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100 条"学校文化引领:校长的教育智慧"搜索结果
学校文化引领:校长的教育智慧
李汉云 主编
本书汇集了长宁区十所学校校长的管理智慧。
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你若盛开 蝴蝶自来——一位乡村校长的教育情怀
钟丽香编著
本书系《走进广州好教育丛书·好校长系列》之一,全书以作者扎根农村的教育经历为线索,从个人经历、办学理念、专业发展、学校管理、教师成长、家校沟通等多个方面展示了一位农村学校校长的办学历程,书稿真实反映一线办学实际,可读性强,有助于读者了解农村学校的发展。
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校长专业发展的制度体系研究
傅树京 著
本书从政策文本视角梳理了校长专业发展的制度体系,从政策执行视角探究了校长专业发展制度体系的实施情况;基于人力资源流程理论、权力制衡理论和组织理论等,提出了需要补充的制度;基于职业生涯发展和制度理论,提出了需要修复的制度;通过补充与修复,完善了基于政策设计的纵横结合的制度体系;基于新制度主义理论,重构了包括规制性、规范性和文化-认知性在内的校长专业发展制度体系;通过重构,形成了体现多元化制度主体要求
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可持续:企业实现可持续增长的11个发展基因
十大企业家校长 著
面对市场环境的迅速变化,面对新技术、新模式、新业态所带来的层出不穷的挑战和新一轮的行业洗牌,短期获利的热血时代显然已经一去不复返了,坚守长期价值、实现可持续增长的经营理念正成为发展的主流思想。在新的风口和趋势下,那些曾经在时代的浪潮中奋勇弄潮、激流勇进的企业家们,又该如何重新定位,用新思维与新方法带领企业,实现可持续发展,赢在新时代呢?行动教育商学院提炼出了当代中小企业*具代表性的11个可持续发展
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服务贸易进口的技术含量与中国制造业效率
杨校美
这为我国服务贸易经济的发展、制造业效率的提升和经济增长方式的转变提供了必要的理论支撑和实证支持。
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生物药物研究与应用丛书----基因工程药物研究与应用
李校堃
在简要介绍该类药物的来源、特性和研究现状的基础上,重点介绍该类药物的研究思路和研制方法技术及在研制过程中需要注意的问题,同时根据实际情况适当介绍该类药物中研制成功的实例,并介绍该类药物在临床的应用情况包括评价、需求和发展前景等
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高等学校创新创业教育体系的国际比较研究
黄宇
本书共八章,介绍了欧盟、美国、英国、日本、韩国、新加坡、丹麦和法国高校的创新创业教育体系。
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教育的品质与担当——北京市八一学校的教育探索与实践
沈军
本书共包含四条主线。第一条主线是“品质教育的担当”,阐述的是作者30多年一路求索中所建立起来的教育思想。第二条主线是“品质八一的担当”,阐述的是作者在学校发展方面的思考与行动。第三条主线是“品质人生的担当”,阐述的是作者在学生培养方面的探索与实践。第四条主线是“品质事业的担当”,阐述的是作者投身于教育事业的发展和民族大业的复兴之中的认识和经验。
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森林里的学校
马万成主编
民族小学从“五育不全”到“五育并举”再到“五育融合”,追求真正的高质量和高水平教育,高效培养更加全面的时代新人。课程是实现教育目的的重要载体,民族小学深知“五育”并举要真正落到实处、起到实效,必须树立课程意识,构建“五育”落地的协调和谐课程体系,从而帮助学生终身发展。本书章节采用总分的方式,在“第一章五育并举,建设课程体系”中,解析五育并举以及五育融合的理念,引出在五育融合理念引领下的学校课程体系
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中西教育文化比较研究
袁长青
一部比较中西教育文化的研究作品。
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幸福的智慧
罗素
罗素代表作,哲学大师写给大家的智慧人生指南。
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思考的智慧
