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100 条"士绅社会：中国古代“富民社会”的最高阶段"搜索结果
士绅社会：中国古代“富民社会”的最高阶段
士绅社会：中国古代“富民社会”的最高阶段
  • 薛政超
  • 本书对士绅社会是中国古代富民社会的最高阶段的观点进行了论述。
杭州学刊（2016年第2期） 电子书
杭州学刊（2016年第2期）
  • 杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编
  • 《杭州学刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台，主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题，跟踪城市学研究的国际学术前沿，特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果，同时，亦关注杭州都市圈发展与合作。
杭州学刊（2016年第1期） 电子书
杭州学刊（2016年第1期）
  • 杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编
  • 《杭州学刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台，主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题，跟踪城市学研究的国际学术前沿，特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果，同时，亦关注杭州都市圈发展与合作。本期主题为“信息化发展与监管研究”“社会治理背景下萧山发展研究”“文化创意产业发展研究”。
杭州学刊（2017年第4期） 电子书
杭州学刊（2017年第4期）
  • 杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编
  • 《杭州学刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台，主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题，跟踪城市学研究的国际学术前沿，特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果，同时，亦关注杭州都市圈发展与合作。
杭州学刊（2018年第4期） 电子书
杭州学刊（2018年第4期）
  • 杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编
  • 《杭州学刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台，主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题，跟踪城市学研究的国际学术前沿，特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果，同时，亦关注杭州都市圈发展与合作。
杭州学刊（2018年第3期） 电子书
杭州学刊（2018年第3期）
  • 杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编
  • 《杭州学刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台，主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题，跟踪城市学研究的国际学术前沿，特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果，同时，亦关注杭州都市圈发展与合作。
杭州学刊（2018年第2期） 电子书
杭州学刊（2018年第2期）
  • 杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编
  • 《杭州学刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台，主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题，跟踪城市学研究的国际学术前沿，特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果，同时，亦关注杭州都市圈发展与合作。
杭州学刊（2018年第1期） 电子书
杭州学刊（2018年第1期）
  • 杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编
  • 《杭州学刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台，主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题，跟踪城市学研究的国际学术前沿，特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果，同时，亦关注杭州都市圈发展与合作。
杭州学刊（2017年第3期） 电子书
杭州学刊（2017年第3期）
  • 杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编
  • 《杭州学刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台，主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题，跟踪城市学研究的国际学术前沿，特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果，同时，亦关注杭州都市圈发展与合作。
杭州学刊（2017年第2期） 电子书
杭州学刊（2017年第2期）
  • 杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编
  • 《杭州学刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台，主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题，跟踪城市学研究的国际学术前沿，特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果，同时，亦关注杭州都市圈发展与合作。
杭州学刊（2017年第1期） 电子书
杭州学刊（2017年第1期）
  • 杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编
  • 《杭州学刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台，主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题，跟踪城市学研究的国际学术前沿，特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果，同时，亦关注杭州都市圈发展与合作。
杭州学刊（2016年第4期） 电子书
杭州学刊（2016年第4期）
  • 杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编
  • 《杭州学刊》原名《杭州研究》，是杭州市委、市政府及所属部门的专题性工作调研的成果发布、杭州市社会科学成果发布的平台，主要探讨杭州城市领域的理论与实际问题，跟踪城市学研究的国际学术前沿，特别关注在杭州城市经济、管理、社会、法律、文化等发展进程和最新研究成果，同时，亦关注杭州都市圈发展与合作。
救护师资教程（二）心肺复苏与创伤救护 电子书
救护师资教程（二）心肺复苏与创伤救护
  • 中国红十字会总会
  • 为引导公众树立良好的助人为乐风尚，培养其在灾难面前自救互救的能力和意识，并为学校生命健康安全教育提供范式模板，中国红十字会组织有关专家参照最新的国际指南，结合中国的实际情况编写了本套生命健康安全教育;救护系列教材，并将在全国（学校为主）开展培训工作。本书是针对红十字系统救护师资的培训教材，主要内容包括：心肺复苏（成人、儿童和婴儿）、气道梗阻、自动体外除颤器和创伤救护四项技术（止血、包扎、固定、搬运
“宽进严管”背景下市场主体信用监管制度研究 电子书
“宽进严管”背景下市场主体信用监管制度研究
  • 卢代富
  • 本书以我国“宽进严管”改革的提出和推进为背景，剖析这一改革对既有市场主体信用监管制度所带来的新影响、新挑战和新问题，在此基础上寻求构建和完善市场主体信用监管制度的对策。
影像叙述与社会记忆 电子书
影像叙述与社会记忆
  • 王艺涵 著
  • 本书旨在通过富有范例意义的影像叙事作品，探究影像与话语、图像与故事的讲述、记录与影像中的音面关系、历史的再现与虚构、艺术表现和证词记忆之间的张力，以及影像的美学效果与影像再现的伦理限度，揭示作为社会自我表述的影像叙述与社会记忆、自我重塑和身份认同等问题之间的多重关联。
体育社会学研究 电子书
体育社会学研究
  • 崔丽丽，张志勇著
  • 本本书共17章，分别对体育社会学的基本理论，体育与政治、经济的关系，民族传统体育文化、中西方体育文化，体育与社会分层和社会流动，实现性别平等的变革以及性别意识形态问题，体育与媒体之间的共生关系以及在体育媒体中的更多报道女性和少数群体是体育传媒一直以来面临的挑战，体育运动中的偏差行为包括暴力、情绪异常和兴奋剂的使用等方面进行分析。
社会主义500年 电子书
社会主义500年
  • 巩瑞波
  • 《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物，本系列丛书紧紧围绕十八大精神，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，弘扬社会主义核心价值观，旨在引导读者了解马克思主义，了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度，引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信，把中国特色社会主义事业推向前进。
近代闽台社会风貌 电子书
近代闽台社会风貌
  • 龙金顺[等]编译
  • 本书中的译文都选材于《教务杂志》。其不仅是作为来华传教士交换讯息及探讨当时传教士在中国的相关迫切问题的平台，而且也丰富地呈现了一幅幅西方人与中国人跨文化交流的画卷。内容涉及近代闽台地区有关教育、贸易、习俗、风光、宗教等多方面的内容，见证了闽台地区的对外交流以及闽台之间的密切关系。
社会科学原理 电子书
社会科学原理
  • 费尔柴尔德
  • 本书是一本比较早的研究有关人类社会生活的导论，主要包括社会组织、人类的起源、经济进步、兴趣、期望与遵从、家庭的发展、供应与需求、工资、消费品的价格等。
什么是和谐社会？ 电子书
什么是和谐社会？
  • 马超
  • 《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物，本系列丛书紧紧围绕十八大精神，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，弘扬社会主义核心价值观，旨在引导读者了解马克思主义，了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度，引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信，把中国特色社会主义事业推向前进。
什么是社会主义？ 电子书
什么是社会主义？
  • 胡家溪
  • 《马克思主义简明读本》系列丛书是专门为读者组织编写的一套关于马克思主义的通俗理论读物，本系列丛书紧紧围绕十八大精神，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，弘扬社会主义核心价值观，旨在引导读者了解马克思主义，了解中国特色社会主义道路的相关理论和制度，引导读者增强道路自信、理论自信、制度自信，把中国特色社会主义事业推向前进。
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