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100 条"道德认同与价值认同:核心价值观的社会伦理认同研究"搜索结果
道德认同与价值认同:核心价值观的社会伦理认同研究
徐瑾
一篇揭示核心价值观转化为社会道德和个人信念的路径的研究报告。
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族群归属的自我认同与社会定义:关于保安族的一项专题研究
菅志翔
了解和研究保安族这一民族不可错过的作品。
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大学生中国革命精神认同力研究
朱志敏
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刑事案件促进公众认同的程序选择
崔凯
为刑事诉讼程序设计如何采纳民意打开了另一种思路。
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身份认同视角下的中德关系(1990~2013)
李文红 于芳 著
本书从建构主义视角分析过去20多年中身份认同视角下的中德关系,梳理德国外交层面的价值观内涵及其理论来源,以及价值观是如何影响国家利益的,对我们深入了解中德两国外交关系的身份和价值观念背景,对研究中德关系及中国制定对德国外交政策有参考借鉴意义;对中国特色的国际关系理论研究和创新有重要参考价值和借鉴意义。
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构建的认同:政治合法性的“祛魅”分析
赵滕 著
本书导论明确了研究的内容,界定了相关概念;第一章从思想史的角度对政治合法性相关理论进行了系统梳理;第二章从理论层面对极端个性与公共性的缺失进行了分析论证;第三章主要围绕“价值、绩效与惩戒”三个概念展开;第四章论述了强制与认同、绩效与强制之间的逻辑关系;结语部分对全书内容进行了总结。
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从主体的变迁到价值观启蒙——社会主义核心价值观研究
郑伟
本书稿从历史与现实、中国与西方比较的视角,对改革开放以来价值观主体的时代重塑、中国社会价值观环境的变化、社会主义核心价值观的本质、中国价值观启蒙的内生性要求与积淀、中国价值观启蒙的领导者及其使命等若干重大问题进行了比较全面和深入的论述。书稿紧扣价值主体和价值观的变迁这个主题从不同侧面和层次展开剖析,探讨不同的价值观主体与社会主义核心价值观的关系问题。观点鲜明、逻辑性强、文字表达通顺、引文注释规范,
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社会主义核心价值观日常生活化育研究
著
社会主义核心价值观只有融入日常生活,并成为广大民众人人奉行、时时奉行但其自身并不自知的日用常行,才能称得上是社会的“核心”价值观,才能真正实现作为“兴国之魂”的立国价值,此即“社会主义核心价值观日常生活化育”的要旨。本书以日常生活为研究视域和思维框架,通过对社会主义核心价值观的多维分析,对培育和践行社会主义核心价值观进行了尝试性探究。
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家族的记忆与认同:一个陕北村落的人类学考察
高萍 著
本书以陕北历史上的一个著名家族——艾氏家族为研究对象,以艾氏主姓村——西村为主要调查点,在“认同”的视角下,将社会记忆理论作为分析工具,采用田野调查与文献分析相结合的研究方法,对当代陕北家族组织的形态样貌做了描摹。其创新之处在于勾勒出陕北区域文化的一个重要方面,对研究与把握陕北文化具有非常重要的指导意义;同时,也期待这个北方的个案可以对长期以来以东南地区为主要研究对象的宗族(家族)研究进行补充。
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历史再现与身份认同:以新时期以来的“蒙古历史叙事”为中心
汪荣祖
新时期以来,“重述历史”是当代文学与少数民族文学中同时出现的重要文学现象,其中又以“蒙古历史叙事”最为典型。
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族群体育与认同建构:对黑泥屯演武活动的田野考察
杨海晨 著
本书以地处广西红水河上游的一个村落中定期举办的“演武活动”为个案展开研究,通过对演武活动的历史意义的建构、解构与重构,以及对演武活动开展过程中各利益群体之间互动的共时性分析,来理解“族群体育”的基本运行逻辑。
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发现中国“义利99”:A股上市公司社会价值评估报告(2018)(英文版)
著
本书是《发现中国“义利99”:A股上市公司社会价值评估报告(2018)》的英文版,由正文和附录构成。正文有五章内容,第一章介绍时代背景以及从社会价值的角度解读当前的经济发展;第二章介绍“义利99”榜单的基本画像;第三章是各个行业的社会价值基本画像;第四章是义利99指数与市场指数的对比;第五章是对项目今后的展望。
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大学生马克思主义认同及其与思政课实践教学关系研究
胡海涛责编周璠
