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100 条"高校辅导员专业成长研究:基于思想政治教育学科的视野"搜索结果
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高校辅导员专业成长研究:基于思想政治教育学科的视野
杨建义 著
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改革开放以来高校思想政治教育编年史
冯刚
本书记述改革开放以来高校思想政治教育的发展历程。全书按照编年史的编撰体例,以时间为轴,书中收录的文件、事件、活动等均经过认真考证校对。书中涉及的文件发布时间的表述一般以文件印发时间为准,其中部分文件不能确定印发时间的以媒体或网站公布时间为准。
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大学生思想政治教育研究
张洁
思想政治教育起着维护社会制度,巩固国家政权,稳定社会秩序,促进个人和社会发展的作用。
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社会组织发展实证研究:基于社会治理的视野
马国芳 等著
在日益壮大的社会组织大军中,地方社会组织所占比重越来越大。它们虽然活动领域没有全国性社会组织那样广泛,社会影响力也相对较弱,但因密切联系基层,能够根据地方实际开展活动等,对地方乃至整个经济社会发展都具有重要作用。本书基于社会治理的视角,通过1篇总报告和10篇子报告,着重分析了云南省社会组织发展的现状以及面临的挑战和要求,并结合其他国家或国内其他省份的成功经验,提出促进云南省社会组织发展的对策建议。
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学习方式的变革
北京教育科学研究院
本书是教育工作者们对课程教学改革、考试评价及管理改革与终身学习变革的研究与在实践层面上所进行的思考、探索。
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大学生思想政治教育创新研究
王天民
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高校思想政治工作创新研究
刘学民
本书除前言、绪论、后记外,共分五章,从优化宣传思想工作、构建文化育人场域、加强“课程思政”建设、完善学生管理服务、健全实践育人机制等角度入手,对强化高校思想政治工作的思想保障、搭建高校思想政治工作的文化平台、凝聚高校思想政治工作的强大合力、抓牢高校思想政治工作的重要内容、构筑高校思想政治工作的实践阵地等问题进行了分析探讨。
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高校辅导员工作理论与实务(第2版)
耿乃国主编
本书紧紧围绕大学生思想政治教育这一主线,以辅导员的角色和岗位为基点,贯通大学生成长成才的全过程、全方位和全局,从日常思想政治教育到心理健康教育;从日常管理到安全稳定,再到心理危机干预和勤工助学管理;从班级、党团学组织建设,到校园文化和学风建设;从社会实践到大学生的职业规划和人生导航;从学生的综合素质评价到思想状况调查,再到借鉴国内外的学生事务经验,全面论述,深入探讨,既注重理论,又强调实践。本书可
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十二届全国人大四次会议《政府工作报告》大学生读本
国务院研究室编写组
本书以大学生关系的政策热点为切入点,用图文并茂的形式,通俗易懂的语言,对《政府工作报告》进行准确、权威解读。全书共分3个部分,分别为2015,中国发展“既有颜值又有气质”;我的“十三五”,我的中国梦;上下同欲者胜——2016看中国。
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十二届全国人大二次会议《政府工作报告》学习问答2014(大学生读本)
国务院研究室编写组
本书分为2013年工作回顾、2014年工作总体部署、2014年重点工作三部分,具体内容包括:2013年我国经济社会发展取得哪些新的重大成就、一年来是如何创新宏观调控思路和方式的、我国经济社会发展面临哪些新形势等。
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十二届全国人大五次会议《政府工作报告》大学生读本
国务院研究室编写组
本书以大学生关心的政策热点为切入点,用图文并茂的形式,通俗易懂的语言,对《报告》进行准确、权威解读。
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思想政治教育实践育人理论与对策研究
张子睿
本书探讨思想政治教育领域实践育人基本理论问题,对全体老师,尤其是马克思主义学院非马克思主义理论学科专任老师参与思想政治教育工作实践经验进行梳理和分析,以期提出一个解决问题的模式,最终实现思想政治教育领域全面育人的目标。
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宁波市高校学科设置与产业发展适配性研究
盛其杰
本书共分为五章,以产教融合发展的先锋城市宁波市为样本,从适配性和贡献率两个角度衡量高校服务地方经济的能力。本书突出产教融合这一核心概念,利用科学理论和数理模型对问题进行分析,内容深入浅出,并给出了相关政策建议。本书适合教育学、经济学、管理学等领域的研究人员与政府机构相关从业人员阅读参考。
