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中国教育史

孙培青
　　第三版前言进入21世纪新时代，我们的祖国继续全面建设和谐的小康社会，深入贯彻落实科学发展观，对发展社会主义先进文化提出了更高要求。特别是中共十七大会议之后，文化界响应号召，正在兴起社会主义文化建设热潮，激发全民族文化创新的积极性，令我们振奋精神做好本职工作。教育史学科工作者应该与时俱进，为全面认识祖国传统文化、弘扬中华民族优秀的教育传统作出自己的奉献，努力促进学科体系、学术观点、研究方法的创新。由于近年来学术界涌现一些新的研究成果，我们对一些历史问题也有新的体会，教学工作中又积累了新的经验，所以现在综合吸纳这些新东西，对《中国教育史》教材再作一次修订是适时的。《中国教育史》是主要面向教育专业本科生的教材。自出版之后，许多师范大学、教育学院以及师资培训、学位课程先后采用本教材。为满足教学需要，第一版印刷8次，第二版印刷19次，累计印刷27次，印数271600册。教材的使用面越广，我们所承受的社会责任越重，这也鞭策我们以精益求精的精神做好修订工作。修订的任务是要系统、全面地认识中国教育的历史经验与教训，弘扬中华民族优秀的教育传统，为现代化的教育改革提供历史借鉴。修订的原则是体现与时俱进的精神。在这次修订中，我们更新了教材的部分内容，补充了近年新的研究成果；调整了一些章节，使主流更为清晰，重点更加明确；精简了次要节目，以彰显教育史专业性；并增设“导读”和图片，使读者容易把握教材的脉络和内容，使教材增添一些直观生动的气息。参加《中国教育史》第三版编写工作的同志，按章节顺序如下：孙培青（第一章、第二章）、杜成宪（第三章）、王伦信（第四章）、胡金平（第五章）、孙培青、张建仁（第六章）、金林祥（第七章、第八章、第九章）、王伦信（第十章、第十一章、第十二章）、杜成宪、蒋纯焦（第十三章、第十四章、第十五章）。参加修订工作的还有李世宏（撰写了部分初稿）、王一倩（搜集资料整理图表，对数字统计进行核对）、万筱青（搜集参考文献与有关图像，提供使用）、丁志颖（承担文字输入，并核对引文）。本教材经教育部高等教育司审核批准，被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，华东师范大学出版社为这次修订工作作了积极的努力和支持。由于大家的工作繁忙，时间紧张，修订中可能存在疏漏或差错，欢迎大家批评，以利于今后不断完善。

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学前教育史第2版

周小虎
本书分为中国学前教育史、外国学前教育史两篇。中国学前教育史包含了古代学前教育活动和学前教育思想，近现代学前教育的产生、演变和学前教育思想，当代学前教育的发展三部分内容；外国学前教育史包含了古代学前教育活动和学前教育思想、近现代学前教育实践和学前教育思想、当代学前教育实践与理论三部分内容。

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新型冠状病毒肺炎心理健康指导手册

中国健康教育中心组织
本选题以疫情期—疫情后的心理健康指导为主线，全面系统地介绍面对疫情应如何进行自我调试、心理干预、健康守护、家庭护理、心理救助，以及在疫情后的常见心理问题和干预方式等。本选题从心理层面，帮助读者积极、从容的面对并战胜疫情。

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新电商客户服务

教育部教育管理信息中心
1.信息化新核心（NCC）课程|新电商系列教材2.本书以启发思考、案例分析、实际训练三段式教学法详细讲解电商客服售前服务、售中服务、售后服务技巧，话术技巧，联动销售技巧，以及客服培训、绩效考核的方法，真正实现“学有所教，学有所用”。3.扫描封面勒口的二维码，关注“职场研究社”微信公众号，按提示获取本书的配套教学资源（PPT课件、涉及软件的操作视频）

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跨文化理解——高中国际理解教育课程开发

中国教育国际交流协会编著
近年来，随着我国在《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》、《中国学生核心素养》（2016）等政策文件及相关研究中反复强调国际理解教育，使其在全国中小学得到蓬勃发展。《跨文化理解——高中国际理解教育课程开发》是高中版国际理解教育的实践成果，将“文化间的理解和沟通”作为核心内容，贯穿国际理解教育理念。本书主要议题如下：1.文化是什么?2.识别文化的维度3.刻板印象与普遍现象4.跨文