本书主要研究大学生马克思主义认同及其与思政课实践教学的关系。研究首先从哲学层面讨论了大学生马克思主义认同的含义和标志、基础和条件、过程和特征、趋势和引导,进而在每个主题中,讨论大学生马克思主义认同与思政课实践教学的关系。最后,以天津科技大学思政课实践教学作为案例,分析了思政课实践教学对大学生马克思主义认同的促进作用。
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犹太流散中的表征与认同:徐新教授从教40年纪念文集
宋立宏 主编
本书共收录国内外知名犹太学专家围绕以“犹太人流散”为主题撰写的论文27篇。流散是犹太文明的核心特征。早在两千多年前,犹太人的大部分就已经居住在巴勒斯坦之外,这无论在语言、社会、政治、经济、文化、心理方面都对犹太文明产生了深远影响。探究犹太流散的历程、表现和经验,对于深入认识犹太文明不可或缺。在全球化的背景下,各民族的流散社团(如海外华人社团)也日益成为一个引人瞩目的现象,本书为这方面的研究提供了参
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道德自我的德育价值研究
戴岳
本书是从道德与人的本体关系上对道德教育的一种学理性探讨。
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进化中的宇宙
陶同
本书探讨了宇宙进化的问题,对宇宙的第一代到第三代的进化历程进行总结与回顾,对当前宇宙的第四代进行剖析,对未来宇宙的第五代进行了预测,还就达尔文进化论的理论本身及其对人类社会的负面影响做出反思,对宇宙进化所引发的人类宇宙观、哲学观、人生观、真善美观、终极关怀观等的大变革进行讨论。
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深入学习社会主义核心价值观 探讨基层法治建设理论与实务
黄松涛
本书共分司法专稿探究、司法难点综议、司法正义研究、司法理论探究、司法实践探究、司法个例刍议六篇。收录了《控辩审良性关系建构》《个人信息保护领域检察公益诉讼探究》《建立认罪认罚有因上诉制度》等文章。
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增值税发票网上认证系统实训教程
CMAC认证中心编写组
本书讲解增值税进项税税额理论与实际操作,以模拟进项发票抵扣为基础,以增值税专用发票为业务载体,以取得正确的进项税额抵扣数据为目标,掌握发票基本知识与原理,掌握进项税额抵扣发票种类识别,以理论与实践相结合进行训练,全面掌握增值税发票抵扣知识。
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增值税防伪开票及网上抄报税系统实训教程
CMAC认证中心编写组
《增值税防伪开票及网上抄报税系统实训教材》依据国家税务总局公告2015年第36号通知文件为政策导向,以增值税一般纳税人采用的增值税防伪开票系统为基础全面讲解增值税发票知识及发票开具、查询、领购、抄报税等业务知识点展开理论、实践讲解并配以实战训练。
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价值观学习的情感基础研究
王平
国家社会科学基金教育学青年项目“青少年价值观学习的情感基础研究”研究成果教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所研究成果,本书直面当代儿童青少年的成长需要和学校价值观教育现状,基于情感教育理论观点和旨趣,对价值观与人的关系进行社会历史考察,立论“情感是价值观形成的基础”这一命题。据此提出价值观教育的“学习者立场”,并由此启发学校在课堂教学、教师素养、教育环境等多个方面进行基于情感的
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五维契合:社会主义核心价值观与中国特色社会主义理论关系研究
郑文范 著
本书从五个维度系统探讨了社会主义核心价值观与中国特色社会主义理论的契合机理,旨在对社会主义核心价值观做出清晰的界定,对其理论来源、内部构成、发展路径进行全面深入的挖掘,进一步深入揭示社会主义核心价值体系的精神内核和根本理念,推进社会主义核心价值体系的宣传教育和学习践行,推动社会主义核心价值体系通俗化、大众化,更好地走进群众、引领群众,培育和践行社会主义核心价值观。
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价值论与伦理学研究(2019年卷)
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《价值论与伦理学研究》以价值论和伦理学前沿问题为研究旨趣,刊载价值论和伦理学原理以及中西伦理思想史、现代生活的价值或伦理反思方面的文章。本卷针对传统价值与伦理、西方价值与伦理、...
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价值论与伦理学研究(2018上半年卷)
John
《价值论与伦理学研究》以价值论和伦理学前沿问题为研究旨趣,刊载价值论和伦理学原理以及中西伦理思想史、现代生活的价值或伦理反思方面的文章。本卷针对传统价值与伦理、西方价值与伦理等...
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