100 条"基于大概念的教学设计优化"搜索结果
  • 徐洁
  • 基于大概念教学设计优化:实用策略、思维工具。
教学软件设计(下册) 电子书
  • 余胜泉
  • 本书阐述了教学软件系统设计者应该了解的基本理论观点、设计方法与过程模式;通过对优秀教学软件作品的案例分析,说明了教学软件系统的设计理念、要素与结构;结合网络教育应用发展趋势,阐述了各种网络教学软件的设计架构与指导原则以及设计过程中的常见误区,提供了各类教学软件系统的评价参照标准。
原始之境——幻想生物概念设计档案 电子书
  • 黑子归 编著
  • 本书共5章,从独特、有趣的角度展示了一处幻想大陆的地貌,讲解了几十种幻想生物的设计和绘制方法,并标示出了它们的细节结构和生活习性等,对于读者掌握绘画技巧、创作生物形象非常有帮助。
户型优化:从格局改造到细节设计 电子书
  • 陈烽
  • 本书通过设计解析,让更多的业主能在装修自己家的过程中从整体思路到局部细节进行把握,也让他们能对一个住宅设计的好坏有个基本的判断。从施工前调研、平面图到完工后的空间照,不只告诉你二手房改造和新房改造如何依业主的需求做好格局的配置和完善空间美观度,还有作者不藏私的户型破解技巧。
基于“资源流-价值流”的我国铁路会计信息质量优化研究 电子书
  • 李红昌
  • 本书以铁路“资源流—价值流”为基础,结合铁路产业基本属性和生产流程分析,以铁路运输会计信息生成过程为主线,按照铁路“产业属性—资源价值流—会计信息质量”的逻辑思路,采用铁路生产和工艺流程为基础的研究方法,对铁路会计信息质量“资源流—价值流”形成机理、固有属性与非固有属性对铁路会计信息质量的传导机制,以及铁路运输会计信息质量优化路径展开系统性研究,并针对铁路关联交易、专用性资产、货运收入清算、运输成
Revit+VR 建筑设计实操实战思维课堂 电子书
  • 优路教育BIM教学教研中心
  • 本书系统全面地讲解了如何使用Revit开展建筑设计的整个流程,针对应用广泛的虚拟现实技术,本书专门介绍了创建建筑虚拟现实的方法。本书共有17章。第1章为基础部分,帮助新用户入门,讲解RevitArchitecture的特点,软件工作界面的组成构件,以及构件的应用方法,*后介绍一些基础操作。第2~11章为进阶部分,主要介绍在Revit中创建图元的方法,包括标高轴网、墙柱、门窗、屋顶、楼梯与房间对象面
基于扰动状态概念的堆石料力学行为模拟与面板坝数值分析 电子书
  • 潘家军,王观琪,高婕妤,蔡丹
  • 本书对影响堆石料宏观基本力学特性的重要因素及堆石料常规本构模型进行了系统深入的分析;研究了堆石料的DSC模型;并在AQAQUS中成功开发了DSC模型和邓肯张本构模型;通过试验数据测试了模型的预测精度;完成了实际工程问题的应力变形分析,证明了堆石料模型的合理性。
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.小学数学 电子书
  • 苗沐霖,曹艳主编
  • 全书分为5个专题,解读了数学抽象、逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析等数学核心素养的内涵,阐述其在数学中的价值,对学生发展起到的作用,分析其在小学数学教学中具体体现。在分析学生水平监测以及教师教学中存在的问题的基础上,从数学核心素养内涵出发,提出了21个教学关键问题。围绕实践探索解决教学关键问题的过程,展现了42个典型教学案例:基于前测中对学生在教学关键问题上具体表现的分析思考,将教学关键问题
财政国库现金管理研究:基于管理效率评估及最优化视角 电子书
  • 张原
  • 本书结合中国中央财政数据分析了财政国库现金流的特征及预测方式,构建了财政国库优现金余额模型。
基于三维设计的工程制图习题集 电子书
  • 霍光青 郑嫦娥 徐道春 于春战 编著
  • 本习题集与《基于三维设计的工程制图第2版》配套使用。本习题集的内容包括绪论、工程制图的基本知识、投影、组合体、物体的表达方法、零件图、钣金零件的设计与表达、装配图等。
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学英语 电子书
  • 何书利主编
  • 《普通高中英语课程标准(2017年版)》中明确提出,英语教师要能够贯彻落实学科核心素养的教育理念、发展学生英语学科的核心素养。依据以上标准要求,“十三五”期间,朝阳区中学英语骨干教师研修工作坊,聚焦研究英语学科核心素养,探索解决教学关键问题的具体策略及路径,组织编写此书,其基本框架为语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个专题及两份教学设计案例,其中每个专题分别从素养解读、关键问题及案例分析、教
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学数学 电子书
  • 白雪峰,张东主编
