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100 条"理性且严谨：概念框架如何指导研究（第二版）"搜索结果
理性且严谨：概念框架如何指导研究（第二版）
理性且严谨：概念框架如何指导研究（第二版）
Java EE核心框架实战（第2版） 电子书
Java EE核心框架实战（第2版）
  • 高洪岩
  • 本书宗旨提高读者学习JavaEE的效率，增强其项目实战能力。本书摒弃了软件公司中不常用或不实用的技术，而是采用近200个开发案例，为读者讲解了开发商业软件的知识，帮助读者进行“精要”式的学习，汲取JavaEE的思想，正确地进行项目实战。本书特色不留遗漏——覆盖主流JavaEE轻量级框架直击要害——实战化案例精准定位开发细节学以致用——精要式项目确保开发/学习不脱节潜移默化——研磨式知识讲解参透技术要点提升效率——垂直式技术精解不绕弯路循序提升——渐进式知识点统排确保连贯以点概面——解决方案式项目，知识独立却又体系完整成功案例——全面经过项目过程锤炼，提升学习/开发效率
机甲概念设计解析（第2版） 电子书
机甲概念设计解析（第2版）
  • 编著
  • 本书共分为4章。第1章分析机甲的结构；第2章介绍机甲设计思路，包括对整个环境、背景的考虑等；第3章具体讲解机甲设计技巧；第4章介绍机甲设计师应该学会的技能，以及如何提升自己的设计和动手能力。
地方公务员能力框架与能力建设研究 电子书
地方公务员能力框架与能力建设研究
  • 张广科
  • 本书在国家公务员九项能力框架和项目组调研的基础上，细分、构建了H省地方公务员的通用能力框架和能力标准体系。
政府预算绩效指标框架和指标库建设研究 电子书
政府预算绩效指标框架和指标库建设研究
  • 许梦博 翁钰栋
  • 近年来理论界和实践界多次提出进行绩效预算改革，对财政支出绩效进行评价。但目前预算绩效问题还处于探索阶段。因为缺乏必要的理论积淀与共同治理结构的制度支撑，预算绩效评价仍停留于零散的、具体操作层面上的修修补补，其中某些关键性的“节点”，即使是政策制定者也未能参通解透。而整个预算绩效评价的核心和关键就是指标的设计。面对进一步推行绩效预算这一涉及到财政基本理论、行政管理体制、经济管理体制等多方面因素的系统
C语言程序设计基础与实验指导（第二版） 电子书
C语言程序设计基础与实验指导（第二版）
  • 顾玲芳
  • 本书以程序设计为主线，以全国计算机等级考试二级C语言考查点为线索，以编程应用为驱动，详细讲述了程序设计中的顺序、选择和循环三种结构，以及数组、函数、指针、结构体、文件等概念和应用。本书注重程序设计能力的培养，安排了读者熟悉的学生成绩管理系统实验案例，使读者在学习理论知识的同时，明确应该掌握的实践要求，真正掌握程序设计的基本方法，并做到触类旁通、一通百通。　　本书针对初学者的特点精心策划，定位准确，
C语言程序设计实验指导与习题（第二版） 电子书
C语言程序设计实验指导与习题（第二版）
  • 刘鹏辉
  • 本书由实验指导、习题和综合自测题三部分组成。实验指导部分由10个实验组成，介绍了在VisualC++6.0平台下的C程序开发环境，每个实验按调试示例、改错题、编程题顺序分层次、循序渐进地进行组织。读者可通过实验掌握基本的程序调试方法，理解和掌握程序设计的思想、方法和技巧。
财务管理学习指导书（第二版） 电子书
财务管理学习指导书（第二版）
  • 耿菲
  • 本书教材的同步辅导教材，帮助读者知识的复习、巩固和强化。本书紧密围绕财务管理的各个知识点，梳理各章知识点框架，突出重点和难点，练习题针对性强，注重实用性和指导性，帮助读者理解知识点的内容，掌握财务管理习题的计算方法。改版与主教材同步进行。
西方经济学学习指导书(第二版） 电子书
西方经济学学习指导书(第二版）
  • 书中涵盖微观经济学及宏观经济学两部分内容，结构上划分为三个部分，“学习指导及思考与练习”“思考与练习参考答案”及“模拟试题及参考答案”。本书中内容能够让学习者能够掌握本章知识脉络，在学习的过程中做到思路清晰。改版对相关内容进行了补充、修改。
小企业会计学习指导书（第二版) 电子书
小企业会计学习指导书（第二版)
  • 孙美杰
  • 本书是《小企业会计》教材的配套学习指导书。根据《小企业会计》教材及教学大纲的要求，按章节提出学习目与要求，有各章重点与难点的提炼讲解，并配有练习题参考答案及案例分析。使学生通过练习能更多地接触会计实务，提高分析和解决问题的能力。
中级财务会计学习指导书（第二版） 电子书
中级财务会计学习指导书（第二版）
  • 孙美杰
  • 本书根据教学大纲的要求，与教材同步改版，按章节提出学习目与要求，设计了各章重点与难点、练习题和案例等内容，并配有练习题参考答案及案例分析。习题的设计突出理论联系实际，案例的设计体现综合性和超前性，提高分析和解决问题的能力。
成本会计学习指导书（第二版） 电子书
成本会计学习指导书（第二版）
  • 徐伟丽