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基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.小学数学
苗沐霖,曹艳主编
全书分为5个专题,解读了数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析等数学核心素养的内涵,阐述其在数学中的价值,对学生发展起到的作用,分析其在小学数学教学中具体体现。在分析学生水平监测以及教师教学中存在的问题的基础上,从数学核心素养内涵出发,提出了21个教学关键问题。围绕实践探索解决教学关键问题的过程,展现了42个典型教学案例:基于前测中对学生在教学关键问题上具体表现的分析思考,将教学关键问题
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基于三螺旋理论的高校创业型人才培养机制研究
刘有升
当前,创业型人才培养还属于较年轻的研究范畴,现有文献以定性分析为主,理论分析、案例研究和政策探讨居多,但定量分析较少。本书的理论及实证成果深化了创业型人才培养理论,拓展了三螺旋理论应用,基于三螺旋理论的分析框架使创业型人才培养研究更有系统性、针对性和实践性,可为创业型人才培养提供一定依据和借鉴。
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基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学英语
何书利主编
《普通高中英语课程标准(2017年版)》中明确提出,英语教师要能够贯彻落实学科核心素养的教育理念、发展学生英语学科的核心素养。依据以上标准要求,“十三五”期间,朝阳区中学英语骨干教师研修工作坊,聚焦研究英语学科核心素养,探索解决教学关键问题的具体策略及路径,组织编写此书,其基本框架为语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个专题及两份教学设计案例,其中每个专题分别从素养解读、关键问题及案例分析、教
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基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学数学
白雪峰,张东主编
数学核心素养是当前我国数学课程目标的集中体现,以素养培养为导向的课堂教学改进是教师的重要任务之一。本书立足教学实践与改进,以课题研究与骨干研修为基本路径,基于六大核心素养的内涵表现、水平划分和中学教学实际提出了18个教学关键问题,从素养内涵解读、关键问题分析、典型课例评析、教学改进建议四个维度阐明了理解和培养数学核心素养的实践与探索。白雪峰,北京市特级教师,数学会理事,特级教师协会会员,北京市名师
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基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学语文
陈沛,姚咏梅主编
语文培训教材内容介绍:核心素养是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。培养学生语文学科核心素养是中学语文教师培训的重要内容。本书共分为五个章节。首先基于核心素养和语文学科核心素养,进行文献梳理。为一线教师理解核心素养,了解语文教育前沿的最新成果,提供了诸多方便。其次,分别针对四个核心素养,搭建培训内容的结构。既关注单篇教学,也关注整本书阅读。以关键问题引领,提供教学策略和教学案例分析
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基于职业标准和成果导向的高职会计专业标准研究
等
本书为以成果为导向的高职会计专业教学标准的研究成果,包括对中小企业会计工作职业标准、高职会计专业教学标准和高职会计专业课程教学标准的研究。包含岗位工作流程、专业预期学习成果与职业能力、职业素质以及课程体系等内容。实现产教融合、业财融合。
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中国水利思想政治工作及水文化研究2011年度优秀成果选
中国水利职工思想政治工作研究会
本书深刻地分析了信息时代下思想政治工作和水文化建社所面临的新的载体、新的形式以及所需要采取的新的手段等居多问题,对党建模式探讨、职工思想动态调研、青年职工培养、网络思想政治工作研究等都进行了深入思考,并提出了可行性实践对策,取材新颖、分析深刻、论证严密,具有很好的学习借鉴意义。
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思想政治教育与职业素养
郭世德
本书分为八章,内容包括:大学生素质教育概述、大学生政治素质教育、大学生道德素质教育、大学生科学素质教育、大学生思想政治教育路径的创新、加强大学生思想政治教育的管理、大学生思想政治教育立法的必要性及可行性等。
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大学生文化认同与价值引领
杨建义 著
本书从当代大学生文化认同的场域生态、大学生文化认同机制、改革开放以来大学生文化认同分析、以社会主义核心价值体系引领大学生文化认同、以文化自觉增强社会主义核心价值体系教育实效五个...
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