[法] 帕斯卡
本书考察了人的本质、宇宙的真相和思想的力量,是帕斯卡留在人间的风景。
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人生的智慧
叔本华
翻开本书,让你读懂健康、财富、名声、荣誉与待人接物。
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韩非的智慧
陈泳达
本书分为:韩非其人,比周而愚其君,民尊爵而重禄,愚者难说也,为其后可复者也等十四讲,诠释了“法令行则国治,法令弛则国乱”的道理,折射出修身立德、治国理政,干事创业的宝贵经验和无穷智慧。
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高校创客教育智慧化发展研究
杨晶晶
本书以智慧化教育为背景,对高校创客教育的发展现状进行调查分析,构建高校创客教育智慧化发展的影响因素模型,得出有价值的结论。在此基础上,分析、设计高校创客教育的智慧学习环境和活动,建立高校创客教育的智慧化推进机制和发展策略。
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持续交付2.0:业务引领的DevOps精要:
业务引领的DevOps精要
乔梁
世界级互联网公司软件交付工作原则与方法解析作者在持续交付领域多年实践经验的精华总结《持续交付:发布可靠软件的系统方法》作者作序推荐!国内知名互联网公司多位管理者与领域专家合力倾情推荐!持续交付2.0不只是关于软件的交付模型,而是从业务问题出发,关注业务假设验证速度的双环业务模型。只有从业务目标出发的持续交付实践才有强大的创造力和生命力!书中指出,持续交付2.0双环模型高速运转的三个支柱分别是组织机制、软件架构和软件交付基础设施,同时给出了提升价值探索环以及快速验证环运转速度的多种可行方法。本书还为我们呈现了在企业内部改善持续交付2.0能力所需遵循的基本原则,包括组织文化建设、软件系统架构、业务协作、配置管理、构建集成、自动化测试、发布与监控七大板块,并指出各领域实践关键点,以及多种可实操性方法。同时,通过3个完整的实践案例过程分析,说明每个企业或团队都必须从自己的业务目标出发,根据自己的实际情况,制定自己的改善路线。
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精于心 致于行——以学校文化塑造学校发展的新生态
宋刚
本书共分八章,内容包括:文化设计的基础、学校文化体系设计及释义、学校管理要有“温度”、教师专业成长、精致课堂、“优+”课程、书香校园建设、班级文化建构。
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新视角下的群众文化舞蹈教育
李革
本书主要对新视角下的群众文化舞蹈教育进行研究,具体包括群众文化理论综述、群众文化辅导与管理分析、舞蹈艺术发展研究、舞蹈编创的理论与处理手法、舞蹈编创技巧研究等。
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艺术家引领社会
约瑟夫·波利希
本书是作者任茱莉亚学院院长31年间挑选收集的讲话和文章汇编。内容包括:21世纪的音乐教育;展望未来:21世纪的国际音乐学院;美所承载的巨大价值;对巨大成功的看法;茱莉亚学院人性化的一面;文化、艺术和外交;音乐的广阔天地等。
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特殊教育学校学科教学法
赵斌
本书分为四个模块,共二十四个单元。第一至第四单元主要介绍特殊教育学校学科教学的基础知识,包括学科教学的内涵,特殊教育学校学科教学组织形式、教学设计与实施、教学评价等内容;第五至第十二单元主要介绍盲校义务教育阶段学科教学;第十三至第十七单元主要介绍聋校义务教育阶段学科教学;第十八至第二十四单元主要介绍培智学校义务教育阶段学科教学。
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中国铁路总公司中青年干部培训班学习成果集(2018年)
铁道党校
为全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记关于新时代好干部标准的新思想、新要求,中国铁路总公司2018年度中青年干部培训班在铁道党校举办,共有60名学员在此进行了学习。本书是每位学员对自己学习情况进行的认真全面总结。通过学习研讨和梳理总结,学员的理想信念、党性修养、理论基础、思想认识、作风和专业能力都得到了有效提升。
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