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Revit+VR 建筑设计实操实战思维课堂

优路教育BIM教学教研中心
本书系统全面地讲解了如何使用Revit开展建筑设计的整个流程，针对应用广泛的虚拟现实技术，本书专门介绍了创建建筑虚拟现实的方法。本书共有17章。第1章为基础部分,帮助新用户入门，讲解RevitArchitecture的特点，软件工作界面的组成构件，以及构件的应用方法，*后介绍一些基础操作。第2~11章为进阶部分，主要介绍在Revit中创建图元的方法，包括标高轴网、墙柱、门窗、屋顶、楼梯与房间对象面

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H5安全开发实践教程

教育部教育管理信息中心
本书为教育部信息化新核心课程（NCC）融媒体专业系列教材，从前端、通信及服务器端这3个方面对H5开发中的安全技术和技巧进行介绍。本书共3篇，第1篇主要介绍在H5应用前端开发中对用户输入信息进行验证的方法；第2篇主要介绍H5应用通信方面的安全防护技术；第3篇主要介绍H5应用服务器端的安全防护技术，并结合两个实例对H5应用的安全防护进行整体介绍。本书适合作为高校教材，供计算机、软件工程、信息安全、网络

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零基础趣学C语言

如鹏教育
适读人群：本书适用于刚刚学完或正在学习C语言的低年级同学，可作为高等院校的教材，也适合零售和培训。　　1.作者杨中科为大型线上IT教育网站如鹏教育创始人，开发了如鹏游戏引擎，其录制的“C语言也能干大事”等视频教程影响了数十万编程学习者，被誉为“程序员的启蒙老师”。　　2.本书兼具实用性和趣味性。与其他C语言教材不同，本书以游戏开发的方式一步步引导读者完成一个游戏的设计和代码的编写，让读者体会到C语言的乐趣。　　3.本书在结构上先讲解实用基础的编程知识，然后通过游戏案例的方式带领读者使用基础知识进行编程，最后再讲解较难的栈、结构体等。让读者能够快速入门。　　4.本书配有对应的教学视频，读者可以扫描二维码观看具体章节的细致讲解，学习程序开发软件的安装以及游戏引擎的使用方法。　　5.本书配备了如鹏教育的线上服务，读者可以享受提问秒回、学习督导、代码批改、简历和面试指导等系统化的教学服务，提高学习动力和效率。

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共和国教育学70年.教育史学卷

主编
本书共分五章，内容包括：教育史学的转型阶段（1949-1957年）、教育史学的初建阶段（1957-1976年）、教育史学的重建阶段（1976-1980年）、教育史学的探索阶段（1980-2000年）、教育史学的形成阶段（2000年至今）。

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中国脱贫攻坚前沿问题研究报告（2019）

全国扶贫宣传教育中心等
本书共十二章，主要内容包括：巩固脱贫攻坚成果的目标和任务研究、减少和防止脱贫后返贫问题的研究、强化贫困村集体经济实力研究、易地扶贫搬迁后的就业扶持与产业发展研究、产业扶贫的可持续性研究、提升脱贫对象就业稳定性研究、2020年后我国相对贫困标准研究等。

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全星外国民间舞蹈

中国艺术职业教育学会编
本书选择印度、泰国、缅甸、非洲、西班牙、阿拉伯、阿根廷、俄罗斯、日本、韩国等地的民间舞蹈，作为学习外国民间舞蹈训练体系的一部分。

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新冠病毒感染防治百问百答

中国健康教育中心
随着新冠病毒变异和全球疫情变化，以习近平同志为核心的党中央坚持走小步不停步，先后审议出台二十条、新十条措施，推动我国疫情防控进入新阶段。这就要求广大人民群众积极做好科学防控，面对病毒感染，不恐慌，有序恢复生产生活秩序。本书分为六篇，从基础知识、日常防护、居家防治、科学就医、疫苗接种、中医防治等方面，尽享详细阐述，包含了个人卫生习惯、心理保健、合理饮食和运动等内容，对于儿童、孕产妇、老年人等特殊群体

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时装画手绘100例——基础线条+马克笔上色+风格表现

设计手绘教育中心
手绘是服装设计表现的基本环节，也是学习服装设计的首要环节。本书包含100个案例，从简单的线条绘制到完整的人物着装表现，通过实例对人物造型和结构进行了全面的分析和讲解。全书分为8章，第1章讲解人体的线条表现；第2章讲解服装款式的线条表现；第3章讲解时装质感的手绘表现；第4章讲解配饰的手绘表现；第5章讲解休闲系列服装的绘制；第6章讲解时尚系列服装的绘制；第7章讲解晚装系列服装的绘制；第8章讲解婚纱系列

