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100 条"办公软件项目式教程(Office 2007)(第2版)"搜索结果
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办公软件项目式教程(Office 2007)(第2版)
王亮 姚军光 主编
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计算机基础项目式教程(Windows 7+Office 2010)(第2版)
隋志远
本书共分7个项目,内容包括计算机基础应用、Word2010的使用、Excel2010的使用、PowerPoint2010的使用、网络基础应用、PhotoshopCS5的基本操作、常见软件的使用。每个项目由1~5个任务组成,每个任务包含“任务描述、任务分析、相关知识、任务实施”等若干环节,真实模拟了具体的工作任务,适用于学校进行的“教学做一体”的教学活动。本书可以作为高等职业院校各专业的计算机基础教
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软件项目管理实用教程
李英龙 毛家发 郑河荣
软件项目管理是软件工程和项目管理的交叉学科,是项目管理的原理和方法在软件工程领域的应用,它所涉及的范围覆盖了整个软件工程过程。本书以项目管理知识体系(PMBOK)的9大知识域来组织章节内容,详细介绍了软件项目的范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理和整体管理。书中的重要知识点都配有样例或模板,同时各章都附有相关案例,这些来源于IT企业的管理实践案例本身就
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Android移动开发项目式教程(第2版)
谢景明
本书内容主要包括7部分,第1部分讲解搭建Android开发环境的方法,第2部分讲解在Android上开发基本界面的方法,第3部分讲解利用SQLite存储、管理数据的方法,第4部分讲解开发多媒体播放器的方法,第5部分讲解开发手机相机的方法,第6部分讲解开发地图应用的方法,第7部分讲解通过网络连接获取天气预报信息的方法。内容较好地涵盖了Android的界面开发、数据存储、多媒体开发、百度地图开发、网络
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办公软件综合应用教程(修订本)
刘宇
本书通过情景教学、项目任务引导,侧重对不同学生信息技术通识能力和拓展能力的培养。主要表现在三个方面:一是注重对中学阶段、中职阶段和高职阶段信息技术教学内容和能力的有效衔接;二是打破软件版本为核心的束缚,通过案例处理侧重培养学生拓展能力,有效应对今后岗位工作和计算机日新月异的升级变化;三是通过对典型案例的选取和达标测试的设计,实现学用结合,渗透提升。
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Office 2016办公应用案例教程(视频指导版)
卜言彬 王瑞 曹海燕 主编
本书以实际应用为写作目的,围绕Office2016展开介绍,遵循由浅入深、从理论到实践的原则讲解内容。全书共12章,依次介绍了Word文档的制作、Word文档的美化、长文档的处理、文档的高级操作、Excel电子表格的制作、公式与函数的应用、数据的分析与处理、数据的动态统计分析、数据的直观化展示、静态幻灯片的创建、动态幻灯片的创建、幻灯片的放映与输出等内容。本书在讲解理论知识的同时,介绍了大量的实操
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信息办公自动化项目教程
麦杏欢 刘国强
共8个项目:办公自动化概述、文档的基本处理、文档的高处、数据处理、演示文稿的制作、网络资源的应用、其他常用办公软件的使用、常用办公设备的使用。通过学习本书,读者不仅可以熟练使用办公软件(Office2010)和常用办公设备,还可以应用其他工具软件解决办公中的实际问题。
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Office高效办公618技
雏志资讯
本书以技巧的形式,介绍了快速提高办公效率的618个Office2010应用技巧。全书分为4篇共23章,分别介绍了Word文档的操作与编辑、段落设置与优化、页面设置与布局、图形和图像的使用、表格与图文混排、目录及样式的使用、长文档编辑、文档保护及打印;Excel工作表和单元格操作、数据输入与编辑、数据管理与分析、数据透视表、公式应用基础、常用函数范例应用、图表的应用、表格设计及打印;PPT模板、主题
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Office 2010 办公自动化案例教程(微课版 第2版)
程玲 周寅 主编
本书共13章,第1章~第3章介绍Word文档页面的基础设置、图文混排与表格应用、Word高级排版;第4章~第9章介绍工作表的基本操作,管理数据,排序、筛选与分类汇总,公式与函数的应用,图表,数据透视表;第10章~第13章介绍编辑与设计幻灯片,排版与布局,动画效果、放映与输出,Word、Excel与PPT的协作。
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Java Web应用开发教程(项目式)
李文蕙 罗保山 刘嵩 主编
本书共11章,详细讲解了网页开发所需的前端知识和JavaWeb开发的后端知识,其中网页开发前端知识包括Bootstrap框架和jQuery框架的使用,JavaWeb的后端知识包括JDBC技术、Servlet技术、JSP技术和JSTL等。本书在实战篇按照项目开发的流程实现小型超市管理系统,帮助读者更深刻地理解相关知识在项目开发中的使用技巧。
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客户关系管理项目式教程
王瑶 黄芳
