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100 条"家庭系统排列与心灵疗愈"搜索结果
家庭系统排列与心灵疗愈
杨力虹
家庭排列揭示隐藏动力,疗愈和解,出发新旅程。
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栖息心灵
王艳勤,钱文彬,别道玉,赵冕,钟一丹,刘偲,刘斯佳,吴邦国,黄强,唐冠军,周家华,刘锋,席龙飞
本书以时间为序分别介绍了长江流域的民间信仰、佛教信仰,道教信仰以及主要少数民族的信仰的历史与发展。
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心灵独白
李彩霞,钟一丹,别道玉,赵冕,刘偲,刘斯佳,吴邦国,黄强,唐冠军,刘锋,周家华,郭康松,田友国
本书分为典故篇、遣怀篇、庋藏篇、壮景托物篇和记事怀人篇五部分,介绍了陶渊明、陆游、朱熹、胡适、贺知章、欧阳修、黄宗羲、陆心源、苏轼等名人的室名与别号。
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裸露心灵
祁俊,朱舒,别道玉,赵冕,刘偲,刘斯佳,吴邦国,黄强,唐冠军,刘锋,周家华,郭康松,田友国
本书内容包括:敦厚质朴——远古时期长江流域的谣谚文化、发展扩大——秦汉到魏晋时期长江流域的谣谚文化、摇曳多姿——隋唐时期长江流域的谣谚文化、博采众收——宋元时期长江流域的谣谚文化等。
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自我催眠术:心理亚健康解决方案(第2版)(邰启扬催眠疗愈系列)
邰启扬
用催眠术解决心理亚健康问题的操作手册。
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心灵元气社
心理专家说团队
心灵版深夜食堂,让身心疲惫的你,重新元气满满。
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构筑心灵空间
金明哲
本书根据课程性质、设置目的和课时容量等因素,针对大学生心理健康教育面临的问题,如入学后的定向、拖延和生活作息、接纳自己和人际交往、重构童年经历和审视原生家庭,以及学习和记忆的心理机制等,依次讲述了同学们上大学后的喜悦、困惑和领悟。在教材结构上,编者打破学科的固有逻辑体系,敲开架屋叠床的层次划分,以模块的形式讲解所述内容。在主体叙述之外,增设了相关阅读——正文的理论支撑;延伸阅读——前述的深入讨论;
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家庭环境与健康
薛元坤
由卫生部、科技部、人卫社组织出版的32册中国农民卫生保健丛书,现已按原计划分三批出版了22册,其中多册多次入选新闻出版总署农家书屋备选书目,并在多年科技列车三下乡活动中发挥了重要作用,如:有的分册在出版2年左右重印近20次,单册累积印数近20万。根据近年医学科学发展,农村生活方式的改变、对健康需求的提高以及常见疾病谱的变化,已出版的第3批10册书对原设定的书目进行了全面调整,取得了显著成效,其中6
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信号与系统
孙爱晶 吉利萍 党薇
本书全面系统地论述了信号与系统的基本理论和分析方法,主要内容包括信号与系统的基本概念,连续时间信号与系统的时域、频域和S域分析,离散时间信号与系统的时域、频域和Z域分析,系统的状态变量分析。本书采用连续与离散并行、先时域后变换域的结构体系,对课程内容做了适当的调整。内容取材上突出基本理论、基本概念和基本方法,注重工程应用和实例分析,引入MATLAB软件进行信号与系统分析的仿真实现。本书可作为高等学
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信号与系统
陈后金等
陈后金、胡健、薛健编著的《信号与系统(21世纪高职高专规划教材)》主要阐述确定性信号的时域分析和频域分析,线性时不变系统的描述与特性,以及信号通过线性时不变系统的时域分析与变换域分析,并简要介绍了信号与系统的基本理论和方法在通信系统中的应用。本书根据信息科学与技术发展趋势,结合近年来教学改革的成果,按照连续和离散并行、先时域后变换域的结构体系,对课程的内容做了较大幅度的更新。从信号表示的视角阐述信
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闽台民间的心灵家园与文化变迁
萧友信著
本书的核心重点,总体概括有以下方向:以闾山教派之整体为研究对象;台海两岸教派文献比对;学术理论与宗教实践两全;合并文献与田野调查;中文与日文等文献交叉比对;厘清过去不当传说。本书综合了人类学、历史学、宗教学等观点,采取了古今文献梳理,配合两岸实地田野调查,融合而成。
