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100 条"当代大学德语1"搜索结果
当代大学德语1
当代大学德语1
  • 梁敏
  • 　　本书特色：　　本书是本科综合训练教材，在原《德语教程》（GrundstudiumDeutsch）的基础上重新编写而成，　　融合了我国德语教学数十年经验与国内外先进教学理论。　　将语音、语法、词汇等语言知识和听、说、读、写四项基本能力的训练有机结合在一起。　　充分考虑德语国家国情、文化特点以及社会经济和政治的现状，着重培养学生的语言应用和跨文化交际能力。　　课文取材新颖、题材丰富、图文并茂，富有时代气息。
当代教育前沿问题研究文集 电子书
当代教育前沿问题研究文集
  • 吴慧平 主编
  • 本书是武汉大学教育科学研究院为研究生新生开设的“当代教育前沿问题研究”通开课程的讲座报告文集。
当代中国田野观察（2017） 电子书
当代中国田野观察（2017）
中国当代辞章学史稿 电子书
中国当代辞章学史稿
  • 郑娟榕
  • 本书以史实为依据，以科学为准绳，以辞章学理论为纲，以辞章学实践为目，简要地介绍了辞章学的本原以及中国当代辞章学的源头活水、创建与发展的过程、学科理论体系的建立、主要学者与论著、评介文章等等，而且提供了珍贵的相关历史资料。
当代南京港发展史 电子书
当代南京港发展史
  • 章俊
  • 本书分为南京港的恢复发展、南京港的初步发展、南京港的探索发展、南京港的曲折发展、南京港的改革发展、南京港的转型发展、南京港的跨越发展七部分，阐述了南京港的发展历程。
当代民生公司发展史 电子书
当代民生公司发展史
  • 卢国纪，卢晓钟
  • 本书讲述了民生公司在不同时期的发展历程，包括民生公司的重新建立、民生公司的初步发展、民生公司全面发展、民生公司的科学发展等时期。
当代贵州航运发展史 电子书
当代贵州航运发展史
当代安徽航运发展史 电子书
当代安徽航运发展史
当代长江航道发展史 电子书
当代长江航道发展史
当代长江引航发展史 电子书
当代长江引航发展史
  • 沈祥法
  • 本书介绍了长江引航的发展历程，按照时间顺序分为长江引航的新生，长江引航的振兴，长江引航的改革发展，长江引航的科学发展四个时期。
当代芜湖港发展史 电子书
当代芜湖港发展史
语言分析与当代科学哲学 电子书
语言分析与当代科学哲学
  • 殷杰
  • 本套装对于了解当代中国哲学研究的学术源流、本质精神，进而开启新的思想空间和思想道路具有重要的参考价值。
当代室内设计2 电子书
当代室内设计2
  • 李壮
  • 《当代室内设计2》是以办公文化室内建筑为主线，包含了办公室设计、展览展示设计、博物馆室内设计、学校室内设计、店面设计等等。书中各个使用空间的设计规律进行了归纳和总结，结合具体的图例，详细形象地阐明了设计的突出的亮点。
当代室内设计3 电子书
当代室内设计3
  • 李壮
  • 《当代室内设计3》是以住宅室内设计为主线，将住宅室内设计作为建筑空间设计的一个延续，把室内空间与建筑作为一个有机整体来理解，强调设计过程的科学性和规范性，突出现代设计所提出的可持续发展理论，以创造一个和谐舒适、独具特色的人性空间为最终目标。
文明实践与当代志愿服务 电子书
文明实践与当代志愿服务
  • 何祎金
  • 本书对作为志愿服务的核心构成要素进行概念上的梳理，对志愿精神、志愿者、志愿组织进行理论阐释，同时关注理论阐释在不同历史时期和文化背景下的变化与差异；尤其关注在社会系统加速变迁的新历史时期，志愿服务实践与新的技术媒介相结合，不仅拓展了志愿服务的实践方式与空间，还开辟了许多新的志愿服务领域；在对国内外志愿服务理论系统梳理与考察的基础上，提炼和总结先进经验，为中国特色志愿服务制度和体系建设，以及志愿服务
当代蒙医学基础理论 电子书
当代蒙医学基础理论
  • 董毅峰
  • 作者在传统蒙医学理论的基础上，借鉴中西医理论进一步完善蒙医学理论体系，并对其进行了现代化的理论融合，既体现了传统蒙医学的发展规律，又充分反映了当代人类医学心理的需求。主要内容包括：三要素学说、脏腑经络学说、七元三秽学说、病因病机学说与诊治规程等。董毅峰编著的《当代蒙医学基础理论》以当代通俗汉语的形式，分十个章节对传统蒙医学基础理论进行了生动的诠释和解读，详细地阐述了蒙医学的基本特点和蒙医学的特色学
中国当代动漫形象研究 电子书
中国当代动漫形象研究
  • 著
  • 本书结合当代中国动漫的扶持政策、产业现状和艺术创作特点，通过电话抽样调查、典型案例分析以及深度对话访谈等形式，对中国动漫形象的艺术、消费与产业三个方面进行研究与分析。
同济大学数学系列教材 线性代数 电子书
同济大学数学系列教材 线性代数
  • 同济大学数学系
  • 1.全书内容联系紧密，紧扣“为什么要引入这些概念和知识”，采用追问形式、层层深入，既符合数学上的逻辑性，又符合学生的思维顺序，有效地避免了概念呈现的突兀性；2.语言紧凑简洁但又力求通俗易懂，“细教材，粗讲解”，以直观的几何空间为例，降低了其抽象程度，比较适合学生自学；3.要求学生自己证明的不太难的小命题多，这样处理既可以让教材语言简洁，还可以培养和锻炼学生的证明能力，《线性代数》这门课程不仅仅要求培养学生的计算能力，更应看重其对学生的抽象能力和逻辑证明能力的培养；4.利用二维码方式增加扩展阅读等内容，让学生对线性代数的发展有所了解，而且可以适当增加其兴趣。
概率论与数理统计 电子书
概率论与数理统计
  • 同济大学数学系
  • 　　1.内容经典，附二维码方式增加章导读以及扩展阅读内容，既体现数学严谨的思维逻辑，又反映数学之美。　　2.细化考研题目。配套辅导教材将细致讲解考研题目，培养学生的逻辑思维能力。　　3.随时更新新技术发展资料，配有微课视频。
高等数学习题全解上册 电子书
高等数学习题全解上册
  • 同济大学数学系
  • 《高等数学(上下)》习题全解，培养读者逻辑思维与创新能力。
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高等数学（下册）
  • 同济大学数学系
  • 《高等数学下册》涵盖多元微积分、无穷级数，强化概念理解与创新能力。
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梁敏
本书剖析了GSM、LTE、5G等通信系统的底层逻辑、技术要点。
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