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100 条"高考必刷题文科数学合订本"搜索结果
高考必刷题文科数学合订本
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数学也荒唐:20个脑洞大开的数学趣题
[法]杰罗姆·科唐索
一本来自于法国“非常搞怪”的数学网红博客佳作。
电子书
考研数学真题王——考点大全+16年真题详解(数学三)
全国硕士研究生入学统一考试命题研究中心
为了帮助广大考生有效备考实战,全国硕士研究生入学统一考试命题研究中心组织来自国内多所高校的命题研究人员,精心策划、编写了《考研数学真题王——考点大全+16年真题详解(数学三)》。《考研数学真题王——考点大全+16年真题详解(数学三)》共分上、下两篇。上篇为考点知识归纳及真题透析,主要分为三部分:第一部分为微积分,第二部分为线性代数,第三部分为概率论与数理统计。每一部分都包含考情分析、大纲考点串讲与
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考研数学真题王——考点大全+16年真题详解(数学一)
全国硕士研究生入学统一考试命题研究中心
为了帮助广大考生有效备考实战,全国硕士研究生入学统一考试命题研究中心组织来自国内多所高校的命题研究人员,精心策划、编写了《考研数学真题王——考点大全+16年真题详解(数学一)》。《考研数学真题王——考点大全+16年真题详解(数学一)》共分上、下两篇。上篇为考点知识归纳及真题透析,主要分为三部分:第一部分为高等数学;第二部分为线性代数;第三部分为概率论与数理统计。每一部分都包含考情分析、大纲考点串讲
电子书
印社交媒体营销战刷
晏青
本书旨在对社交媒体进行学理层面的讨论。书中呈现的大量案例,以及对应的分析,为当代社交媒体实践提供借鉴,通过此书的一些分析,能够有效规避很多误区,以更好地实现媒介发展。
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中国高考四十年
齐中熙
本书把握中国恢复高考四十周年的时间节点,紧扣中国时代发展脉博,在恢复高考这个重大历史大事件中关注个体人物故事,而且还有对中国高考和高教未来发展的探索。
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我的高考,我的大学
北京师范大学校友会
为纪念恢复高考40周年,面向77、78级北师大校友征集他们对于那个特殊日子的记忆,每篇500字左右配1张那个年代的图片,拟筛选录用300篇,集结成约15万字的纪念文集。1977年恢复高考,是中国教育发展史上特殊的转折点,是一个掀起巨大波澜的历史事件,开启了尊重知识、尊重人才的新篇章,标志着一个时代的结束和另一个时代的开始,其划时代的重要性不言而喻。恢复高考不仅是许多人命运的转折点,而且成为一个国家
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防护员必知必会
李超雄
防护员是施工阵地的前哨,肩负着确保行车安全和人身安全的重任,随着铁路改革发展的进一步加快,工务作业环境、作业条件和作业方式发生了较大的变化。为了适应新形势下铁路工务作业安全的需要编写了本书。本书共分四章,内容包括防护员任职条件及要求、作业防护及安全、防护员作业程序以及近几年来工务系统与防护有关的典型事故案例。 本书可供防护员参考使用,也可供其他相关专业职工阅读。
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不会刷任务,你怎么带团队
[日] 横山信弘
世界500强都在使用的“刷任务”高效团队管理法。
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懒人秒记高考单词
吴帝德
以高考大纲词汇为基础,将难记单词按“谐音记忆”与“拼写记忆”两大类罗列,谐音记忆解决学生会读而不会说,不懂词义的问题,拼写记忆解决学生会说而不会写的问题。两者结合为英语单词记忆困难,没有时间背单词,以及突击考试的读者提供了完美解决的方案。
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我的高考:女生的故事
王金玲 主编
与男生相比,女生的高考之路有什么不同?在不同的年代,女生又是如何进入高考?有什么样的心路历程?来自不同年龄、不同职业、不同家庭背景、不同地区的33位女性高考亲历者向读者讲述了她的高考史。
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汽车维修必知888问
李伟
本书以汽车构造为切入点和问答的方式将现代汽车发动机、底盘、车身、电器设备组成、作用、原理、维修、诊断进行说明,为刚刚步入汽车维修行业、缺乏维修经验和保养操作人员讲述了现代汽车检查、调整、紧固、润滑、测量、诊断维护作业示范性作业。书中列举了现代汽车故障现象、诊断流程和原因。
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增广贤文
绍南文化编订
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数学
马玉军等
本书分为计算基础、函数基础、三角函数三个项目,在传授知识的同时,使学生对数学产生兴趣,形成数学思维,进而具备可持续学习的能力。
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数学
国春丹等
国春丹、张双玉、李英莲主编的这本《公共基础课程:数学》根据中等职业学校数学教学大纲,以为专业课服务的思想而编写。全书共9章,涉及三角函数、平面向量、复数及其应用、集合、函数等方面的内容。本书基本概念和原理叙述准确,深入浅出,通俗易懂,具有较好的教学适用性和使用灵活性。本书可供中等职业学校、技工学校的教师和学生使用。
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概率论与数理统计
同济大学数学系
1.内容经典,附二维码方式增加章导读以及扩展阅读内容,既体现数学严谨的思维逻辑,又反映数学之美。 2.细化考研题目。配套辅导教材将细致讲解考研题目,培养学生的逻辑思维能力。 3.随时更新新技术发展资料,配有微课视频。
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高等数学习题全解上册
同济大学数学系
《高等数学(上下)》习题全解,培养读者逻辑思维与创新能力。
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同济大学数学系列教材 线性代数
同济大学数学系
1.全书内容联系紧密,紧扣“为什么要引入这些概念和知识”,采用追问形式、层层深入,既符合数学上的逻辑性,又符合学生的思维顺序,有效地避免了概念呈现的突兀性;2.语言紧凑简洁但又力求通俗易懂,“细教材,粗讲解”,以直观的几何空间为例,降低了其抽象程度,比较适合学生自学;3.要求学生自己证明的不太难的小命题多,这样处理既可以让教材语言简洁,还可以培养和锻炼学生的证明能力,《线性代数》这门课程不仅仅要求培养学生的计算能力,更应看重其对学生的抽象能力和逻辑证明能力的培养;4.利用二维码方式增加扩展阅读等内容,让学生对线性代数的发展有所了解,而且可以适当增加其兴趣。
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高等数学习题全解下册
同济大学数学系
本书是与同济大学数学系编写的《高等数学》(ISBN 978-7-115-42640-6,人民邮电出版社出版)配套的学习辅导书.全书按照教育部大学数学教学指导委员会的基本要求,充分吸取当前高等数学教材辅导书的精华,并结合数年来的教学实践经验,针对当今学生的知识结构和习惯特点编写.全书分为上下两册.本书为下册,是多元函数微积分部分,一共有四章,主要内容包括向量与空间解析几何,多元函数微分学,多元函数积
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高等数学(下册)
同济大学数学系
《高等数学下册》涵盖多元微积分、无穷级数,强化概念理解与创新能力。
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高等数学(上册)
同济大学数学系
《高等数学(上下)》:强化定义概念理解,培养逻辑思维和创新能力。
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