  • 本书是徐伟丽主编的《成本会计学》一书的同步辅导教材。全书章节与该《成本会计学》一书内容一致，以帮助广大同学有的放矢地进行知识的复习、巩固和强化。本书紧密围绕成本会计核算的各个知识点，突出重点和难点，练习题针对性强，注重实用性和指导性。
中级财务会计学习指导书（第二版） 电子书
中级财务会计学习指导书（第二版）
  • 迟甜甜
  • 《中级财务会计学习指导书》（第二版）是《中级财务会计》（第二版）（迟甜甜王蕾主编）的配套学习指导用书。为了方便教师的教学和学生的学习，这本《中级财务会计学习指导书》（第二版）安排配套习题，提供习题答案，方便教师和学生查阅。此外，我们把配套教材每章知识测试与能力训练的参考答案提供给学生。通过《中级财务会计学习指导书》（第二版）练习，帮助学生在掌握企业会计准则规定的基础上，加深对企业会计业务的分析与处
基于实践理性的教师专业成长研究 电子书
基于实践理性的教师专业成长研究
  • 索磊
  • 本书建构了以实践理性作为理论工具的分析框架，运用该框架分别从实践理性三个内在向度对实践理性关照下的教师成长进行详细阐述。实践理性可以对教师专业成长实践展开前提性反思和批判性反思，教师可以据此调整自身专业成长的方向、提升专业品性。实践理性作为教师专业成长的内在诉求对于教师专业成长有着丰富的意蕴。
《成本会计学》学习指导书（第二版） 电子书
《成本会计学》学习指导书（第二版）
  • 陈云
  • 本书是在第一版基础上，对原有内容的修改、完善和提高。在内容结构上，取消了原第十六章“适时生产系统与倒推成本法”，而新增了“专项成本会计”一章。其中，改动较大的章节有第四章、第十章、第十二章和第二十章。其他章节内容也略有修改。
财务管理学学习指导书（第二版） 电子书
财务管理学学习指导书（第二版）
  • 孔令一
  • 《财务管理学学习指导书（第二版）》是《财务管理学（第二版）》（孔令一主编）的配套学习指导用书。为了方便教师的教学和学生的学习，这本《财务管理学习题指导书》安排配套习题，提供习题答案，方便教师和学生查阅。此外，作者把配套教材每章知识测试与能力训练（包括案例分析）的参考答案提供给学生。通过《财务管理学学习指导书》练习，帮助学生在掌握现代企业财务管理原理的基础上，加深理解货币时间价值、风险价值等财务管理
读懂上市公司信息——中小盘研究框架探讨 电子书
读懂上市公司信息——中小盘研究框架探讨
  • 孙金钜
  • 本书通过中小盘研究框架的搭建，以策略思维选股为指导，从风格分析出发，通过中观层面的主题产业链选股，以及特定策略选股，最终落实到个股分析。
Yii框架深度剖析 电子书
Yii框架深度剖析
  • 刘琨
  • Yii是一个基于组件、用于开发大型Web应用的高性能PHP框架，它提供了当今Web2.0应用开发所需要的几乎一切功能，是zui具开发效率的PHP框架之一。《Yii框架深度剖析》站在框架设计的高度，从源代码级别剖析了Yii框架的工作机制。《Yii框架深度剖析》分为15章，其内容涵盖了PHP框架的概念，Yii框架的工作流程，布局的概念及作用，模块的概念及作用，ActiveRecord模型的原理和作用，
概念设计的概念 电子书
概念设计的概念
  • 周献祥
  • 本书立足于作者30多年从事工程结构施工、设计、施工图审查及抗震研究的大量实践和深入思考，以哲学的视野，论述并试着解答概念设计的概念来源，概念设计的本质属性，工程概念设计与工程建设理论以及概念设计与构造和构造措施。本书有别于传统科技图书对“实用性”和“可操作性”的执着，从大量的工程实践中抽象出概念，并从哲学的高度进行思辨性阐释，体现了工程与哲学在思维高度上的辩证统一和相互激荡，提出源于工程的哲理性思
Vue.js前端开发框架应用（微课版） 电子书
Vue.js前端开发框架应用（微课版）
  • 主编
  • 本书深入浅出地介绍Vue.js前端开发框架应用相关的技术，主要包括Vue.js基础、数据绑定、指令、事件处理、样式绑定、组件、路由、渲染方法等，逻辑严密，实例丰富，内容翔实，可操作性强。本书还包含两个实战项目——“待办事项”和“大学生志愿者服务”，帮助读者更深入地理解Vue.js框架在项目开发中的应用。本书可作为职业院校计算机相关专业的教材，也可作为Web前端开发人员的参考书，还可以作为计算机相关
大学管理的理性 电子书
大学管理的理性
  • 佟庆伟
  • 本书结合大学管理的实践经验与管理需求，从理论上分析了大学管理的内涵、目标、原则、方法，并针对当前大学管理中的问题，阐述了大学管理发展的理论与现实路径。全书共七章，可分为三个部分。第一部分是理论基础：包括第一章“理解大学”与第二章“认识管理”；第二部分是理性分析，主要内容是提出问题、分析问题、解决问题：包括第三章的“大学管理的内涵”、第四章的“大学管理的特殊性”、第五章的“大学管理中的问题”及第六章
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