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心灵的视野:数码摄影创作与后期
宿伟东
摄影是集瞬间性、纪实性、实用性、艺术性、时代感于一身的产物,要想得到好的摄影作品,不但需要掌握摄影技巧,还要学会后期调整。本书以作者40余年的摄影经验为基础,用仅400张精彩的摄影作品作为范例对数码摄影与后期的操作技法进行讲解,帮助读者迅速提升摄影水平。全书共9章,内容包括摄影基本功训练、摄影曝光、现场光运用、以及风光、静物、小品、自然生态、建筑、画意6类摄影题材的拍摄及后期调整技法,深入浅出地讲
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让智慧吹拂心灵
徐鲁
24堂经典寓言阅读课,带我们走进中外著名寓言家的智慧世界,领略那如金子般闪光的脍炙人口的经典寓言作品的伟大魅力。尤其是影响中国一代代孩子的世界四位寓言大师——伊索、拉·封丹、莱辛、克雷洛夫的寓言作品,将在作者的笔下,重现人类思想与智慧的花朵,让孩子们在阅读中发笑、启迪成长、学到智慧。
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抗疫心灵处方
庄恩岳
本书以“抗疫心灵处方”为主题,从应对危机、辨别谣言、珍惜健康、自助自强、承担责任等多个方面,来为当前抗击疫情的人们启迪心灵、普及常识、鼓舞斗志。
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教育解放心灵
周建华
本书以“教育解放心灵”为线索,以第一人称的方式从回溯历程、点亮心灯、解放心灵、再缔心愿四个部分,讲述了作者与学校共同成长的故事,呈现了作者的专业发展历程和精神风貌。
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直抵心灵的教育
张锦庭
本书以小故事、小场景的形式,在轻松的氛围中,重现了作者的教育宗旨和价值取向,阐述了作者如何逐步形成以“直抵学生心灵,倡导个性成长”为基石的“教育务本心”思想,并将之实施推广。
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志愿家庭:北京经验与反思
著
本书以北京市志愿服务联合会推动的“志愿家庭行动”为研究对象,描述了“志愿家庭”的家庭特点、教育方式及构成特征,展示了“志愿家庭”的参与表现、亲子合作和收益状况,分析了“志愿家庭”的未来参与倾向及制约因素,探讨了“志愿家庭行动”的推行特点及组织方存在的问题,比较了专业机构介入“志愿家庭行动”可能带来的变化,并在分析导致家庭志愿服务发展陷入困境的根本原因的基础上,提出了破解困境的思路。
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中国家庭抗逆力:基于罕见病儿童家庭系统的研究
纪文晓 著
本书在系统梳理国内外有关家庭抗逆力研究的基础上,分析了不同罕见病儿童家庭的风险因素和保护要素,总结出影响中国家庭抗逆力的三大系统和多个因子,归纳出五种不同的家庭类型。中国家庭抗逆力的主要动力来自家庭内部精英人物和家庭本身的组织结构、行为方式等的调整;主要阻碍除了个体人格特质、家庭结构与关系之外,还有资源和制度的制约。本书建构了罕见病家庭抗逆力模型,提出了增强中国家庭抗逆力的政策选择和社会工作服务模
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心灵源头的教子方略
沈健
本书就是试图运用心理学的理论和方法,帮助家长破解家庭教育难题,寻找成功家庭教育之路。在认识家庭教育一般规律的基础上,帮助家长抓住本质的东西,从根源上入手,逐步确立科学合理的理念,构建从容平和的心态,掌握行之有效的对策。书中介绍了作者在长期的工作和研究中总结出来的家庭教育的基本要素,指出了家长存在的心理行为误区,需要掌握的基本功以及决定孩子健康成长的关键心理特质。并对涉及家庭教育中的一些关键方面,如
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读书:让力量植入心灵
张健
本书围绕读书的境界、读书的目的、读什么样的书、怎样读书、读书的价值、读书的方式、教师的读书、古代读书诗文解读等内容展开,是作者多年读书心得体会的汇聚,对读者具有较好的启发意义。本书行文流畅,通俗易董,有一定的启发意义。
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家庭与性别评论(第9辑)
施芸卿 主编
本书是中国社科院社会学所的集刊之一,展示了海内外围绕家庭与性别领域相关专题的多样化视角和最新成果。本书为集刊第9辑。
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