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第56号教室的奇迹套装全4册新版（双螺旋文化出品）

雷夫·艾斯奎斯
典藏雷夫老师教育励志四部曲，点燃孩子的学习热情，让孩子变成爱学习的天使。从现在开始，孩子因您的选择而不同！这是一个普通而又令人感动的故事：每年都有上千普通家庭的学生希望加入雷夫的班级来改变人生，亦有人用百万年薪邀请这位洛杉矶的小学教师，但雷夫，这位“全美优秀教师”依然坚守在这间不断创造奇迹的“第56号教室”……《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉作序倾情向家长和教师推荐中国著名教育家、北京十一学校校长李希贵老师、知名教育家李镇西老师专文推荐“全美优秀教师”雷夫·艾斯奎斯《第56号教室的奇迹》系列轰动世界的热门教育畅销书，感动无数老师和家长获得美国总统“国家艺术奖章”，美国总统、英国女王、欧普拉感动推荐的教师　　轰动全美的小学老师，全美前5%，哈佛骄子启蒙老师雷夫-艾斯奎斯深受欢迎的读本雷夫·艾斯奎斯老师都课堂上、也在教室外，与老师和家长们分享如何培养卓越优秀的孩子在一片杂乱无章、失序脱轨的成人世界里，带给孩子珍贵的品格教育中国教师热烈追捧，深受启发，各地教育局、重点学校纷纷团购的教育好书，荣获“影响教师的好书推荐奖”国外媒体联合推荐“我们时代的英雄”/《时代周刊》“雷夫是天才与圣徒”/《纽约时报》“美国富有有影响力的老师”/《华盛顿邮报》……雷夫的话题引起了整个美国的轰动，众多美国报纸，网络和电视台对雷夫老师和他的“第56号教室的奇迹”进行了大篇幅连续报道……《时代周刊》、《纽约时报》、《西雅图邮报》、《华盛顿邮报》、《达拉斯早报》、《每日新闻》、《出版人周刊》、、美国国家广播电台、哥伦比亚广播公司、今日美国新闻……　国内媒体赞誉不断：“无数父母向往的教师和教育圣地”/《中国教育报》、“美国的传奇教师”/《中国教师报》、“很棒的一本书”/腾讯教育……　　《中国教育报》、《中国教师报》北京人民广播电台、新浪亲子、腾讯教育、《班主任》、《教师博览》……　让上亿家长和教育工作者感动的教育书：关于坚强、爱和教育本质；“值得每一位关心孩子成长的父母和每一位教育同行用心阅读。”　名家一致感动推荐的教育读本：　　腾讯网教育频道主编；新浪亲子频道主编；北京电台《教育面对面》主持人；儿童学习与指导专家及畅销书《作业的革命》作者刘春生；中国台湾TVBS新闻中心主任；中国台湾暨南国际大学教授李家同；中国台湾台北教育大学校长庄淇铭；大中华区卡内基训练负责人黑幼龙；中国台湾诚品儿童书店店长……　●畅销书《好妈妈胜过好老师》作者尹建莉：……接下来又看到全部书稿，（我）被打动了。读《第56号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的过程……尽管他是站在教师的角色上来写这本书的，但他不是那种把学校教育和家庭教育割裂开谈的人，他用他的文字处处提示家庭教育与学校教育的不可分割性。所以我认为这本书也非常适合家长读，让第56号教室的根基延伸进你的家中。　　●暨南国际大学教授李家同——阅读《第56号教室的奇迹》，把奇迹带给你的孩子吧！●中国台湾台北教育大学校长庄淇铭——要抢救教育先看《第56号教育的奇迹》。　　●中国台湾TVBS国际新闻中心主任——能当雷夫的学生，是件多么幸福的事啊！　　●腾讯网教育频道主编潘鸿雁——刚开始看到《第56号教室》的故事，感觉更像一个童话，也许正因为是在平凡中所诞生的奇迹，才令人倍加感动。雷夫?艾斯奎斯为他的学生们在贫民窟的教室里营造了一个快乐的天堂，而他用爱心和智慧所浇灌出的，必定是不平凡的结果。很棒的书，值得每一位关心孩子成长的父母和每一位教育同行用心阅读。　　●新教育实验教师专业阅读项目组——雷夫老师的出现意