  • 数学核心素养是当前我国数学课程目标的集中体现,以素养培养为导向的课堂教学改进是教师的重要任务之一。本书立足教学实践与改进,以课题研究与骨干研修为基本路径,基于六大核心素养的内涵表现、水平划分和中学教学实际提出了18个教学关键问题,从素养内涵解读、关键问题分析、典型课例评析、教学改进建议四个维度阐明了理解和培养数学核心素养的实践与探索。白雪峰,北京市特级教师,数学会理事,特级教师协会会员,北京市名师
基于学科核心素养培养的教学关键问题研究.中学语文 电子书
  • 陈沛,姚咏梅主编
  • 语文培训教材内容介绍:核心素养是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。培养学生语文学科核心素养是中学语文教师培训的重要内容。本书共分为五个章节。首先基于核心素养和语文学科核心素养,进行文献梳理。为一线教师理解核心素养,了解语文教育前沿的最新成果,提供了诸多方便。其次,分别针对四个核心素养,搭建培训内容的结构。既关注单篇教学,也关注整本书阅读。以关键问题引领,提供教学策略和教学案例分析
室内设计师职业技能实训手册(第2版) 电子书
  • 王东
  • 这是一本全面讲解室内设计的书。本书从室内设计基本的谈单技巧开始,结合可操作性的室内设计实例,全面而深入地讲解了室内设计制图规范、量房、平面图设计、立面图设计、顶面图设计、预算、中式风格设计、欧式风格设计、地中海风格设计、室内手绘方案表现、彩色方案图绘制,以及室内软装设计等方面的知识。全书分为13个部分。每部分介绍一个特定板块的内容,讲解过程细致,读者可以轻松而有效地掌握室内设计各方面的知识。本书附
程序设计竞赛训练营:基础与数学概念 电子书
  • 邱秋 编著
  • 本书是针对大学生程序设计竞赛的训练指南,主要介绍程序设计和针对竞赛训练所需的基础知识和基本数学概念,包括UVaOJ平台的使用方法、C++的输入输出处理、C++库实现所包含的数据结构、高级数据结构、字符串的处理和相关算法、排序与查找算法、代数、组合数学、数论、几何等内容。
设计三大构成(第2版) 电子书
  • 文健等
  • 文健、刘圆圆、牛艺涵主编的《设计三大构成(第2版十三五高职高专艺术设计专业规划教材)》的内容共分为五个训练项目。项目一介绍设计三大构成的基本概念、价值和发展史;项目二介绍平面构成的制作技巧;项目三介绍色彩构成的基本概念和制作技巧;项目四介绍立体构成的形式美法则和制作技巧;项目五为对优秀设计三大构成作品的展示和分析。本书理论讲解细致、严谨,语言朴实,条理清晰,内容全面,图文并茂,有较强的理论性和实践
设计三大构成(第3版) 电子书
  • 刘圆圆
  • 本教材的内容共分为五个训练项目。项目一为认识设计三大构成;项目二为平面构成的制作技巧;项目三为色彩构成的制作技巧;项目四为立体构成的制作技巧;项目五为设计三大构成作品点评与赏析。
大学计算机基础实训教程(第二版) 电子书
  • 《大学计算机基础》编写组
  • 本书是《大学计算机基础》(第二版)(中国铁道出版社有限公司,《大学计算机基础》编写组)的配套教材。本书的编写目的是供教师指导实验教学、学生自学使用。  本书包括了主教材中需要上机操作的内容,主要内容有Windows10操作系统、办公自动化软件Office2010(Word2010、Excel2010、PowerPoint2010)、数据库应用基础、计算机网络与Internet技术基础、计算机信息安
大学计算机基础(第二版) 电子书
  • 《大学计算机基础》编写组
  • 本书是根据教育部《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》中有关“大学计算机基础”课程的教学要求编写的。全书共9章,主要内容包括计算机基础知识、Windows10操作系统管理、Word2010文字处理、Excel2010电子表格处理、PowerPoint2010演示文稿制作、数据库应用基础、计算机网络与Internet技术基础、计算机信息安全、多媒体技术等。  本书从培养学生的计算思维出发,兼
Linux网络程序设计 基于龙芯平台 电子书
  • 编著
  • 本书着重阐述基于龙芯平台(龙芯CPU和Loongnix操作系统)的网络程序开发。本书首先介绍龙芯平台下的C语言编译工具链,包括Loongnix操作系统的安装、Loongnix操作系统的基本使用方法、Loongnix操作系统中C语言的编程工具和代码管理工具Git;然后介绍在龙芯平台上基于编译工具链编写网络程序的相关知识,包括网络程序的基本原理,套接字应用程序接口的基本使用方法,多线程、多进程和I/O
Flash互动编程设计(基于ActionScript 3.0) 电子书
  • 李志勇等
  • 由李志勇、李亮主编的《Flash互动编程设计--基于ActionScript3.0(21世纪高职高专规划教材)/计算机系列》结合丰富实用的案例,介绍了Flash:ActionScript3.0的基本语法、基本结构、基本技巧。利用Flash本身创作动画方便、编写代码简洁、视觉效果好的优势和特点,引导读者从零开始循序渐进地学习Flash互动媒体设计。本书知识系统、全面,实例丰富,适合作为大学、高职高专