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100 条"大学生的好家长"搜索结果
大学生的好家长
浙江大学求是学院 编著
走进孩子,理解家庭,与大学生子女共同成长。
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谁不说俺核城好
王华
本书总体62篇征文,分为三个章节部分:第一章“我爱核城,初心不改”、第二章“往事情缘恋恋核城”、第三章“国之重器大美核城”均为中核四0四不同年龄阶段的职工作者以自己亲身感受和在矿区生活经历所写。本书追忆了60多年以来,老-辈创业者义无反顾,服从国家号召,从祖国四面八方齐聚戈壁滩,安下心,扎下根,在荒芜的不毛之地,如何把-座无名之地发展成为今天的国家重器一中国核城。作者表达了对核城过往生活和成长环境
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会计信息系统与业财一体化
本书讲述业务财务一体化应用,采用金蝶KIS专业版V13.0作为教学软件,以软件安装、基础设置、初始化、总账与现金银行管理、采购与应付等基本处理顺序来完成整个业务操作,按照业务类型进行讲述,操作过程详细,并在一些主要环节留有结果供检查验证。
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老年胃肠病学
邓长生
作者结合自己的临床经验,重点介绍老年患者胃肠道疾病的发病机制、临床表现、诊断和治疗,尤其是与中青年患者的不同点,还介绍了老年患者胃肠镜诊疗特点及风险评估、老年胃肠病患者的临床用药和饮食营养等,本书特点在于对老年胃肠道疾病专项编写,突出老年人疾病特点,为各级医疗人员对我国老年人胃肠疾病的诊治提供系统知识及临床实践指导。中国已快速步入老龄化社会,老年人口逐步增多,老年人患胃肠道疾病的比例增大,针对老年
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“空间转向”与当代西方马克思主义文学批评研究
刘进 李长生 著
本书以西方当代社会转型为背景,以“空间转向”为切入点,以当代西方马克思主义文学批评在“空间转向”中所呈现的新型批评形态——空间批评为核心研究对象,探讨“空间转向”与西方当代文学研究范式转型之间的关系,进而深入发掘西方当代社会转型与马克思主义文学批评的批判精神实现途径的变革,完成对当代西方马克思主义及其文学批评在西方现实语境中的价值的评判和缺陷的反思,为马克思主义文学批评的中国化、当代化提供借鉴意义
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大学生创新创业基础
高红
本书通过创新概述、创新方法与创新能力、创业与人生、创业机会与创业风险、创业者与创业团队、创业资源与创业融资、创业计划书的制订、新企业的创建等章节的教学,尽可能科学地编写大学生创新创业的的基础理论和知识,做到通俗易懂,鼓舞人心。书中引用了较多来自现实并经过归纳、提炼和总结的典型案例和拓展阅读,理论联系实际,具有较强的实用性和可操作性。本书丰富的栏目,用引导案例导入课程,在具体讲述知识的时候,通过经典
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大学生基本职业素养
文峥嵘
大学生基本职业素养
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大学生创新基础教程
郭宇
大学生创新基础教程
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大学生创新素质培育教程
赵作斌主编
创新素质是当代人才素质中的核心素质,培养大学生的创新素质是提高学生核心竞争力的关键。本教材顺应创新型国家建设要求,努力提高大学生创新能力,通过启蒙学生的创新意识,使学生了解创新型人才的素质要求,了解创新创业的概念、要素与特征等,使学生掌握开展创新创业活动所需要的基本知识;解析并培养学生的批判性思维、洞察力、决策力、组织协调能力与领导力等各项创新素质,使学生具备必要的创新素质。本教材的编写力求知识点
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大学生创新创业基础
常翠鸣
本书共分为八章,第一章创新与创新思维,由对创新理论的介绍引导大学生培养创新意识和创新思维;第二章创业、创业精神与职业发展,通过创业基本知识探索,帮助创业者正确认识创业;第三章创业者与创业团队,通过创业动机、创业团队的组建和管理的探讨,帮助创业者合理组建、管理创业团队;第四章创业机会与创业风险,帮助创业者识别创业机会和创业风险,找到适合自己的创业机会;第五章创业资源,介绍了创业资源及管理、创业融资,
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大学生心理健康教育
李西彩等