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企业文化（第3版）

黎群等
黎群、王莉编著的《企业文化(第3版高等学校经济与工商管理系列教材)》共十二章，内容包括：企业文化概述、企业理念文化、企业文化调研、企业新文化的导入、企业社会责任、品牌文化、企业并购重组中的文化整合、跨文化管理、企业文化变革、学习型组织、领导者与企业文化、企业文化建设评价。本书可作为高等院校本科生、研究生和MBA的专用教材或参考用书，也可供企事业单位中高层管理人员、管理学者、政府公务员和其他对企业文

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企业文化（第2版）

黎群等
黎群和王莉编著的《企业文化》共12章，第一章“企业文化概述”主要阐述企业文化的概念、基本结构、影响因素、基本特征、功能等内容；第二章“企业理念文化”主要阐述企业理念文化体系，以及企业使命、企业愿景、企业价值观等核心理念；第三章“企业文化调研”介绍了企业文化调研的目的、主要内容和基本方法，重点论述了企业文化测评；第四章“企业新文化的导人”主要论述了企业文化形成的内在动因、形成机制、企业文化与企业制度

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插画教室：专业插画设计基础教程

鱼雨桐
本书适合刚刚进入插画行业的初级读者，也适合有一定基础的插画师学习使用。

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插画教室：专业插画设计技法精解

鱼雨桐
本书适合刚刚进入插画行业的初级读者，也适合已经从业且希望有更大提升的插画师。

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神奇教室（江苏篇）：快看！美猴王

梅瑜
华优优老师带着103班的小家伙们去江苏游玩。他们来到秦淮河边，边游览美景，边品尝好吃的蜜饯。钱进在人群中发现了美猴王。花果山的美猴王跑来这儿干吗？大家很好奇，乘上仙鹤坐骑找土地公公打探消息。想不到，土地公公的桃林一夜之间，桃子竟然不翼而飞。华优优老师认为这一切一定事出有因。于是大家改变行程，去吴承恩故居寻找线索。一查之下果然发现，《西游记》书中，“猴”字全都不见了。经过一番调查，原来，在花果山将有

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神奇教室（浙江篇）：龙舟划进课本

梅瑜
江南龙舟赛缺一支参赛队伍，灵隐寺的济公爷爷寄来一封“紧急邮件”，想要103班的孩子们赶去帮忙。大家跃跃欲试又惴惴不安，因为没有一个人会划龙舟。华优优老师说，济公爷爷随信还寄来了一张路线图，只要在路线图上标注的每个地方找到一块拼图，拼出的*后图案，就可以知晓龙舟赛获胜的秘籍。于是，一场寻找拼图的神奇之旅又开始了。

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千奇百怪的海洋世界：奇迹篇

屠强
深入探索海洋生物奇妙特征，揭示生存规律，展现无限魅力。

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微商团队系统化运营实操秘籍

金迹人
本书以微商团队运营为中心，从微商团队系统化运营模式、微商团队运营思维、微商产品及团队营销、微商招商、微商系统管理、微商团队教育等6大方面，来教会企业、创业者微商团队运营方法，轻松打造微商模式，抢占新零售风口。

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向上生长

九边
百万读者称赞口碑作者，九边首部力作。本书从多个角度，阐述我们在生活中遇到的各种困惑、难题，然后逐个进行深层分析，从而告诉你如何精准选择，抓住每一次出现的机会，拥有一条一路向前的...

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全瓷修复技术（第2版）

万乾炳
将临床上常见的一些全瓷修复系统编写成册，对全瓷修复系统的材料特性、临床操作和技工操作工艺等进行了比较详尽的介绍，第2版在数字化印模和数字化制作，氧化锆全瓷材料的进展、分代和相关适应证的选择，不同种类全瓷材料的粘接选择剂与操作步骤等方面做了全新的补充，同时删掉了应用日趋减少的渗透陶瓷的内容。本产品为虚拟内容服务，一经购买成功，概不退款，请您理解。

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少女的手工教室洛丽塔饰品手作从入门到进阶

编著
蓬松的蛋糕裙、繁复的蕾丝和荷叶边，洛丽塔服饰以其精致、华丽、可爱等特点吸引了无数爱美的女孩。本书是洛丽塔手工饰品制作教程，邀请读者一起进入洛丽塔的梦幻世界。本书分为5个章节，第一章是基础工具和基础手作技法介绍；第二章是基础款手饰和颈饰制作讲解，共7个案例；第三章是基础款头饰制作讲解，共7个案例和3个案例拓展；第四章是其他常见搭配单品的制作讲解，共4个案例和1个案例拓展；第五章是裙撑制作讲解，共2个

