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100 条"机械识图与CAD实用技术"搜索结果
机械识图与CAD实用技术 电子书
机械识图与CAD实用技术
建筑工程制图与识图 电子书
建筑工程制图与识图
  • 主编
  • 本书以新视角、新思想来审视教材，以目标引领整个教学内容设计，并且在结构上做了很大的调整，减少了部分制图内容，强化识图的重要性，通过训练强化来提高同学们的识图能力。本书共包含七个项目，建筑图样绘制的基本知识、建筑投影基础知识、建筑基本体的投影、轴测投影图的绘制、组合体投影图的分析、建筑形体的表达方法、建筑施工图的识读。每个项目都分若干个单元，每个单元都有任务导入，并且设置知识问答、课堂讨论、技能训练
工程制图及CAD 电子书
工程制图及CAD
  • 张世军,王井春
  • 本书内容包括基础模块、专业模块和AutoCAD2013基础模块三大部分，基础模块有制图基本知识、投影的基本知识、立体的投影、轴测投影等；专业模块有钢筋混凝土结构图、铁路线路工程图、铁路桥梁工程图、铁路涵洞工程图、铁路隧道工程图；AutoCAD2013基础模块有关于AutoCAD2013概述、二维图形的绘制、编辑图形、图块、文字的输入和尺寸标注、图形输出等内容。　　为了巩固学生对教材内容的掌握，本书
包装CAD实训 电子书
包装CAD实训
  • 徐绍虎，崔爽
  • 本书共三篇，内容包括：计算机辅助工程制图(AutoCAD)、计算机辅助纸盒(箱)结构设计(BOX-VellumGraphite)、计算机辅助非纸盒(箱)包装结构设计(UGNX)。
交换与路由实用技术 电子书
交换与路由实用技术
  • 阳柳
  • 本书主要针对数据网络通信技术中的交换技术和路由技术进行了介绍。全书共分8章，分别是第1章网络技术基础知识、第2章交换机基础、第3章交换机实用配置、第4章路由器基础、第5章路由协议、第6章路由器实用配置、第7章三层交换实用配置、第8章虚拟专用网配置。本书章节里的配置内容以Cisco配置命令为主，同时还针对国内主流的H3C产品编排了H3C的实验指导手册，并配备了相应的课程讲解视频及实验指导视频。本书秉
知识图谱研究与领域实践 电子书
知识图谱研究与领域实践
  • 冯钧
  • 本书以构建领域多层次知识体系支撑智能应用为目标，系统地介绍实体关系图谱、事理图谱和业务主题图谱构建过程中涉及的关键技术，如知识抽取、知识融合、知识存储、事件和场景抽取、事件模式库构建、事理规则挖掘、层次主题挖掘、动态主题挖掘、对象属性挖掘、主题要素关联挖掘等。此外，本书还提供丰富的案例，展现如何利用知识图谱实现领域智能应用。
全国统一安装工程预算定额 第一册　机械设备安装工程GYD-201-2000（第二版） 电子书
全国统一安装工程预算定额 第一册　机械设备安装工程GYD-201-2000（第二版）
建筑CAD（第2版） 电子书
建筑CAD（第2版）
  • 罗朝宝
  • 本书以AutoCAD2014为软件版本，依据最新建筑制图标准，结合中级绘图员技能考核标准要求，以培养土建类专业需要“三高”人才为目标进行编写，构建了“实例+项目”式的教学理念。本书分本书共9章，述了AutoCAD2014基础知识、基本绘图命令和编辑方法、文字与尺寸标注、高级绘图技巧、绘制建筑平面图、绘制建筑立面图、绘制楼梯详图、图形的打印及输出、考证样题。
建筑制图与识图习题集 电子书
建筑制图与识图习题集
  • 李朝阳
  • 本习题一书与《建筑制图与识图》（第一版）教材配套使用。本习题集涵盖面广，内容有制图基本知识（字体、线型练习、尺寸标注、几何作图）、投影基本知识作图、基本体和组合体正投影作图、轴测作图以及剖面断面作图，**合结合工程实例，进入专业制图阶段。本习题在选择上严谨认真，且贴近建筑专业。适合于职业院校建筑工程类、建筑装饰类、城市规划类、工程概预算类专业学使用，也适用于建筑相关人员培训和自学。
机械优化设计与实例 电子书
机械优化设计与实例
  • 于惠力
  • 本书主要介绍机械优化设计方法与实例，共有9章，内容主要包括机械优化设计的基本要素及数学模型、优化设计的理论基础、常见的优化设计方法和优化设计软件简介。
机械加工计算与实例 电子书
机械加工计算与实例
  • 于惠力
  • 本书介绍了金属切削加工的基础计算，并根据各种机械加工方法的现场工程技术人员所需，收集整理了常用公式和重要公式，给出了11个工种的机械加工计算公式。
图说电工识图入门 电子书
图说电工识图入门
  • 杨清德
  • 本书内容包括：电气符号、常用电气图、电气识图与制图基础、工厂供配电系统图、楼宇电气图、工业机械传统控制系统电路图和电动机控制新技术电气图。
电工识图自学手册 电子书
电工识图自学手册
  • 蔡杏山
  • 本书是一本介绍电工识图的图书，主要内容包括电工识图基础、电工测量电路识图、三相异步电动机常用控制线路识图、PLC控制电动机的常用线路识图、常用机床的电气控制线路识图、照明与动力配电线路识图、供配电系统电气线路识图、电子电路识图、实用电工电子电路识图和电力电子电路识图。本书具有起点低、由浅入深、语言通俗易懂等特点，并且内容结构安排符合学习认知规律。
