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100 条"数学在哪里(小学三年级·下册)"搜索结果
数学在哪里(小学三年级·下册)
唐彩斌 主编
小学数学阅读,轻松感悟数学之美,激发好奇心。
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中国民族传统体育在北欧的传播模式的研究
刘小学著
刘小学所著的《中国民族传统体育在北欧的传播模式的研究》根据文化学与传播学相关理论对中国民族传统体育文化在北欧的传播展开研究,并通过文献资料、田野调查、属加种差等方法的综合运用,从中国民族传统体育文化语义研究、中国民族传统体育文化在北欧传播的语境研究、中国民族传统体育文化在北欧传播的现状研究、中国民族传统体育文化在北欧根植的启迪等方面进行阐述。
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小学数学学科考试命题与评价
等著
教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式,与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此,本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考试命题的理论与应用——指向核心素养的评价》一同设计开发的侧重不同角度的命题方法学书籍。学科命题方法结合各学科在教学目标中的不同内容要求、能力要求特点进行的更具学科特点的命题介绍。各类题型在小学数学
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在民大听讲座:道学与术数学研究前沿
谢路军 主编
2018年以来,中央民族大学哲宗院道教与术数学研究中心,以道教与术数学为切入点举办了“道教与术数学大讲堂”系列活动,邀请国内外知名学者做了多次学术前沿讲座,受到学界广泛重视。讲座主题涵盖道学与术数学的各个分支,包括黄老道家、易学、丹道、天文、医术、文学、历史等研究领域。讲座内容丰富,有很多是学界最新的研究成果。讲座在面向学术界的同时,还向社会公众开放,通俗易懂,生动活泼,观点新颖,引人入胜。本书根
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幼儿数学思维启蒙 第三辑
探探数学工作室
《幼儿数学思维启蒙》第三辑,主要包括绘本故事《神奇的魔法学校》(图形与对称)《快点,快点!》(分数概念)《给爸爸的生日礼物》(钱币与等价交换)《像今天这样的日子》(百分数和概率)等共四册。主要针对5岁(幼儿园大班及其幼小衔接)幼儿。幼儿思维处于直觉思维发展阶段。第三辑数学概念要点:深入强化幼儿数学思维,理解更多数学概念。在日常生活中理解分数、百分数、货币以及等价交换以及图形对称等,在幼小衔接阶段为
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幼儿数学思维启蒙 第二辑
探探数学工作室
《幼儿数学思维启蒙》第二辑,主要包括绘本故事《美味的土豆汤》(测量)《小心小红帽!》(形状与规律)《一只猫,两个人?》(数与计量单位)《鸡妈妈做体操》(加法与减法)等共四册。主要针对4岁(幼儿园中班)幼儿。幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维发展从象征思维阶段向直觉思维阶段发展。用具体事物引导理解数学概念。包括分数、测量、逻辑规律性、货币认知等量交换概念等以及理解“加”“减”的实际意义。为小学阶
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幼儿数学思维启蒙 第一辑
探探数学工作室
《幼儿数学思维启蒙》第一辑,主要包括绘本故事《手指很忙》(数数与手指对应)《和谁配对呢?》(数数与配对)《怪物去哪里了?》(数字顺序与数量词)《乘着气球漂浮》(顺序与序数)等共四册。主要针对3岁(幼儿园小班)幼儿。该阶段幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维模式数学象征性思维。引导幼儿逐步感知事物的多少,指导幼儿学习通过数数和对应的方式比较物体的多少。和幼儿一起点数物体,感知数的概念。引导幼儿运用
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棋牌博弈志
颜下里著
本书对中国古代棋牌博弈项目,大凡重要者无不收集,从而弥补了以往项目遗漏过多,不能反映其基本面貌的不足;本着传信存真,厘正讹谬的原则,对棋牌博弈领域中的研究结论进行了精审,最终纠正了诸如“围棋起源于西汉说”“八八象棋”等问题的错误;展现了当代国内外的最新研究成果。
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高等数学习题全解与学习指导(下册 第2版)
张弢
《高等数学习题全解与学习指导》分上、下两册。下册内容为向量与空间解析几何,多元函数微分学,多元函数积分学,无穷级数配套习题讲解。书中各章节的主要内容都配有精心选取的例题和习题,着重训练读者对定义与概念的理解、对定理与方法的应变能力,培养读者解决问题的逻辑思维方法和创新能力。
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追梦三十年——西北师范大学政治系八三届同学毕业三十周年文集