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中国女性文化（第21辑）

王红旗
本书聚焦学术性、前沿性问题，文学与文化交汇。

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海南历史文化（第7卷）

李长青主编
《海南历史文化》第七卷论述了汉末三国至隋末唐初海南的政治演进过程及内在的本质，明代名臣王弘诲的非功利主义教育价值观及其对当今社会的现实指导意义；对海南历史名人海瑞、丘濬、唐胄、冼夫人、何履光、梁云龙、潘存、宋子文等人进行了研究，丰富了这一个个历史人物的形象；研究了苏东坡在海南儋州时所作的“和陶诗”及这些诗中所体现出来的苏东坡生活在海南的情状，讲述了白玉蟾的文学与道；对丁谓、苏轼、潘存、彭光钦的生平

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海南历史文化（第6卷）

闫广林主编;刘复生李长青副主编
《海南历史文化》第六卷聚焦海南教育名家唐胄，从思想与实践、诗文研究、生平家世、影像志录四个方面全面展现了唐胄的思想与成就，在思想与实践方面，重点论述了唐胄礼制思想、儒学思想、外交观念与海洋意识；在诗文研究方面，谈到了唐胄诗歌的满纸高风、别样情怀、对“仁”思想的诠释等；在生平世家方面，对唐胄的生平事迹、文献年谱等进行了考察；在影像志录方面，通过艺术化的方式描绘了唐胄的一生。

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淮扬文化研究（第2辑）

周新国主编
本书是江苏省高校哲学社会科学重点研究基地——扬州大学淮扬文化研究中心主办的集刊，从历史学、哲学、社会学、文化学等多角度开展淮扬文化和大运河文化研究。书中分为大运河文化与淮扬文化、扬州学派和太谷学派、扬泰地方文化、口述史与新媒体、书评等5个栏目，收录了16篇论文和2篇书评。

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淮扬文化研究（第1辑）

周新国主编
本书是江苏省高校哲学社会科学重点研究基地——扬州大学淮扬文化研究中心主办的集刊，从历史学、哲学、社会学、文化学等多角度开展淮扬文化和大运河文化研究。书中分为大运河与淮扬文化研究、一带一路与淮扬文化、扬州学派、太谷学派研究、口述史与非物质文化遗产研究、中国社科网访谈录等五个栏目，收录了17篇论文和2篇人物访谈。

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中国区域文化研究（第2辑）

主编
区域文化不同于地域文化，地域文化往往只着眼于对一地之文化的认识，而区域文化则包含了对一个国家或民族整体文化的深切关怀。《中国区域文化研究》主要刊登与中国区域文化的理论和创意研究相关前沿成果，包括笔谈、理论反思、专题研究、文化创意、特色史料等栏目，从理论到实践、从研究到梳理、从史实到史料，全方位地观照中国区域文化研究的各个面向，以期为中国区域文化的研究者提供尽可能全方位的高端发文和交流平台。

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神奇教室（辽宁篇）：故宫神兽在哪里

梅瑜
《神奇教室（辽宁卷）》讲述了孩子们寻找年兽的故事。在沈阳故宫的新年联欢会上，负责报告新年到来的年兽小卷不见了。年兽出走，无人报告新年到来，时间就会发生错乱，后果不堪设想。为了寻找年兽，小家伙们迅速开启了寻找年兽的旅程。大家从沈阳故宫出发，来找老边饺子馆，遇到热心的门神，一路寻找线索……沿途经历各种惊险，领略各种神奇，感受到各种有趣的年俗……终于找回了年兽小卷，让时间回归正常。孩子们感受到辽宁是一个

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神奇教室（山东篇）：灶王爷来信了

梅瑜
关小小的爷爷小时候有一个好伙伴，名字叫石头，自从七岁那年搬家后，就再也没有见过他。为了帮助关爷爷找到儿时的朋友，103班的小家伙们乘坐华优优老师的蝴蝶风筝机，赶到了石头爷爷小时候住的芙蓉街寻找线索。一家甜沫和茶汤的店里，大家不仅品尝到了“泉城二怪”，还碰见了热心的灶王爷。他大拇指和食指轻轻一搓，变成一封扁扁的信，指引孩子们去找趵突泉的红鲤鱼。红鲤鱼带着小家伙们跳过龙门，找到了两小儿辩日的其中一个小