100 条"小学数学计算题"搜索结果
数字电路与逻辑设计(微课版) 电子书
  • 华中科技大学计算机科学与技术学院 组编
  • 本书内容结合微电子产业和计算机硬件产业的最新发展现状和技术前沿,注重基础性、高阶性、创新性和挑战性相结合,采用模块化的思想对教学内容进行有机划分,全书共9章,可以分为三个部分。第一部分是数字逻辑电路的基础,由第1~3章组成,包括基本知识、逻辑代数基础、半导体与集成门电路;第二部分是数字逻辑电路的经典设计和分析方法,由4~8章组成,包括组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、信号产生与变换电路、数模和模
计算机组成原理实验指导(基于RISC-V在线实训) 电子书
  • 组编
  • “计算机组成原理”是一门理论性、工程性和实践性都很强的专业核心基础课程,其实践教学对理论教学具有强支撑作用,是强化读者计算机系统能力、分析与解决复杂工程问题能力的重要途径。作者本着“理论与实践一体化、实验目标系统化、实验平台虚拟化、课程实验在线化、实验过程游戏化”的原则,历经十年持续的实践教学改革,开发了一系列原创的硬件在线仿真实验,建立了立足计算机系统、逐层递进、以设计型实验为主导的实践教学体系
计算机操作系统实验指导——基于RISC-V代理内核(在线实训版) 电子书
  • 组编
  • 本书为基于RISC-V代理内核的计算机操作系统实验教材,实验分为设计基础实验和挑战实验两个部分,主要内容包括RISC-V体系结构、PKE实验和实验环境配置、中断处理、内存管理、进程管理、文件系统。本书采用RISC-V代理内核在实现代码规模极简化的同时,也更好地保证可操作系统在概念和功能上的完整性,有助于学生将实验重点放在操作系统重要概念对应的实现。本书可作为计算机类、电子信息类相关专业操作系统课程
小学数学渗透推理思想的教学探索 电子书
  • 林彩莲
  • 本书对小学数学教学中推理思想的基本理念、培养目标、教学載体、教学策略、教学实录等进行全面、详细的阐述,其中包括对渗推理思想的培养目标的总结提炼,对教学内容的系统梳理,对演绎推理、归纳推理和类比推理教学策略的研究实践等。
经济数学-微积分习题解答 电子书
  • 安徽财经大学大学数学教学研究中心
  • 《微积分习题解答》是《微积分》一书的配套教材,主要面向使用《微积分》教材的广大教师、学生和自学者,同时也可供报考经济类硕士研究生的考生作复习之用。作习题是学习和领会课程基本内容必不可少的重要环节。通过练习,可以巩固和加深对教材基本原理的理解,提高综合分析能力,掌握解题技巧。
中国民族传统体育在北欧的传播模式的研究 电子书
  • 刘小学著
  • 刘小学所著的《中国民族传统体育在北欧的传播模式的研究》根据文化学与传播学相关理论对中国民族传统体育文化在北欧的传播展开研究,并通过文献资料、田野调查、属加种差等方法的综合运用,从中国民族传统体育文化语义研究、中国民族传统体育文化在北欧传播的语境研究、中国民族传统体育文化在北欧传播的现状研究、中国民族传统体育文化在北欧根植的启迪等方面进行阐述。
小学数学课程理解与教材分析 电子书
  • 曾小平
  • 小学数学课程理解与教材分析
幼儿数学思维启蒙 第三辑 电子书
  • 探探数学工作室
  • 《幼儿数学思维启蒙》第三辑,主要包括绘本故事《神奇的魔法学校》(图形与对称)《快点,快点!》(分数概念)《给爸爸的生日礼物》(钱币与等价交换)《像今天这样的日子》(百分数和概率)等共四册。主要针对5岁(幼儿园大班及其幼小衔接)幼儿。幼儿思维处于直觉思维发展阶段。第三辑数学概念要点:深入强化幼儿数学思维,理解更多数学概念。在日常生活中理解分数、百分数、货币以及等价交换以及图形对称等,在幼小衔接阶段为
幼儿数学思维启蒙 第二辑 电子书
  • 探探数学工作室
  • 《幼儿数学思维启蒙》第二辑,主要包括绘本故事《美味的土豆汤》(测量)《小心小红帽!》(形状与规律)《一只猫,两个人?》(数与计量单位)《鸡妈妈做体操》(加法与减法)等共四册。主要针对4岁(幼儿园中班)幼儿。幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维发展从象征思维阶段向直觉思维阶段发展。用具体事物引导理解数学概念。包括分数、测量、逻辑规律性、货币认知等量交换概念等以及理解“加”“减”的实际意义。为小学阶
