貌，修炼管理的逻辑。只有深刻理解了企业经营管理的逻辑，企业实践者才能成为高手，才能达到无招胜有招。当然，成为高手需要一个过程，前期对于各类管理技术的掌握与熟练运用会有很大帮助。

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治企有方

中共国家能源集团党校（管理干部学院）编写
习近平总书记高度关注国有企业干部队伍建设，他明确提出了“对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”的国有企业干部二十字要求。“治企有方”是国有企业领导干部践行“二十字”要求、实现创新驱动高质量发展的根本保障。本书在深入探讨“治企有方”的内涵与价值的基础上，从使命驱动、文化引领、制度保障、领导赋能、数字化使能五个维度，系统阐述了国有企业干部治企的途径。本书力求做到理论与实践有机结合，在解读政

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论治经略

周铭心
周铭心先生毕业于中国中医研究院首届硕士研究生班（1978—1981），从医46年，现为首届全国名中医，全国第四批、第六批老中医药专家学术经验继承工作指导老师。本书是其长期临床经验的总结。书分纵论、治策、治法、蹊径、自省等五篇。纵论篇卮言辨证，约说论治，别解病机；自省篇置于书尾，检点临证失察与谬误，回顾觉悟改过之情，用以自勉。治策、治法、蹊径三篇为书之主体。治策为立法之引领，治法为用药之依据，两篇为