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100 条"党的基层组织工作规定学习手册"搜索结果
党的基层组织工作规定学习手册
中国法制出版社 编著
本书从党的基层组织建设相关的党内法规制度入手,整理汇编了与此相关的重要党内法规及文件。
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脱贫攻坚基层实践
国务院扶贫开发领导小组办公室综合司
本书对若干典型贫困地区在产业扶贫、就业扶贫、异地扶贫搬迁、教育脱贫、健康扶贫、生态扶贫、托底保障扶贫等工作中遇到的问题、采取的做法、取得的成绩进行了梳理与总结,对各地脱贫攻坚工作的后续决策及实践具有指导与借鉴意义。
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基层医院用药指南
徐香玖
本书分为基层医疗机构药学服务概述、基层药事管理、临床药学、常见疾病的药物治疗、中药学基础知识、常用中成药合理使用六篇,介绍了国家基本药物制度、药学服务的基本概念、基层药师药学服务发展模式探讨等内容。
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小故事 大事业:中国基层卫生发展回眸
组织编写
本书记录基层卫生健康事业发展、改革创新和新时代卫生事业高质量发展三个阶段。
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睡眠呼吸病学
组织编写
权威专家编写,《睡眠呼吸病学》第2版,国内最全面参考。
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小学生营养教育教师指导用书(2021)
组织编写
首套中小学系统营养教育教材,理论实践兼备。
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中国器官移植临床诊疗技术规范:2020版
组织编写
20章详述器官移植法规、并发症及诊断
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超声医学质量控制管理规范
组织编写
全面的超声检查规范与质量控制指导手册,科学、权威、实用。
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中国工程院院士传记——程莘农传
组织编写
中国工程院与人民出版社合作出版首位针灸院士传记。
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中国神经介入发展史
组织编写
神经介入专委会编写,40年发展历程,中国首本系统介绍神经介入书籍。
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Cinema 4D R25学习手册
白无常 编著
本书讲解了Cinema4D的软件基本操作、建模工具和建模方法、渲染的工具和使用方法、动画制作和角色绑定等内容;还介绍了Cinema4D中常用的快捷键、预置、插件、渲染器。
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UGNX12.0模具设计完全学习手册
北京兆迪科技有限公司 编著
本书是UGNX12.0的模具设计完全学习手册,内容包括UGNX12.0概述和安装,UGNX12.0工作界面与基本操作,二维草图设计,零件设计,曲面设计,装配设计,工程图设计,UGNX模具设计快速入门,工件和型腔布局,注塑模设计工具,UGNX模具分型工具,模具分析,各种结构和特点的模具设计,模架和标准件,浇注系统和冷却系统的设计,镶件、滑块和斜销机构设计,UGNX的其他模具设计功能,在UGNX建模环
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UG NX 12.0 产品设计完全学习手册
北京兆迪科技有限公司 编著
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慢慢来,比较快:成为插画师的30周学习手册
殷尧
一本写给插画师的学习手册。
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党的地方领导制度改革研究
著
本书内容有党内民主基本理论研究、党内民主与党的领导制度建设、党内民主制度建构、党内基层民主是党的地方领导制度建设的基石、党的领导制度建设的历史考察、党的地方领导制度改革实践、党的地方领导制度改革的基本原则及思路、改革和完善党的地方领导体制、集体领导与议事决策、分工负责与沟通协调、权力运行与制约监督、班子建设与能力提升。
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财务审计一本通——铁路基层单位财务审计实用手册
崔鹏
本书系统地介绍了铁路行业财务、审计的情况,主要内容包括铁路基层单位概述、铁路内部审计、常用审计方法、内部控制、铁路基层单位审计应用、铁路基层单位资产审计、铁路基本建设审计、铁路内部审计创新、常用法律法规及部分解读等。 本书通俗易懂,有助于铁路财务人员、审计人员、其他管理人员全面了解相关知识,对提高铁路基层内部审计工作质量有一定参考作用。
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幼儿数学思维启蒙 第三辑
探探数学工作室
《幼儿数学思维启蒙》第三辑,主要包括绘本故事《神奇的魔法学校》(图形与对称)《快点,快点!》(分数概念)《给爸爸的生日礼物》(钱币与等价交换)《像今天这样的日子》(百分数和概率)等共四册。主要针对5岁(幼儿园大班及其幼小衔接)幼儿。幼儿思维处于直觉思维发展阶段。第三辑数学概念要点:深入强化幼儿数学思维,理解更多数学概念。在日常生活中理解分数、百分数、货币以及等价交换以及图形对称等,在幼小衔接阶段为
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幼儿数学思维启蒙 第二辑
探探数学工作室
《幼儿数学思维启蒙》第二辑,主要包括绘本故事《美味的土豆汤》(测量)《小心小红帽!》(形状与规律)《一只猫,两个人?》(数与计量单位)《鸡妈妈做体操》(加法与减法)等共四册。主要针对4岁(幼儿园中班)幼儿。幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维发展从象征思维阶段向直觉思维阶段发展。用具体事物引导理解数学概念。包括分数、测量、逻辑规律性、货币认知等量交换概念等以及理解“加”“减”的实际意义。为小学阶
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幼儿数学思维启蒙 第一辑
探探数学工作室
《幼儿数学思维启蒙》第一辑,主要包括绘本故事《手指很忙》(数数与手指对应)《和谁配对呢?》(数数与配对)《怪物去哪里了?》(数字顺序与数量词)《乘着气球漂浮》(顺序与序数)等共四册。主要针对3岁(幼儿园小班)幼儿。该阶段幼儿处于智力发展阶段的前运算阶段,思维模式数学象征性思维。引导幼儿逐步感知事物的多少,指导幼儿学习通过数数和对应的方式比较物体的多少。和幼儿一起点数物体,感知数的概念。引导幼儿运用
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基层教育制度建设
唐坚
本书分为七章,主要内容包括:基层教育与基层教育制度、基层教育工作的法制化、基层教育制度的法律解读、我国基层教育的现状与趋势等。
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基层医疗卫生制度
唐坚
本书内容包括:中国基层医疗卫生制度的建设与发展、基层医疗卫生体系的组成与现状、农村基层医疗卫生的发展方向、城市社区卫生机构筹资研究、基层医疗卫生监控与预警制度等。
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