幼儿数学思维启蒙 第一辑 电子书
  • 探探数学工作室
  • 《幼儿数学思维启蒙》第一辑,主要包括绘本故事《手指很忙》(数数与手指对应)《和谁配对呢?》(数数与配对)《怪物去哪里了?》(数字顺序与数量词)《乘着气球漂浮》(顺序与序数)等共四册。主要针对3岁(幼儿园小班)幼儿。该阶段幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维模式数学象征性思维。引导幼儿逐步感知事物的多少,指导幼儿学习通过数数和对应的方式比较物体的多少。和幼儿一起点数物体,感知数的概念。引导幼儿运用
小学数学学科考试命题与评价 电子书
  • 等著
  • 教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式,与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此,本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考试命题的理论与应用——指向核心素养的评价》一同设计开发的侧重不同角度的命题方法学书籍。学科命题方法结合各学科在教学目标中的不同内容要求、能力要求特点进行的更具学科特点的命题介绍。各类题型在小学数学
论农业和乡镇企业稳定协调发展 电子书
  • 中国计划学会
  • 本书收集论文59篇,分为5部分:深化农业改革、进一步提高农业生产力水平、乡镇企业的调整与发展、加强县级计划管理等。
中国审计发展报告(2017)——经验探索、制度建构、公告概览和前景展望 电子书
  • 南京审计大学
  • 本书分三篇。第一篇综合报告。第二篇分报告。分报告包括:本级政府预算执行审计及财政决算审计发展状况与前景展望;部门预算执行审计和部门决算审计发展状况与前景展望;经济责任审计发展状况与前景展望;金融审计发展状况与前景展望等。第三篇专题报告。
备考宝典 初级会计实务 电子书
  • 在学会计教研组
  • 本书共分八章,内容包括:会计概述;资产;负债;所有者权益;收入、费用和利润;财务报表;管理会计基础;政府会计基础。
备考宝典 经济法基础 电子书
  • 在学会计教研组
  • 本书共分八章,内容包括:总论;会计法律制度;支付结算法律制度;增值税、消费税法律制度;企业所得税、个人所得税法律制度;其他税收法律制度;税收征收管理法律制度;劳动合同与社会保险法律制度。
会计史专题——制度演进、会计发展与国家治理 电子书
  • 云南财经大学
  • 本书是中国会计学会会计史专业委员会组织的《会计史专题》之一,是会计史专业委员会第十一届会计史学术研讨会的学术成果,全书精选了约15篇代表性的优秀论文,全书包括三篇涵盖了制度演进、会计发展与国家治理等领域的单独性研究、综合性研究或交叉研究成果,包括古代、近代和现代等不同历史阶段的研究,特别是近代共产党领导下百年会计发展的研究,整体上延续了往届会计史学术研讨会的惯例。阅读对象主要包括会计界专家学者和有
C语言程序设计(第2版) 电子书
  • 陈学进 王小林
  • 本书分为两部分,第一部分(第1、2、3、4、11章)为C语言基础知识部分,在编写时基本上是以程序设计的语法为主线,但是也贯穿案例驱动,第二部分(第5,6,7,8,9,10章)主要是以案例驱动为主线,以例题贯穿语法知识点,案例由简单到复杂,便于学生掌握程序设计的基本思路和基本方法,提高读者分析问题、解决问题的能力,也就是算法设计的能力。
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.小学数学 电子书
  • 苗沐霖,曹艳主编
  • 全书分为5个专题,解读了数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析等数学核心素养的内涵,阐述其在数学中的价值,对学生发展起到的作用,分析其在小学数学教学中具体体现。在分析学生水平监测以及教师教学中存在的问题的基础上,从数学核心素养内涵出发,提出了21个教学关键问题。围绕实践探索解决教学关键问题的过程,展现了42个典型教学案例:基于前测中对学生在教学关键问题上具体表现的分析思考,将教学关键问题
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