本书教学内容的设计基于典型的工作任务内容,以企业与客户之间的关系为研究对象,通过对客户关系管理相关工作的调研,提取典型的工作任务内容,即客户开发、客户服务、客户维护等,从而形成该教材的教学体系。本书在每个教学模块下,都通过设计项目,每个项目又进一步细化任务,通过完成任务,先让学生动手“做”,在做的过程中“学”理论功底,进而能“用”于实际工作过程。
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液压与气动技术项目式教程
刘文倩
本书根据高等职业技术教育的培养目标,从工程应用角度出发编写而成。主要内容包括机床工作台简化液压系统的认识、液压千斤顶的调试、液压压力机的液压系统认识与调试、汽车起重机液压系统的认识与调试、工业机械手液压系统的认识与分析、工业机械手液压系统的认识与分析、仿形铣床气压控制系统的认识
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PHP网站开发项目式教程(微课版)(第2版)
本书分为基础篇、核心篇与提高篇三大部分,共12个任务。基础篇包含4个教学任务,分别是了解PHP基础知识,搭建PHP程序的运行环境,掌握PHP7的基本语法和提交表单数据;核心篇包含5个教学任务,分别是实现163邮箱注册功能,实现163邮箱登录功能,实现163邮箱写邮件功能,实现接收、阅读、删除邮件功能,以及实现在线投票与网站计数功能;提高篇包含3个教学任务,分别是判断注册界面的密码强弱、添加与处理复
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传感器与检测技术项目式教程(第2版)
宋雪臣 单振清主编
内容提要本书从实用教学的角度出发,以教学项目为载体,主要介绍目前常用传感器的工作原理、基本结构、工作特性、信号处理电路及其基本应用,以项目拓展的形式对相应传感器的内容进行延伸,扩大学生的知识面,提高学生的双创能力。全书共分16个教学项目。每个项目分为项目描述、知识准备、项目实施、项目拓展、项目小结和项目训练6个部分,主要介绍了经典传统传感器、现代新型传感器及当前比较先进的智能传感器等。本书主要适用
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局域网组建与维护项目式教程(第3版)
宋一兵主编
本书采用项目式教学模式,围绕局域网的建设问题,以网络的规划、组建、维护为主线,以基本的实践应用为引导,对局域网的基本知识、硬件设备、综合布线、网络组建、网络服务、Internet接入、安全与管理等内容进行全面讲解。同时,以某校园网的具体建设项目贯穿全书,通过每个项目最后的实训巩固局域网建设的具体应用。本书内容全面,实例丰富,图文并茂,浅显易懂,注重理论联系实际,适合作为高职高专院校计算机相关专业“
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Office办公应用立体化教程(Office 2016)(微课版)
艾华 傅伟 主编
Office是现代办公的基础软件,广泛应用于各行各业,本书重点讲解Office2016版本中Word2016、Excel2016、PowerPoint2016常用组件的使用方法。
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Office 2016办公应用立体化教程(微课版)
徐栋 张萌 主编
本书讲解Office2016办公软件中Word2016文档编辑软件、Excel2016表格编辑软件、PowerPoint2016幻灯片制作软件3个常用组件的使用。
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Office 2010办公应用立体化教程(微课版)
艾华 傅伟
鏈功鍗充互Office2010涓鸿摑鏈紝璁茶ВOffice鍔炲叕杞欢涓璚ord2010鏂囨。缂栬緫杞欢銆丒xcel2010琛ㄦ牸缂栬緫杞欢銆丳owerPoint2010骞荤伅鐗囧埗浣滆蒋浠?涓父鐢ㄧ粍浠剁殑浣跨敤銆傛湰涔﹀湪闄勫綍涓繕鍒楀嚭涓€浜涘父鐢ㄧ殑Office鐭ヨ瘑锛屽Office鐨勫父鐢ㄥ揩鎹烽敭銆?Office鑳藉姏鎻愬崌缃戠珯鎺ㄨ崘鍜孭owerPoint閰嶈壊鍘熷垯绛
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办公自动化教程(Windows7+Office2010)
李玉虹 于国莉
本书以Windows7及MicrosoftOffice2010为平台,以项目和任务引领学习内容,强调理论与实践的紧密结合,突出对学生计算机基本技能、实际操作能力及职业能力的培养。全书分6个常见的学习项目,下设若干任务,分别介绍计算机基础知识、操作系统应用、Word图文排版、Excel数据管理、Powerpoint演示文稿制作和网络应用等内容。
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PHP+MySQL网站开发技术项目式教程(第2版)
唐俊
全书以“诚信管理论坛”的完整开发过程为例,介绍了基于PHP+MySQL进行网站开发的基础知识和编程技术,包括7大项目:项目开发环境搭建、系统数据库设计和实现、系统数据库访问层的设计与实现、用户管理模块的设计与实现、论坛帖子管理模块的设计与实现、论坛安全控制与部署、使用ThinkPHP框架重构诚信论坛,详细地讲述了使用PHP+MySQL进行网站开发的全流程和方法。本书内容翔实,实例丰富,讲解透彻,注
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Excel办公应用项目教程(Excel 2016)(微课版)
主编
本书以MicrosoftExcel2016为环境,从实际应用出发,以工作项目驱动,将Excel软件的学习与实际应用技能有机结合。书中利用大量来源于实际工作的案例,对Excel2016软件的使用进行详细的讲解。 本书以培养职业能力为目标,本着“实践性与应用性相结合”“课内与课外相结合”“学生与企业、社会相结合”的原则,按工作部门分篇,将实际操作项目引入教学中。每个项目都采用“项目背景”→“项目效果
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