100 条"中亚汉语学习者认知与非认知因素研究"搜索结果
中国痴呆与认知障碍诊治指南(2015年版)(第2版) 电子书
  • 贾建平 主编
  • 分为"指南正文"和"综述附件"两部分,受到中国广大临床医师好评。
零基础围棋入门 电子书
  • 弈招围棋
  • 本书采用“棋图+讲解”的方式,对围棋基础入门知识进行了细致、系统的讲解,包括围棋规则、气、禁入点、死棋和活棋、死亡线、双打吃、枷吃、基础对杀和胜负计算等初学围棋必会的20个重要知识点,并设置了相应的难度适宜的练习题,方便读者巩固学习。本书适合围棋初学者自学使用。
高温热浪的人文因素研究 电子书
  • 等著
  • 作为国内首部系统探讨高温热浪人文因素的学术专著,本书主要从人文地理学角度出发,通过跟踪国际上高温热浪研究中显著的人文“转向”,围绕“感知—影响—适应”的研究脉络,重点探讨高温热浪的人文因素问题,丰富与拓展了人文地理学的研究视角与领域,促进了地理学与生态学、社会学等其他学科的交叉与融合,将为公众尤其是脆弱群体身心健康的保护、应急管理等相关部门提供科学依据与决策参考。
认知行为疗法咨询方案 10大心理障碍 电子书
  • 本书涉及的10大心理障碍包含抑郁障碍、广泛性焦虑障碍、惊恐障碍、场所恐惧症、特定恐惧症、社交焦虑障碍、强迫症、人格障碍、精神分裂症和双相障碍。
具身认知:知觉心理学重塑你的世界 电子书
  • [德] 露特·E.施瓦茨
  • 当我们能有意识地主导视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉,或者我们的身体感知、内容感知、环境感知时,我们会得到我们想要的改变。
斋夫自由谈 电子书
  • 陶行知
  • 本书是陶行知在担任上海《申报》顾问期间,在“自由谈”专栏中所发表的一百多篇杂文的结集。
幼儿英语分级阅读. 预备级 电子书
  • 知小童
  • 把握孩子语言的黄金期,让孩子像学母语一样,自然、轻松地学英语。全书以精美的绘本和有趣的生活场景、故事相结合,给孩子真实、有趣的视觉感受和听觉启蒙。每册一个主题,比如“数字”“颜色”“形状”“家庭”“食物”等,在认知主题基础上,融入常见词和常见句型,为孩子学英语打下坚实的基础。
宝贝,不可以 电子书
  • 小知了
  • 感冒时,猴子手挖鼻孔,我用纸巾擤鼻涕;河马打喷嚏喷的哪儿都是,我用手帕捂嘴巴防止污染;猪猪外出回来不洗手,我用香皂勤洗手;乌龟不敢进医院治疗,我勇敢接受。吃药、洗手、吃饭、休息,感冒就会远离了。
梁启超:亡命,1898—1903 电子书
  • 许知远
  • 许知远“梁启超五卷本”第二卷,讲述走向世界的梁启超。
认知驱动:做成一件对他人很有用的事 电子书
  • 周岭
  • 《认知觉醒》姊妹篇,用底层规律开启认知驱动力,让你的努力变得有效。
战略思维十二讲:影响关键决策的高维认知 电子书
  • 周掌柜
  • 商业战略专家、《金融时报》中文网专栏作家周掌柜重磅力作。
了不起的学习者 电子书
  • 沈文婷
  • 成为终身学习者的行动指南。3大板块、31点认知升级、57个行动公式,印象笔记大使带你轻松学习。
汉语序数范畴研究 电子书
  • 王霞 著
  • 本书运用形式与语义互证、定性与定量配合的方法,研究汉语序数范畴的表达。书中细致地分析了汉语序数范畴的语义构成基础和序数参照的类别,翔实地描写了汉语序数范畴的三大表达形式。全书将研究重点放在序数语法表达式上,揭示了它在句法、语义上的诸多特征,探讨了它的典型性问题,并以“第”和量词的隐现为视点,寻找不同形式之间的区分点,最后概括了汉语和中国少数民族语言中序数语法表达式的共性特征。
人类科学的认知结构:科学主体性解释的“类脑模型” 电子书
  • 蒋谦
  • 一部极富创造性和启发性的著作,它是蒋谦先生二三十年殚思竭虑的结晶。
国货or洋货?:中国消费者对商品原产地的认知 电子书
  • 袁胜军 著
  • 中国消费者对洋品牌的热爱与追捧让我们怀疑,原产地形象在发达国家和发展中国家发挥的作用或许并不一样,一些基于发达国家样本所得出的结论或许并不适用于发展中国家。本研究希望就原产地形象对中国消费者的影响展开研究,并为中国品牌的国际化提供战略和策略上的帮助。
零基础学板绘 SAI日系动漫人物绘画完全教程 电子书
  • 编著
  • 本书以古风人物为主,主要介绍古风人物的绘制技巧。共十章内容。第一章为SAI软件基础,主要帮助初学者了解与熟悉软件的各项操作;第二章至第八章详细介绍了线条、构图、色彩、头部、人体、服饰以及简单场景的绘制方法;第九章的案例演示帮助读者更好的应用前面所讲的知识点;最后,第十章总结,提出一些能够帮助读者思考与练习的方法,让读者少走弯路,在未来也能够更好地提升自己。
美国非裔文学研究论集 电子书
  • 王烺烺
  • 本书收集了近二三十年美国非裔文学研究领域的论文成果,以论文的学术质量为标准,以覆盖非裔文学发展的全过程为目标。尤其注意在一定程度上矫正我国非裔美国文学研究中出现的“超经典化”现象——即研究对象过于集中于几位获奖作家的代表作品——着意收录了一些涉及曾经被学界忽视的早期作家及其诗歌、戏剧、文学理论的研究成果,以期较全面地展示非裔文学研究的丰硕成果,同时也提供一本全面了解非裔文学发展史的辅助资料。