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100 条"伊索寓言"搜索结果
伊索寓言
伊索寓言
  • [古希腊]伊索
  • 　　《伊索寓言（彩插励志版无障碍阅读）》励志版名著的五个关键词，我们知道，在一个急功切利的时代，在一个因浮燥而充斥的“浅阅读”环境里，追求精品而要求学生“深阅读”反而是一种不切实际的想法。但是，“领悟性阅读”是人生成长过程中不可或缺的要素。如何用精品名著唤醒天性、唤醒心灵、点燃智慧之灯，又能兼顾学生学习的现实需要呢？　　一个关键词：励志——“本书名言记忆”　　一句名言可以影响人的一生。在众多学生用的名著版本中，唯独商务版的名著是以励志为核心理念的。我们都知道，好书必然是能启迪人性和给人以精神滋养的。因此，我们特别关注每一本名著中所传递的宝贵人生经验和成长智慧。　　第二个关键词：兴趣——“无障碍阅读”　　对于阅读经验较少的学生。让他们有兴趣读和读上去不难，当是首要。励志版名著将难词、引用、人物、好句等进行了详细的注释与精评。这是本书的“功夫版块”。　　第三个关键词：导学——“名师导学3-2-1”　　名师门下出高徒。清华附中特级教师杨建宇先生，集四十年教学经验，倾力把关导读导学部分，强调在导学的基础上自主学习，把阅读延伸到书外。“导学3-2-1”的功能，就好比名著阅读的指南针。　　第四个关键词：彩图——“图说名著”　　全品系300多幅精美插图，配以言简意赅的文字，形成了“图说名著”的生动画面，这对提升学生的阅读兴趣以及更好地理解每一本名著的意蕴，无疑会有良好的帮助。　　第五个关键词：课标——“全课标素质解读”　　强调课标与素质阅读的结合，是本丛书明显的特征。各版本语文教材中所选用的名著篇目，都在其中占有一席之地，从而倡导“每一本名著都是非常好的教科书”的理念。简言之，我们殚精竭虑，注重每一个细节。因为，一个人物，就是一段经历；一段故事，就是一个哲理；一本好书，可以励志一生。让名著回归它人生成长导师的根本功能吧！　　3个阅读要点　　在一个个曲折生动的童话故事里去认识不同的童话形象，把握他们的性格特点，揣摩他们的心理变化，体会丰富的情感。　　安徒生童话有的富于幻想，有的贴近现实，阅读时跟着故事情节的推进来体会作品的思想内涵。　　步入童话世界，边读边思考，在每一个故事中得到真、善、美和爱的启迪。　　2个知识要点　　作者借助奇特的想象，为我们创造了一个美好的童话世界，试着读完后自己来编写生动的童话故事。　　发现、体会、总结和借鉴作者的生花妙笔，如拟人和夸张等手法的灵活运用。　　1个成长要点　　童话来源于现实，安徒生童话追求真、善、美，处处体现着爱的真谛。你不仅能感受到童话世界的纯真和美好，还会明白许多道理。在生活中，我们也要拥有那些主人公们的优良品质，如积极乐观、坚持不懈、真诚博爱、谦逊勤勉等。
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  • 作为法国大革命史研究的经典，本书内容严谨，结构均衡，使大革命的发展线索更加清晰。
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  • 本书包罗万象、融合古今，向儿童们展示了一个色彩斑斓的知识世界，启发孩子积极思考、大胆想象，充分发挥自己的智慧和创造力。比如为什么细瓷器比陶器更好呢？多穿几件衣服为什么更保暖呢？衣服为什么不具有保暖功能呢？原子核是如何被发现的呢？这些小问题吸引着读者深思，给人以启迪。一、文学和科学相结合。用文艺的笔调，生动的比喻，典型的事例，诗一样的语言，娓娓动听地讲述科学知识。二、内容丰富。涵盖诸多领域，比如屋内旅行、微观世界、灯的来历等，给了读者以严谨、科学的指导，获得自然和人文科学知识。三、深入浅出地问答。以“为什么”的形式提出，用通俗生动的语言、深入浅出地予以巧妙回答，将抽象、深奥、枯燥的科学知识形象而浅近地表达出来。
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  • 卜言彬 王瑞 曹海燕　主编
  • 本书以实际应用为写作目的，围绕Office2016展开介绍，遵循由浅入深、从理论到实践的原则讲解内容。全书共12章，依次介绍了Word文档的制作、Word文档的美化、长文档的处理、文档的高级操作、Excel电子表格的制作、公式与函数的应用、数据的分析与处理、数据的动态统计分析、数据的直观化展示、静态幻灯片的创建、动态幻灯片的创建、幻灯片的放映与输出等内容。本书在讲解理论知识的同时，介绍了大量的实操
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