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100 条"经济发展新常态下的经济法治战略"搜索结果
经济发展新常态下的经济法治战略
顾功耘著
制定经济法治战略约束政府权力,实现市场规范运作。
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转变经济发展方式研究
国家发展和改革委员会学术委员会办公室
本书分总报告、分报告两部分,收录了《关于滨海新区率先转变经济方式问题研究》、《浙江中小企业发展方式转变问题研究》、《促进转变经济发展方式研究》、《三峡库区创新发展方式之路》等报告。
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可持续发展视阈下中国海洋经济发展研究
程娜
创新、协调、绿色、开放、共享。
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中国智库经济观察(2015)
中国国际经济交流中心
本书以“引领新常态,决胜‘十三五’”为主题,邀请国家宏观经济部门领导、经济学家、企业负责人等发表观点。
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中国智库经济观察(2016)
中国国际经济交流中心
本书以“围绕主线、着力攻坚、稳中求进、进中求好”为主题,邀请国家宏观经济部门领导、经济学家、企业负责人等发表观点。
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中国智库经济观察(2017)
中国国际经济交流中心
本书围绕国内国际经济热点问题展开探讨,剖析关键问题,提出系统科学对策。
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日本北海道综合开发计划和政策法规
清华大学经济管理学院
日本北海道综合开发共6期计划,本书分别介绍了这6期综合开发计划及有关政策法规。
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市场导向的绿色技术创新体系研究
中国社会科学院数量经济与技术经济研究所项目组
“十四五”时期国家重点出版物出版专项规划项目。
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新常态下交通运输全面发展与安全建设实务·第四卷
本书编委会编
本书共分十三篇,内容包括:“十二五”时期我国综合交通运输体系构建与发展方向、城市交通系统可持续发展综合评价与展望、“十二五”综合交通运输发展与现代综合运输体系建设实践思路、综合交通运输运营管理与发展探索等。
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浙江区域经济运行分析与展望:2006—2007
浙江省发展和改革委员会国民经济综合处
本书反映了浙江区域经济在“十一五”时期年度运行发展状况,展望了下一年度浙江区域经济发展趋势,比较了浙江与沿海主要省市经济运行异同并从中汲取经验和启示,分析浙江区域经济年度运行发展中的若干重要问题。
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中国西部开发信息百科·综合卷
国家发展和改革委员会国土开发与地区经济研究所
本书侧重从战略高度、从西部地区总体角度出发、重点介绍西部地区的资源信息、产业信息、地区发展信息、发展计划信息、招商引资信息等。
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颠覆性技术创新生态路径研究
中国社会科学院和数量经济与技术经济研究所项目组
本书从创新生态的视角研究颠覆性技术的演化路径,通过颠覆性技术在科学突破、技术分叉和产业锁定的不同发展阶段,对创新主体、创新资源、创新政策、创新机制的分析,来总结不同阶段颠覆性技术创新生态的演化特点和演化规律。
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中国楼宇经济发展报告(2017)
夏效鸿
本书以“品质品位品牌:楼宇经济的下一个‘风口’”为主题,基于对国内30个城市的75个城区楼宇经济发展现状的分析总结,提出了社会发展进入“三大时代”、城市发展显露“三大软肋”、楼宇发展面临“三大变量”等观点,从而做出“楼宇经济的下一个‘风口’”的判断。
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中国县域经济发展案例选
齐子忠等
本书通过山东、上海、江苏、浙江、湖南五个省、直辖市里多个县的发展之路,总结了中国县域经济发展的经验与教训,给县域经济的决策者们提供了一本鲜活的案例教材。
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航空经济发展的金融支持与创新研究
冯登艳
紧扣航空经济发展这一主题进行研究,旨在推动航空经济的加速发展。
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经济社会发展重大问题研究
国家计委宏观经济研究院
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消费基金管理政策法规汇编
国家计委国民经济综合司
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共享经济大战略
张勇
本书分析了当下一种很热的经济现象“共享经济”,内容包括:正确理解共享经济、催生共享经济、公司的共享经济、如何制定规则、重构未来新模式、信任是共享经济的加速器等。
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新冠肺炎疫情常态化防控健康教育手册
国家卫生健康委高度重视疫情防控工作,按照党组织的要求,为做好疫情防控常态化健康教育工作,普及防控知识,提高公众防控意识和能力,特别是促进公众将疫情防控期间养成的良好卫生习惯和文明健康的生活方式延续下去,根据《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》等文件,结合重点人群、重点场所的特点,中国健康教育中心在《新型冠状病毒感染的肺炎健康教育手册(第
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老教授论坛.第十五辑
周济
本书收录了《五大发展理念对马克思主义发展观的创新发展》《对五大发展理念重要意义的思考》《试论五大发展理念视阈下的绿色发展》《奉献者之歌》《谈谈网络语言的使用问题》《谈提升PPP项目成功概率的路径与举措》等文章。
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合作与创新能力训练
陈济
本书由12课组成,共分三个单元。第一单元为体验篇,本单元学习内容的主线是发现合作与创新在自己职业生活中的重要位置,掌握基本的工作价值观,即对工作与劳动的尊重,对自然的尊重,对其他人的尊重,从而明确自己在职业生活中所承担的责任。第二单元为践行篇,本单元学习内容的主线是在职业生活中应具备的基本职业情感与态度。第三单元为活力篇,本单元的学习主线是学会在合作中创新及创新中应具备的基本价值观。
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