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百媚千红古风CG插画绘制技法精解（服饰篇）

设计手绘教育中心
（1）全面的知识讲解：本书内容全面，案例丰富多彩，涉及知识涵盖面广，CG画笔制作、笔刷的应用、图层管理等都有讲解。并且案例表现从古风服饰绘制基础到古风服饰布料的表现，再到古风服饰的结构、类别的表现，而且还讲解了春秋战国服饰、秦汉服饰、魏晋南北朝服饰、隋唐服饰、宋朝服饰等不同朝代服饰的表现。（2）丰富的案例实战教学：打破常规同类书籍中的内容形式，本书更加注重实例的练习，不仅包括实战古风服饰布料的表现

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似锦繁华：古风CG插画绘制技法精解（人物篇）

设计手绘教育中心
本书以古风人物插画为核心，从介绍古风插画基础知识和古风人物绘制基础开始，结合古风人物头面的表现、古风首饰的表现以及古风人物道具的表现等，系统、全面地讲解了绘制古风人物各个方面的知识。本书共分8章。第1章介绍了古风插画基础知识，第2章介绍了古风人物的绘制基础，第3章介绍了古风人物头面的表现，第4章介绍了古风首饰的表现，第5章介绍了古风人物道具的表现，第6章介绍了古风女性单人的表现，第7章介绍了古风男

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插花花艺手艺从入门到精通

设计手绘教育中心
本书以插花花艺设计为核心，从介绍插花花艺的相关知识和手绘基础知识开始，结合色彩的运用及材质表现等，系统全面地讲解了插花花艺手绘各方面的知识。本书共8章，第1章介绍插花花艺的入门常识；第2章介绍插花花艺手绘基础知识；第3章介绍插花花艺线稿训练；第4章介绍插花花艺着色训练；第5章进行节日插花花艺效果图实例分析；第6章介绍插花花艺的创作；第7章介绍婚礼花艺的手绘表现；第8章为创意插花作品赏析。本书附赠教

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时装设计手绘完全自学教程

设计手绘教育中心
本书是一本帮助时装手绘初学者有效地掌握时装画的表现技法、提高人物造型表现能力的教程。全书采用步骤说明和细节讲解的方式来介绍绘画技法。通过学习本书，读者可以掌握时装手绘的基本技法，并使用手绘进行商业插画等的创作。本书共分为8章，从讲解时装画的基础知识和人体结构、动态及局部表现开始，然后深入解析服装款式、面料、局部、配饰等的表现，并对各类服装风格进行了赏析。全书结构清晰，深入浅出，实战性强。随书附赠2

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珠宝首饰设计手绘从入门到精通

设计手绘教育中心
本书以珠宝首饰设计为核心，系统、全面地介绍了珠宝首饰设计手绘的相关知识。全书共13章，先讲解了珠宝首饰相关知识、色彩运用、材质表现、珠宝首饰设计与表现等基础内容，然后给出了耳饰设计、戒指设计、胸针设计、手链设计、项链设计、头饰设计和主题系列化设计等多种首饰设计的实训案例，最后提供了珠宝设计的优秀作品供读者赏析。本书具有很强的针对性和实用性，注重理论与实践的结合，适合作为高等院校、高职高专相关专业及

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UI设计手绘表现从入门到精通

设计手绘教育中心
本书以UI设计为核心，系统全面地讲解了UI设计手绘各个方面的知识。全书分为9章，第1章介绍了UI设计概论；第2章介绍了UI设计手绘基础；第3章介绍了UI设计材质表现；第4章介绍了UI中基本元素的表现；第5章介绍了UI图标设计；第6章介绍了网站UI设计；第7章介绍了游戏界面设计；第8章介绍了数码产品主题界面设计；第9章为作品赏析，搜集了一些优秀的UI设计作品，以供读者参考学习。本书附赠8课时共300

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陌上花开古风CG插画绘制技法精解（花卉篇）

设计手绘教育中心
本书以古风花卉为核心，从介绍古风插画基础知识和古风花卉绘制基础开始，结合古风花卉的配色、古风花卉不同结构的表现以及常见古风花卉的表现等，系统全面地讲解了绘制古风花卉的知识。本书共9章，第1章介绍古风插画的基础知识，第2章介绍古风花卉绘制基础，第3章介绍古风花卉的配色，第4章介绍古风花卉不同结构的表现，第5章介绍常见古风花卉的绘制，第6章介绍常见点缀物的绘制，第7章介绍古风花卉的组合运用，第8章介绍