主编
本书是西北师大政治系八三届同学的回忆文集,内容包括:《我的大学梦》、《正当风华正茂时》、《同学情谊深》、《同学聚会有感》、《记忆碎片》等。
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神奇教室(辽宁篇):故宫神兽在哪里
梅瑜
《神奇教室(辽宁卷)》讲述了孩子们寻找年兽的故事。在沈阳故宫的新年联欢会上,负责报告新年到来的年兽小卷不见了。年兽出走,无人报告新年到来,时间就会发生错乱,后果不堪设想。为了寻找年兽,小家伙们迅速开启了寻找年兽的旅程。大家从沈阳故宫出发,来找老边饺子馆,遇到热心的门神,一路寻找线索……沿途经历各种惊险,领略各种神奇,感受到各种有趣的年俗……终于找回了年兽小卷,让时间回归正常。孩子们感受到辽宁是一个
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小学数学学习指导与同步练习(第五册)
北京市海淀区高级教师编写组
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基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.小学数学
苗沐霖,曹艳主编
全书分为5个专题,解读了数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析等数学核心素养的内涵,阐述其在数学中的价值,对学生发展起到的作用,分析其在小学数学教学中具体体现。在分析学生水平监测以及教师教学中存在的问题的基础上,从数学核心素养内涵出发,提出了21个教学关键问题。围绕实践探索解决教学关键问题的过程,展现了42个典型教学案例:基于前测中对学生在教学关键问题上具体表现的分析思考,将教学关键问题
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C语言程序设计(第2版)
陈学进 王小林
本书分为两部分,第一部分(第1、2、3、4、11章)为C语言基础知识部分,在编写时基本上是以程序设计的语法为主线,但是也贯穿案例驱动,第二部分(第5,6,7,8,9,10章)主要是以案例驱动为主线,以例题贯穿语法知识点,案例由简单到复杂,便于学生掌握程序设计的基本思路和基本方法,提高读者分析问题、解决问题的能力,也就是算法设计的能力。
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密云县小学教师优秀课堂教学设计集锦(2014—2015)下册
尹金伶
本书收集北京市密云县小学教师优秀课堂教学设计成果论文69篇,不仅介绍了他们在课堂教学设计方面的成功经验,还与大家分享了他们在实际工作过程中的心得体会。
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数学
国春丹等
国春丹、张双玉、李英莲主编的这本《公共基础课程:数学》根据中等职业学校数学教学大纲,以为专业课服务的思想而编写。全书共9章,涉及三角函数、平面向量、复数及其应用、集合、函数等方面的内容。本书基本概念和原理叙述准确,深入浅出,通俗易懂,具有较好的教学适用性和使用灵活性。本书可供中等职业学校、技工学校的教师和学生使用。
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数学
马玉军等
本书分为计算基础、函数基础、三角函数三个项目,在传授知识的同时,使学生对数学产生兴趣,形成数学思维,进而具备可持续学习的能力。
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在小学英语课堂中培养学生阅读素养的教学实践
蔡晓霞
本书主要介绍了小学英语课堂的性质、内容以及教学原则等,对小学英语教学进行了深入的分析和探讨,着重强调了阅读素养的培养,以期给从事教育工作的读者提供借鉴。
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明史演义(下册)
蔡东藩
蔡东藩著的《明史演义(无障碍阅读版上下)》共有一百回,自平民皇帝朱元璋开国,终至明思宗殉国,经历276年。明代由兴而衰由盛而亡,却蹈着元朝五大覆辙:第一弊是骨肉相残,第二弊是权阉迭起,第三弊是奸贼横行,第四弊是宫闱恃宠,第五弊是流寇殃民。此外还有国内的党争,国外的强敌,愈乱愈炽,勉强支持了数百年终弄到一败涂地,说将起来也是可悲可惨的。全书文笔流畅,故事生动。
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宋史演义(下册)
蔡东藩
蔡东藩著的《宋史演义(无障碍阅读版上下)/一代史家蔡东藩历朝通俗演义》叙述了宋代的兴亡。武人出身的赵匡胤,趁着主幼国疑的机会,制造陈桥兵变,黄袍加身,继而演出杯酒释兵权的一场戏,巩固了赵氏政权。全国逐步趋向统一,堰武修文,宋朝的经济与文化都有较辉煌的成就。然而塞北强邻外患不断,一场靖康之难而失去了半壁江山。南宋朝廷苟且偷安,杀害了坚决抗金的将领。最后蒙古大军步步进逼,把赵宋三百二十年的江山断送了事
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清史演义(下册)
蔡东藩
本书共一百回,讲述了举清王朝崛起东北,迄宣统退位出宫,近三百年史事。
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