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100 条"小学文学作品教学思辨与践行"搜索结果
小学文学作品教学思辨与践行 电子书
小学文学作品教学思辨与践行
中国语言文学研究（2016年秋之卷：总第20卷） 电子书
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中国语言文学研究（2017年秋之卷） 电子书
中国语言文学研究（2017年秋之卷）
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励耘学刊（2019年第1辑） 电子书
励耘学刊（2019年第1辑）
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励耘学刊（2018年第1辑） 电子书
励耘学刊（2018年第1辑）：2018年第1期
概率论与数理统计 电子书
概率论与数理统计
  • 同济大学数学系
  • 　　1.内容经典，附二维码方式增加章导读以及扩展阅读内容，既体现数学严谨的思维逻辑，又反映数学之美。　　2.细化考研题目。配套辅导教材将细致讲解考研题目，培养学生的逻辑思维能力。　　3.随时更新新技术发展资料，配有微课视频。
高等数学习题全解上册 电子书
高等数学习题全解上册
  • 同济大学数学系
  • 《高等数学(上下)》习题全解，培养读者逻辑思维与创新能力。
同济大学数学系列教材 线性代数 电子书
同济大学数学系列教材 线性代数
  • 同济大学数学系
  • 1.全书内容联系紧密，紧扣“为什么要引入这些概念和知识”，采用追问形式、层层深入，既符合数学上的逻辑性，又符合学生的思维顺序，有效地避免了概念呈现的突兀性；2.语言紧凑简洁但又力求通俗易懂，“细教材，粗讲解”，以直观的几何空间为例，降低了其抽象程度，比较适合学生自学；3.要求学生自己证明的不太难的小命题多，这样处理既可以让教材语言简洁，还可以培养和锻炼学生的证明能力，《线性代数》这门课程不仅仅要求培养学生的计算能力，更应看重其对学生的抽象能力和逻辑证明能力的培养；4.利用二维码方式增加扩展阅读等内容，让学生对线性代数的发展有所了解，而且可以适当增加其兴趣。
高等数学习题全解下册 电子书
高等数学习题全解下册
  • 同济大学数学系
  • 本书是与同济大学数学系编写的《高等数学》（ISBN　978-7-115-42640-6，人民邮电出版社出版）配套的学习辅导书．全书按照教育部大学数学教学指导委员会的基本要求，充分吸取当前高等数学教材辅导书的精华，并结合数年来的教学实践经验，针对当今学生的知识结构和习惯特点编写．全书分为上下两册．本书为下册，是多元函数微积分部分，一共有四章，主要内容包括向量与空间解析几何，多元函数微分学，多元函数积
高等数学（上册） 电子书
高等数学（上册）
  • 同济大学数学系
  • 《高等数学(上下)》：强化定义概念理解，培养逻辑思维和创新能力。
高等数学（下册） 电子书
高等数学（下册）
  • 同济大学数学系
  • 《高等数学下册》涵盖多元微积分、无穷级数，强化概念理解与创新能力。
备考宝典 初级会计实务 电子书
备考宝典 初级会计实务
  • 在学会计教研组
  • 本书共分八章，内容包括：会计概述；资产；负债；所有者权益；收入、费用和利润；财务报表；管理会计基础；政府会计基础。
备考宝典 经济法基础 电子书
备考宝典 经济法基础
  • 在学会计教研组
  • 本书共分八章，内容包括：总论；会计法律制度；支付结算法律制度；增值税、消费税法律制度；企业所得税、个人所得税法律制度；其他税收法律制度；税收征收管理法律制度；劳动合同与社会保险法律制度。
小儿心胸外科疾病诊疗规范 电子书
小儿心胸外科疾病诊疗规范
  • 中华医学会小儿外科学分会
  • 总体要求和定位：本书是为小儿外科医师在日常诊疗病人所用的便携式参考工具书，也可作为小儿内科医师和兼做小儿外科临床的外科医师的临床参考书。偏重临床实践，重点为诊治原则和治疗要点，力求简洁、扼要、重点突出，原则明确，具有较强的临床参考价值和可操作性。
小学数学渗透推理思想的教学探索 电子书
小学数学渗透推理思想的教学探索
  • 林彩莲
  • 本书对小学数学教学中推理思想的基本理念、培养目标、教学載体、教学策略、教学实录等进行全面、详细的阐述，其中包括对渗推理思想的培养目标的总结提炼，对教学内容的系统梳理，对演绎推理、归纳推理和类比推理教学策略的研究实践等。
香山美学论集（1） 电子书
香山美学论集（1）
  • 北京大学美学与美育研究中心 首都师范大学美学研究所 编
  • 2016年7月，北京大学美学与美育研究中心、首都师范大学美学研究所在京共同举办了第一期“中国美学暑期高级研修班”。与会者聚集在香山脚下，共同聆听，热烈讨论，相互交流——“香山一期”成为他们共同的名字。本书收录的27篇论文，选自研修班学员提交的个人成果。它们涉及美学和艺术理论的诸多方面，有着较为开阔的学术视野和扎实的理论基础，既代表了研修班学员个人的收获，也记录了中国美学界一次富有意义的学术集会。
践行新型城市化——点击城市化Ⅱ 电子书
践行新型城市化——点击城市化Ⅱ
  • 刘亭
  • 本书收录了作者近两年发表在报刊上的文章，包括“主张积极的城市化”、“践行新型城市化”、“城市化涵盖新农村建设”、“关键在于深化改革”四部分及附录。
校长如何践行依法治校 电子书
校长如何践行依法治校
  • 刘晓英著
  • 本选题分为前言、正文、文献、附录、后记五个部分。正文共5章，包括坚定依法治校信念、改进学校规章制度、引领教师依法执教、保护学生合法权益、提升法治思维品质。沿着“信念起步，经由改进-引领-保护的实践过程，直至养成良好的法治思维品质”的逻辑路线，呈现一条中小学管理者提升自身法治素养的完整路径，沿着这条路径，探讨学校管理中的问题与现象，提炼依法治校的经验和智慧，寻找解决矛盾的规律、策略与方法，促成理论向
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