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100 条"管理学理论与实务"搜索结果
管理学理论与实务 电子书
管理学理论与实务
市场营销管理学（修订本） 电子书
市场营销管理学（修订本）
  • 张理
  • 张理、高学争主编的《市场营销管理学》结合当今市场营销管理发展的新形势和新特点，针对高等院校市场营销、工商企业管理及经管类专业的培养目标，以市场营销管理的基本原理为线索，介绍了营销管理的框架体系、理论、实务等，指导学生运用市场营销管理的相关理论解决实际工作中的问题。《市场营销管理学》共分19章，主要内容包括：市场调查与预测；市场营销环境分析；购买行为分析；竞争者分析；战略计划与市场营销；市场细分；目
区域文化资源与旅游产业经济协同发展研究 电子书
区域文化资源与旅游产业经济协同发展研究
  • 余曙初编者国家机关事务管理局//公共机构节能管理司
  • 本书分为文化与文化资源，旅游与旅游产业，旅游与文化的关系，旅游产业与文化产业融合发展的动力，旅游产业与文化产业融合发展的手段五章，具体内容包括：文化的源起与表现，文化资源的阐释，文化资源的特点，文化资源相关概念辨析，文化产业的概念与特性，旅游的概念与内涵等。
汽车4S店财务管理实务与案例 电子书
汽车4S店财务管理实务与案例
  • 王晓菲 编著
  • 《汽车4S店财务管理实务与案例》以财务人员的视角，结合4S店业务从基础账务处理出发，涵盖制度、流程、数据化分析、内控、资金、税务等方面，全面讲解4S店财务人员应具备的技能和职业操守，并通过日常业务案例来分析企业在财、法、税方面面临的风险以及应对之策。《汽车4S店财务管理实务与案例》改变了4S店内财务仅做凭证、做账的基础定位，旨在用财务分析为管理者的决策提供支持，将日常经营管理的风险防患于未然，非常
人力资源管理基础与实务（慕课版） 电子书
人力资源管理基础与实务（慕课版）
  • 主编
  • 本书以现代人力资源管理的基本内容和过程为脉络，系统介绍了人力资源管理工作的基本原理、方法和实务。通过理论、案例、实训三者结合的方式对人力资源管理实际工作中需要掌握的知识、技能和素质等进行了介绍。
绩效考核与管理——理论、方法、实务（视频指导版） 电子书
绩效考核与管理——理论、方法、实务（视频指导版）
  • 赵曙明 赵宜萱
  • 本书围绕企业绩效考核与管理这一条主题，以“理论+方法+实务”的展现形式，构建了一套全新、实用、高效的绩效考核与管理体系。本书在分别阐述人力资源管理理论的基础上，详细介绍了绩效计划、绩效指标设定、绩效考核方法比较与选择、制定绩效管理制度、实施绩效反馈、绩效考核结果运用、绩效改进的方法与工具、团队绩效管理以及各类人员绩效考核实务等的具体理论、工具以及操作方法。本书适合大学本科或相同层次的人力资源管理专
电力建设工程概预算定额2016年价格水平调整文件汇编 电子书
电力建设工程概预算定额2016年价格水平调整文件汇编
  • 电力工程造价与定额管理总站
  • 本书收录了2016年度电力工程造价与定额管理总站及所属电力定额站颁布执行的电力建设工程概预算定额价格水平调整文件。收录的文件与2013年版电力建设工程定额与计算规定，2009年版20kV及以下配电网工程定额与计算规定，2010、2015年版电网技术改造和检修工程定额与计算规定配套使用，分不同地区不同工程类型给出了人工收入单价地区工资性补贴和材机价格水平调整依据及办法，如实反映了概预算定额的地域价格
电力建设工程概预算定额2013年价格水平调整文件汇编 电子书
电力建设工程概预算定额2013年价格水平调整文件汇编
  • 电力工程造价与定额管理总站
  • 本文件汇编收录了2013年度电力工程造价与定额管理总站及所属电力定额站颁布执行的电力建设工程预算定额价格水平调整文件。本文件汇编收录文件与2006、2013年版电力建设工程定额与计算规定配套使用，分不同地区不同工程类型给出了人工收入单价地区工资性补贴和材机价格水平调整依据及办法，如实反映了概预算定额的地域价格水平差异和年度价格水平差异。
20kV及以下配电网工程设备材料价格信息·2016年1月 电子书
20kV及以下配电网工程设备材料价格信息·2016年1月
  • 电力工程造价与定额管理总站
  • 本书内容包括20kV及以下配电网工程建设与改造所使用的设备材料，分为变压器、箱式变压器、开关设备、避雷器、配电屏柜、控制保护装置、通信设备材料、电线、电缆、绝缘材料、金具、杆塔及附件、布线材料、接地材料、主要建筑材料清单，共15章。
电力建设工程概预算定额2014年价格水平调整文件汇编 电子书
电力建设工程概预算定额2014年价格水平调整文件汇编
  • 电力工程造价与定额管理总站
  • 本书汇编收录了2014年度电力工程造价与定额管理总站及所属电力定额站颁布执行的电力建设工程概预算定额价格水平调整文件。书中汇编收录的文件与2006、2013年版电力建设工程定额与计算规定配套使用，分不同地区不同工程类型给出了人工收入单价地区工资性补贴和材机价格水平调整依据及办法，如实反映了概预算定额的地域价格水平差异和年度价格水平差异。