本书贴近大学生的生活实际,对基本理论进行了介绍,依据大学生心理表现与特点,针对相关问题给出干预措施。每章开篇都从典型案例入手,启发学生思考和讨论,同时提示学习目标和关键名词,典型案例和心理健康标准,让学生在学习和思考中进行自我评价。
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大学生心理健康教育
曹玉玲等
本书共分十一章。第一章介绍大学生在青年期的心理特点及心理健康的标准,常见的心理疾病、精神疾病以及大学生必备的临床心理学知识。第二章至第十章分别关注大学生的自我意识、人格发展、情绪管理、压力管理与挫折应对、人际交往、恋爱心理及性心理、学习心理、生命教育与心理危机应对、就业心理与心理健康。第十一章介绍大学生在生活中的自助与求助的相关理论方法及技巧。
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大学生心理健康教育
陈秋燕
本书针对大学生经常出现的心理问题,从人际交往的艺术、爱情与性心理健康、学习心理、生涯规划、生命教育以及健全人格等方面,解答了青年大学生发展中的主要心理困惑。
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大学生心理健康教育
主编
本书共10章,分3个部分。第一部分为第一章,阐述心理健康的基础知识。第二部分为第二、三章,内容包括大学生自我意识与培养、大学生人格发展与塑造。第三部分为第四至第十章,内容包括大学生的学习与心理健康、大学生情绪与情绪管理、大学生面对的挫折与挫折应对、大学生人际交往与心理健康、大学生的恋爱与心理健康、大学生的网络心理与心理健康及大学生心理危机与应对。
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大学生心理健康教育
主编
本书以《高等学校学生心理健康教育指导纲要》和《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为指导,针对当代大学生的身心特点和实际情况进行编写,旨在帮助大学生了解心理健康知识,提高大学生的心理健康水平,从而让大学生学会调节和管理情绪,掌握自助与求助的方法,促进其身心健康发展,最终达到增强大学生社会适应能力的目的。本书的主要内容包括大学生心理健康概述、大学生自我意识认知、大学生人格塑造、大学生适应能
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大学生职业发展规划
艾丽容 刘鄢立 赵志峰 主编
本书内容涉及高等职业教育与人生发展历程、职业生涯发展基本理论、职业社会认知、自我认知、职业生涯规划的制定与实施、时间管理与自我发展、情商修炼与职场成功、自信培养与潜能开发管理学业与职业生涯、全面提升综合素质及职业生涯成功案例赏析。
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大学生创新创业教程
刘艳彬 李兴森
本教材共分12章、第1-6章为“创造性思维”内容,7-11章为创业管理相关内容,第12章为贯穿全书内容的完整案例。将创新创业的整个过程完整的记录,方便学生巩固所学的创新创业内容,同时提高学生的动手能力。
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大学生心理健康教育
吉家文 陈秀珍
本书结合当前大学生的心理健康状况,简要介绍我国大学生的心理健康理论,并具体针对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、网络、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。书中既有理论方面的阐述,又有大量拓展性的阅读材料和案例分析,还有心理测试与训练的操作环节,具有较强的可操作性和自我指导意义。本书不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心
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大学生创新创业教程
张溪 张富强
本书是以大学生的角色出发,根据“案例式”教学法,并辅以素质拓展。主要内容包括创业、创业精神与人生发展,创业者和创业团队,创业机会与创业风险,整合创业资源,创业计划,新企业创办,新企业的生存与成长管理,创业政策与法规等。
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大学生心理调适与发展
张海涛
大学生心理成长指南,科学分析解决问题,提高自我调节和成长能力。
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大学生体育运动教程
主编
本书共8章,主要内容包括体育与健康入门、体育运动与健康促进、大学生体质健康标准及测定、田径运动、球类运动、武术、传统体育项目和拓展运动等。
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