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100 条"低代码平台开发实践:基于React"搜索结果
低代码平台开发实践:基于React
秦小倩
一本介绍从无到有开发一个完整低代码平台的专业技术书。
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铁路客户服务业务——基于中国铁路客户服务中心12306平台
刘涛
本书由6个项目组成,具体包括铁路客户服务认知、铁路客户服务业务综合平台——中国铁路客户服务中心、铁路客户服务业务管理规范、铁路客户服务员素质提升、铁路客户会员制管理、铁路客户服务壁垒——失信人惩戒机制。
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不再独自旅行
大低
这不仅仅是一本简单的旅行图文记录,更是一种美好的生活态度。书中记录了大低和小低一起在澳洲、欧洲、日本、美西及土耳其旅拍过程中暖心的见闻和一切美好的小细节。从小低柔软的文字和大低清新的照片里,我们可以看见生活最本真的模样,听见恋人间最动人的故事。岁月温柔地流淌,也许你也可以等到一个人,带你到远方去丈量每一寸土地,看遍山川湖海和星光。
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Android移动开发案例教程——基于Android Studio开发环境
张光河
本书根据普通高等院校计算机专业本科生的教学要求,在总结近几年“Android移动开发”课程教学经验的基础上,结合本课程及专业的发展趋势、Android移动开发**新发展的情况编写而成。本书共分为7章:第1章对Android平台的历史和现状、架构和特点、开发环境搭建做了简要介绍;第2章介绍Android开发所需的基本知识;第3章介绍Android开发中的多媒体编程知识;第4章介绍Android开发中
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基于Hadoop与Spark的大数据开发实战
肖睿 丁科 吴刚山
大数据技术让我们以一种前所未有的方式,对海量数据进行分析,从中获得有巨大价值的产品和服务,最终形成变革之力。本书围绕Hadoop和Spark两个主流大数据技术进行讲解,主要内容包括Hadoop环境配置、Hadoop分布式文件系统(HDFS)、Hadoop分布式计算框架MapReduce、Hadoop资源调度框架YARN与Hadoop新特性、Hadoop分布式数据库HBase、数据仓库Hive、大数
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Python测试开发入门与实践
陈晓伍 主编
本书系统且深入阐释利用Python进行Web自动化测试涉及的方法和实践。
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特色小镇设计开发理论与实践
王骏
本书共分为五章,分别对应内容为:策划、规划设计、运营、管理和专题案例。策划篇,从特色小镇的顶层设计开始,阐述特色小镇这一理念的产生背景和理论内涵,对“特色”的理解,以及主要类型。规划设计篇,详解规划设计阶段,特色小镇应如何进行发展定位,布局产业,配置空间,建构完整的系统支撑,配有大量案例的照片、规划图以辅助理解。运营篇,从运营过程入手,定位产业业态,详解产业开发,制定投融资计划。管理篇,面向未来,
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Android移动应用开发技术与实践
主编 夏辉 杨伟吉 张瑾
本书通过大量示例由浅入深、循序渐进地阐述了Android开发的基础知识,同时介绍如何使用Android来解决科学计算问题和进行移动应用开发,还介绍了很多利用Android的应用技术。本书共10章,主要内容包括:Android应用开发概述,Android开发组件,Android开发的Java基础知识,Android布局管理器,Android基本控件,菜单和对话框,数据库与存储技术,Android线程
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产业集聚区发展探索:基于河南实践
郑秀峰 郝鹏 王春晖 等著
本书基于产业集聚区中国发展过程中的河南实践,遵循“理论探索—实践总结—规律研究”路线,尝试性地对其经典理论模型进行了中国化改造,聚焦于产业集聚区的形成机理和发展动力的相关命题,对产业集聚区内、外部动力机制及其关联影响进行了理论探索。通过运用多样化的统计计量分析方法对河南省产业集聚区发展情况进行了多维度、综合性分析。
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你真的会写代码吗
[意大利] 马尔科.法埃拉
1个示例,7次重构,助你辨别优劣代码。
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微信公众平台与小程序开发——从零搭建整套系统
张剑明
适读人群:web开发开发工程师、后台开发工程师大专及以上本书适合零售以及培训班·求职利器,Web工程师与后台工程师必修技能。·即学即用,系统详尽地呈现高效的开发步骤。·自我修炼,从思路到实践,全面提升开发水平。本书从微信公众平台的基础知识入手,详尽地阐述了开发原理、应用场景,并讲解了公众平台开发相关的关键功能和概念,如微信支付、网页授权账号绑定、JS-SDK、微信小程序等;微信公众平台开发的主要调试工具及方法的相关内容,可以帮助开发者快速定位问题;搭建基于CodeIgniter的PHP微信公众平台开发框架,是非常实用的知识,本书在此基础上介绍了多个案例实现;zui后,本书展示了如何在腾讯云平台搭建一套完整的系统,并介绍了服务器运维的相关知识。微信公众平台开发是当下非常热门的技术之一,涉及前端以及后台技术的工程师需要融汇贯通、熟练掌握。本书适合具有一定程序开发基础的技术人员阅读。
