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100 条"刘弢 初中现代文阅读周计划"搜索结果
刘弢 初中现代文阅读周计划
刘弢
选文经典——所有篇目选自近年中考真题和模拟题难度分级——按内容的难易和篇幅的长短科学分级答案详解——对每一道习题都给予详细透彻的解析科学编排——一天一篇易坚持,循序渐进提高能力
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亚马孙河:生命王国之旅
金计初,钱明德,张蔓,刘斯佳
本书内容包括:世界第一大河、生命的王国、亚马孙的土著人与西方文明的入侵、莫测奇异的文化与自然景观、山岳与绿林中的大都会和古城池等。
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日本金融和外汇管理
国家计委计划管理干部培训中心
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Calcite数据管理实战
刘钧文
Calcite数据库原理及应用教程,SQL大数据技术原理及应用,帮助你解决数据源管理难题。
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初中地理有效学习评价
赵亚夫
本书分为五章,内容包括我们需要怎样的学习评价、我们追求怎样的学习评价、我们认同怎样的发展性评价、我们运用怎样的地理课堂学习评价技术等。
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刘维朝与个性教育
刘维朝
本书从成长经历、办学理念、办学实践、教育演讲录四个方面呈现了刘维朝的个性教育思想。本书的特点就是作者将自己在办学中的困惑以及面对困惑时的思考都悉数呈现。作者的“问题意识”不仅让我们对校长和学校发展有更具体的了解,也让我们对“校长领导力”有更深刻的认识。书中的真知灼见可以给对学校教育有兴趣的人带来很多思考。
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刘希娅与小梅花课程
刘希娅
本书分为慢慢经历体会成长、六年影响一生、红梅花儿开朵朵放光彩、小梅花课程、谱写教育人生、印象希娅6个项目,内容包括:童年的记忆、初为人师、孩子们喜欢我这样教数学等。
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建设项目经济评价方法与参数
国家计划委员会
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企业资源计划(ERP)案例汇编
常丹[等]
本书通过对实施ERP的企业进行多方资料采集,结合ERP原理完成案例汇编,力求深入浅出地阐述ERP系统的框架及基本流程,重点分析企业如何通过ERP解决供应链管理、生产管理、财务管理方面的问题,介绍了ERP系统的实施方法论,并进一步探讨ERP的发展问题。本书案例与分析紧密结合,可作为高等院校管理类专业的教材,也可作为企业信息化管理人员的参考用书。
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车站作业计划与工作统计
常小倩
本书共分4部分,共12个项目,主要内容包括:车站认知、列车认知、货物列车及货车在站技术作业;车站班计划、阶段计划、调车作业计划;现在车统计、装卸车统计、货车停留时间统计、车站工作分析以及铁路调车工作、铁路车站能力等相关拓展知识内容。对于每一个项目,都先给出任务及学习目标,让学生带着任务去学习,边学边做,逐步培养学生的职业能力、计算能力及问题处理能力,项目后都附有项目考核,供读者复习巩固和实践训练。
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组团业务的计划与调度
李宜
本书分为四个单元,包括:组团计调业务的概述、大陆游的计划与调度、港澳台游的计划与调度、出入境游的计划与调度。
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农村饮水安全计划指导手册
王丽
《健康中国行动(2019-2030年)》将居民用水水质达标情况作为健康环境促进行动的重要结果性指标,并提出到2020年和2030年,居民饮用水水质达标情况明显并持续改善。本书适应我国国情和农村供水特点,将有助于供水管理人员、疾控中心专业人员、学校老师等做好农村社区供水、学校供水管理、水质监测评价和学生健康教育等工作,主要内容包括:饮水安全计划背景知识;饮水安全计划的组织架构;供水系统描述方法;系统
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创业心法:商业计划完全指南
[英] 科林·巴罗
26个重点领域讲解+67个经典案例剖析,成功融资的敲门砖,经营决策的作战图。
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周平安临床医案集
焦扬
焦扬整理的这本《周平安临床医案集》收载了国家第四批名老中医经验继承指导老师、北京中医药大学东方医院周平安教授治疗呼吸系统、消化系统、风湿免疫性疾病、感染和传染性疾病100余个典型病案,并附有临床备要,全书内容实用,对于中青年临床医务人员具有较高的参考价值。该书以临床病案为切入点,在详尽记载周平安教授真实医案的基础上,总结、归纳了作者临床诊疗的学术思想与治学特点,每案后有处方用药解析,每病后有病因病
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周治华集邮文选
周治华
本书汇集、精选了作者自20世纪90年代以来撰写及在各报刊媒体上发表的集邮文稿200余篇。这些文稿根据其内容背分为上下两编。上编分为六个部分,主要收录了有关“生肖集邮”的文章;下编则是作者撰写的其他集邮领域的文章。
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七周七数据库
[美] Eric Redmond
带领你学习和了解当令最热门的开源数据库。
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我国经济体制改革与发展战略
国家计委计划经济研究所
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多元探究:中国现代文学的深层体悟
王富仁
本书收录《中国现代文学研究中的“正名”问题》《中国现代主义文学论》《关于中国现代文学史编写问题的几点思考》《中国现代短篇小说发展的历史轨迹》等文章。
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初中科学教学实践辑录
徐宏武
本书分为教学篇、实验篇、评价篇、设计篇4辑,包含为发展学生思维而教、为学生深度学习而教、为激发学生兴趣而教、为发展学生核心素养而教、为发展学生价值观而教等内容。
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初中生健康教育手册
中国健康教育中心
将按照《中小学健康教育指导纲要》的主要内容和分级要求,对照健康素养66条中与青少年健康密切相关的内容,结合近年来学生的重点健康问题和社会的普遍关注,形成系列丛书内容框架。力求适合该层级学生的生理、心理发育和阅读、学习能力和认知需求。突出健康教育的特点,尽量避免与其他课程内容重复。认真分析初中学生的学习生活特点和教育教学规律编排健康主题顺序,在突出核心信息的基础上,充分运用故事、案例以及小贴士等拓展
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学会阅读
李炯炎
基于有书3000万书友的阅读大数据,提炼出系统、实用的阅读方法论。
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