首饰设计与工艺系列丛书 Jewel CAD首饰设计表现 电子书
首饰设计与工艺系列丛书 Jewel CAD首饰设计表现
  • 卢言秀　著
  • 本书分为13章：第1章至第3章，主要讲解了软件界面及菜单命令的具体使用方法；第4章至第7章为软件的初级运用，以款式简单的首饰制作实例为主，也包含一些较常用配件的制作方法讲解；第8章至第10章为软件的中级运用，制作难度较前面有一定的提高，包含宝石戒指、套链、腕饰的制作方法讲解；第11章至第13章为按照设计图纸进行实操的内容，该部分主要是要求设计者参照图纸来制作首饰模型，在制作难度上有了一定的提升，包
计算机组成原理实验指导（基于RISC-V在线实训） 电子书
计算机组成原理实验指导（基于RISC-V在线实训）
  • 组编
  • “计算机组成原理”是一门理论性、工程性和实践性都很强的专业核心基础课程，其实践教学对理论教学具有强支撑作用，是强化读者计算机系统能力、分析与解决复杂工程问题能力的重要途径。作者本着“理论与实践一体化、实验目标系统化、实验平台虚拟化、课程实验在线化、实验过程游戏化”的原则，历经十年持续的实践教学改革，开发了一系列原创的硬件在线仿真实验，建立了立足计算机系统、逐层递进、以设计型实验为主导的实践教学体系
计算机操作系统实验指导——基于RISC-V代理内核（在线实训版） 电子书
计算机操作系统实验指导——基于RISC-V代理内核（在线实训版）
  • 组编
  • 本书为基于RISC-V代理内核的计算机操作系统实验教材，实验分为设计基础实验和挑战实验两个部分，主要内容包括RISC-V体系结构、PKE实验和实验环境配置、中断处理、内存管理、进程管理、文件系统。本书采用RISC-V代理内核在实现代码规模极简化的同时，也更好地保证可操作系统在概念和功能上的完整性，有助于学生将实验重点放在操作系统重要概念对应的实现。本书可作为计算机类、电子信息类相关专业操作系统课程
数字电路与逻辑设计（微课版） 电子书
数字电路与逻辑设计（微课版）
  • 华中科技大学计算机科学与技术学院　组编
  • 本书内容结合微电子产业和计算机硬件产业的最新发展现状和技术前沿，注重基础性、高阶性、创新性和挑战性相结合，采用模块化的思想对教学内容进行有机划分，全书共9章，可以分为三个部分。第一部分是数字逻辑电路的基础，由第1～3章组成，包括基本知识、逻辑代数基础、半导体与集成门电路；第二部分是数字逻辑电路的经典设计和分析方法，由4～8章组成，包括组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、信号产生与变换电路、数模和模
工程管理实用技术与案例分析 电子书
工程管理实用技术与案例分析
  • 张新
  • 本书遵照我国现行的国家标准、行业标准及有关规定，在实践基础上总结得出管理思路，在项目实践过程中具有一定的借鉴作用。全书共分八章：第一章为管理概述，第二章～第七章分别为安全管理、质量管理、成本管理、工期管理、环保控制和技术创新，第八章为综合案例。　　本书适用于从事铁路工程、公路工程、水利工程和城市轨道交通项目设计、施工、监理、运营管理等方面的工程技术人员、管理人员，也可供大中专院校师生参考。
建筑CAD制图（第2版） 电子书
建筑CAD制图（第2版）
  • 陈娟
  • 本书根据作者多年教学实践和科研成果编写。本书采用AutoCAD2016版本，通过9个项目讲述了绘制A3标准图纸幅面、绘制建筑轴网平面图、绘制建筑平面施工图、标注建筑平面施工图、绘制建筑立面施工图、绘制建筑剖面施工图、绘制楼梯建筑施工详图、学生公寓三维建模和建筑图形打印输出等内容。　　本书适合作为高职高专建筑工程技术、建筑工程管理、工程造价等专业的教材，也可供计算机绘图爱好者和土建类相关工程技术人员
室内装修施工图设计与识图 电子书
室内装修施工图设计与识图
  • 张书鸿
  • 本书语言简练，案例典型，图解直观（展示按书中的图样施工后的真实照片）,旨在将室内装修施工图设计的基本方法和规范传授给读者。本书由8章组成，分别讲述正投影原理与工程制图;与室内设计相关的图样种类及制图规范;室内设计平面图的绘制方法和识图方法;室内设计天花板图的绘制方法和识图方法,配有常见的天花板设计案例;室内墙面施工图的绘制方法和识图方法,包括常见造型、典型构件和材料的图示案例;剖面图的有关知识;节
建筑工程制图与识图习题集 电子书
建筑工程制图与识图习题集
  • 李美玲
  • 考虑高职学生思维特点和学生空间思维差异较大的现实，手册设置了不同层次的习题，基本题、综合题和拓展题。基本题大部分同学都能完成的，具有普遍性。综合题面对中上游学生，有一定的提升。拓展题是面对比较的学生，为学习再深入提供的。题目难度合理，类型新颖，尽量保证习题和建筑专业的关联性，提高学生的学习兴趣，也强化了学生的学习目的。
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