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跨平台的移动Web开发实战(HTML5 CSS3)
陈承欢
从跨平台的移动Web开发实际应用的角度理解HTML5和CSS3的新元素和新功能,合理选取教学内容。本书设置了8个教学单元:跨平台的网站首页设计、文本新闻浏览网页设计、旅游景点推荐网页设计、商品信息展示网页设计、注册登录与留言网页设计、音乐视频网页播放设计、网页图形绘制与游戏设计、复杂样式与网页特效设计,将HTML5和CSS3的相关知识合理安排到各个教学单元。充分调研HTML5、CSS3新技术的实际
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Java Web开发教程——基于Struts2+Hibernate+Spring
丁毓峰 毛雪涛
具体包括Web的概念、计算机网络体系结构、HTTP协议、JavaWeb开发环境、JSP基础、JSP中的文件操作、Javaweb的数据库操作、Struts基础、Struts核心文件、Struts2基本方法和关键技术、Hibernate开发基础、Hibernate核心文件和接口、Spring基础、Spring原理与技术、并且以综合实例的方式介绍了SSH集成方法及过程。
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RPA财务机器人应用与开发——基于UiPath
王浩
本书以项目化教学方式为主导,总体章节的组成包括七个项目:走进RPA财务机器人世界、RPA财务机器人基础UiPath认知、RPA财务机器人Excel应用、RPA财务机器人Email应用、RPA财务机器人Web应用、RPA财务机器人实战开发、RPA财务机器人部署与运维。本书主要是介绍RPA以及开发工具UiPath的一些理论知识,通过银企对账机器人案例让学生对RPA财务机器人有感性认识,教学中主要采用小
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物联网NB-IoT开发与实践
熊保松 李雪峰 魏彪
本书以NB-IoT实训套件为载体,采用项目化教学方式,讲解了NB-IoT的相关知识及其在物联网中的重要作用。本书主要分为理论、项目和实战演练三部分。理论部分讲解了NB-IoT物联网架构,并对架构中的每个节点做技术解析;项目部分由浅入深,从NB-IoT通信、OceanConnect平台操作系统到LiteOS的基础实战开发,使读者能够掌握NB-IoT物联网开发的基础知识;实战演练部分整合了前面所学习的
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单片机开发从入门到实践
郭学提 编著
本书通过典型、实用的项目开发讲解,单片机开发工具、单片机编程基础、单片机硬件基础、知识竞赛抢答器、数字电子时钟、多功能数字频率计、手持GPS定位器及大量外围电路,使读者初步建立感观认识,然后对操作结果及出现的问题进行讨论、分析、研究,并得出结论。这样有利于读者在做中学,渐进式加深理解和巩固知识点,逐步提高自身的单片机开发水平(如单片机系统综合运用能力、程序编写、调试)。使得读者通过本书的学习能够独
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H5安全开发实践教程
教育部教育管理信息中心
本书为教育部信息化新核心课程(NCC)融媒体专业系列教材,从前端、通信及服务器端这3个方面对H5开发中的安全技术和技巧进行介绍。本书共3篇,第1篇主要介绍在H5应用前端开发中对用户输入信息进行验证的方法;第2篇主要介绍H5应用通信方面的安全防护技术;第3篇主要介绍H5应用服务器端的安全防护技术,并结合两个实例对H5应用的安全防护进行整体介绍。本书适合作为高校教材,供计算机、软件工程、信息安全、网络
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PHP动态网站开发实践教程
卢欣欣 李靖
《PHP动态网站开发实践教程》共13章,系统讲解了PHP动态网站开发所涉及的技术和流程。主要内容包括PHP动态网页基础、PHP语法基础、数组、函数、数据交互、MySQL数据库、PHP操作MySQL数据库、会话技术、文件操作、图像操作、PHP面向对象编程、Git、志愿者服务网的设计与实现。《PHP动态网站开发实践教程》内容以项目需求为导向,循序渐进、深入浅出。每章均由知识点讲解和案例实践两部分组成,
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数据分析与可视化(基于AWS云平台)(微课版)
主编
本书系统介绍了在AWS云平台上进行数据分析和可视化开发常备的知识和技能。全书包含6个项目,分别介绍了搭建AWS数据分析开发环境、在数据分析中使用AmazonS3存储桶、使用Flask框架设计网站并进行数据分析、在Notebook中进行数据分析及可视化、Web应用程序的数据可视化和航空数据分析及可视化。每个项目之后还提供了课后练习,帮助读者巩固所学的内容。本书可以作为高职高专软件技术相关专业和非计算
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投资学理论及基于市场实践
禹久泓
本书从广义的资产证券和资产运营的内容入手,解释了投资学的理论并分析了主要案例,每一个案例都包括了模式分析和实操分析,这些都是现在最具特色的专题,是长期理论研究和时间经验的结晶。
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基于实践理性的教师专业成长研究
索磊
本书建构了以实践理性作为理论工具的分析框架,运用该框架分别从实践理性三个内在向度对实践理性关照下的教师成长进行详细阐述。实践理性可以对教师专业成长实践展开前提性反思和批判性反思,教师可以据此调整自身专业成长的方向、提升专业品性。实践理性作为教师专业成长的内在诉求对于教师专业成长有着丰富的意蕴。
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