暖通空调设计规范专题说明选编 电子书
暖通空调设计规范专题说明选编
财务管理实务（第2版） 电子书
财务管理实务（第2版）
  • 周星煜 邓燏
  • 本书以财务管理人员岗位的工作内容为主线，概括了筹资、投资、资金营运和利润分配等四项财务活动，并结合财务管理“预测—决策—预算—控制—分析”的工作步骤，设计了七个工作项目，若干个工作任务，将财务活动内容和财务管理工作流程有机结合，通过完成各项任务来实现教学目标，实现“教、学、做”一体化。本书可作为高职高专会计、会计电算化、财务管理、物流管理等经济类专业的教学用书，也可供相关会计人员和企业管理人员自学
财务管理实务（第2版） 电子书
财务管理实务（第2版）
  • 主编
  • 本书以就业和创新创业为导向，以企业财务管理实际工作的有关岗位为核心，按照高职高专学生的认知特点，让学生在完成具体项目、任务的过程中构建相关理论知识，并形成职业素养，培养职业能力。本书包括财务管理认知、筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益与分配管理、财务预算、财务控制、财务分析8个项目。本书既适合高职高专会计、会计电算化、财务管理、会计与审计等财会类专业和市场营销、零售等工商管理专业的读者使用，也
财务管理实务（第2版） 电子书
财务管理实务（第2版）
  • 杨桂洁　主编
  • 本书以企业财务管理活动为主线，将教学内容分为财务管理准备，筹资管理，投资管理，营运资金管理，预算管理，财务分析与评价等七个工作项目。
管理会计实务（微课版） 电子书
管理会计实务（微课版）
  • 主编
  • 本书依据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》的要求，以财政部于2016年6月22日发布的《管理会计基本指引》和2017年9月29日发布的《关于印发等22项管理会计应用指引的通知》为主要依据，针对高职高专院校学生的培养目标编写而成。本书按照管理会计工具方法进行项目设计，采用任务导入的形式，根据工作任务所需的知识和技能，从战略管理、预算管理、成
管理会计实务应用案例详解 电子书
管理会计实务应用案例详解
  • 朱皑绿
  • 构建系统管理会计知识体系，教你实务应用方法与技巧。
物流运输管理实务（第2版） 电子书
物流运输管理实务（第2版）
  • 徐家骅
  • 由徐家骅、沈珺主编的《物流运输管理实务(第2版21世纪高职高专规划教材)/物流管理系列》共12章，在编写过程中注重吸收现代管理学科的近期新研究成果，基干对靠前外大量理论成果的收集、分析、研究，以近期新的现代物流管理视角，从运输企业市场策略、运输服务的管理与创新、运输成本管理、运输业务流程管理等方面进行阐述，避免了过于深奥的理论探讨，突出了其实用性和可操作性，有利于学生分析和解决实际问题能力的提升，
销售管理实务（第二版） 电子书
销售管理实务（第二版）
  • 张启杰
  • 本书为普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）。本书以销售经理的岗位职责（绩效管理、团队管理、客户管理）为编写脉络，按销售经理的工作任务设计教学任务，共设17个教学任务，全面概述了销售经理的管理工作。为了方便教学，在每个教学任务中设计了任务描述、任务分析、任务学习、任务实施、任务总结、任务拓展、任务练习7个模块。为了方便学生学习、拓展学生的视野，在每个教学任务中，插入了拓展阅读、实例等喜闻乐
信息化财务管理实务 电子书
信息化财务管理实务
  • 高菲
  • 本书打破以知识传授为主要特征的传统学科教材编写模式，转变为以工作项目与任务为中心组织设计教学内容。第一部分，介绍财务管理的目标，企业的组织形式，财务管理决策的基本类型及财务经理的工作日常；第二部分，介绍财务决策框架。按照财务管理工作常规流程，按照“筹投运营分”的逻辑，首先，介绍财务管理基本技能项目；其次，分别介绍项目投资和证券投资的具体任务；然后，介绍财务管理工作中筹资环节所需完成的筹资方案设计，
公共图书馆管理实务 电子书
公共图书馆管理实务
  • 邱冠华
  • 本书从实务的角度，向公共图书馆的工作人员和管理者介绍公共图书馆管理的基本知识、内容、思路和技巧，内容包括概述、战略管理、资金管理、成本管理、人力资源管理、用户管理、安全管理。
认知语言学理论与语言实例 电子书
认知语言学理论与语言实例
  • 陈道明 著
  • 本书以经验观、凸显观和注意观为基本框架，对语言的隐喻性、象似性和虚构性进行探讨，深入浅出地分析了许多有趣的英汉语言问题。书中在进行理论探讨时，以大量语言实例说明学习语言不能靠死记硬背，而是要尽力寻求语义理据，努力做到不但知其然而且知其所以然，才能达到事半功倍的学习效果，并提出在语言教学中不仅要重视培养学习者的语法能力和交际能力，还应注重培养其隐喻能力、范畴化能力和感思能力。
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