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100 条"汉语传播新视域:理论探微及词汇认知与习得"搜索结果
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汉语传播新视域:理论探微及词汇认知与习得
李春红著
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阅读的习得.国际儿童阅读研究丛书
著
本书作者对不同语言和文化环境中儿童读写学习特点深入理解,同时,由于她有多年在中美两国工作和生活的经历,文中涉及的英语儿童和汉语儿童读写能力发展异同的讨论甚为精彩。全书由四个阅读亮点:阅读习得与文化;阅读习得与语音;阅读习得与认知能力;阅读理解和阅读障碍。
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国际汉语词汇教学
曾立英
本书立足于汉语词汇教学实践,紧扣汉语词汇教学大纲,提出了国际汉语教学的词汇单位语素、词、离合词、短语、语块等概念,强调了语素教学与“字本位”教学、同素词的分析与教学、离合词与语块教学等,服务于汉语教学,主要面向汉语国际教育专业的本科生、硕士生、博士生及国际汉语职前教师等。
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新媒体文案创作及传播(微课版)
编著
本书从新媒体文案的创作及传播入手,内容包括新媒体文案概论、新媒体文案的典型写作方法、新媒体文案的前期准备、新媒体文案写作的整体构思、新媒体文案写作策略、文字类新媒体文案写作、视音频类新媒体文案写作等。
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新媒体文案创作与传播
叶小鱼
(1)专业经验,体系完善:从新媒体文案基础知识,到新媒体文案创意实务,再到新媒体文案技能提升,形成了完善的课程体系。(2)图文并茂,实操性强:10章内容详解,80多个讨论练习,20多个营销实战,旨在引导读者成为优异的新媒体文案人员
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新SAT词汇精选
冷楠
本书共收录词条5000个,义项共7000余条,并根据难度划分为基础词汇以及高级词汇。
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新媒体传播与舆论审判叙事
余素青
本书研究的主题是在新媒体传播语境下舆论对于司法审判的影响。
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新媒体新闻写作、编辑与传播
唐铮
本书涵盖新媒体新闻写作、编辑与传播,助力从业者专业成长。
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新媒体广告传播与发展研究
杨静
本书首先对新媒体广告概念、功能、特点、形式、创意等展开了详细阐述,在此基础上分析了新媒体广告的传播与发展;其次,通过对传统电视媒体广告的分析,与手机媒体广告、网络新媒体广告、户外新媒体广告等多种广告形式一定的对比,使受众对新媒体广告的传播与发展产生更加深入的理解;再次,对新媒体环境下的植入式广告与互动广告进行了全面探讨;最后,编者就商业广告、公益广告等其他新媒体广告的传播与发展展开了详细分析。
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认知语言学理论与语言实例
陈道明 著
本书以经验观、凸显观和注意观为基本框架,对语言的隐喻性、象似性和虚构性进行探讨,深入浅出地分析了许多有趣的英汉语言问题。书中在进行理论探讨时,以大量语言实例说明学习语言不能靠死记硬背,而是要尽力寻求语义理据,努力做到不但知其然而且知其所以然,才能达到事半功倍的学习效果,并提出在语言教学中不仅要重视培养学习者的语法能力和交际能力,还应注重培养其隐喻能力、范畴化能力和感思能力。
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医学传播学理论与实践
王双苗
本书分两篇,分别为概念与理论篇、实践与操作篇。其中上篇主要讲述医学传播学的定义、来源、目标、任务、范畴及原则,对医学传播的主体与受众做了精确的定义,并将其关系划分为三种模式。篇中在对现有医患关系现状的剖析的基础上,如何进行医学传播做了方法学指导。在下篇-实践与操作篇中,作者在多年来耕耘健康促进与教育的工作基础上,从大型三甲医院面向患者的传播、医生对患者的传播、基层卫生机构对群众的传播、高等医学院校
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MDATA认知模型理论及应用
李建新
本书主要介绍MDATA认知模型的理论及应用。首先,本书通过分析人类认知过程,介绍MDATA认知模型的定义、组成部分及工作原理。然后,本书从MDATA认知模型的知识表示与管理、知识获取、知识利用这3个角度分别介绍MDATA认知模型的关键技术和实现方案。最后,本书从网络攻击研判、开源情报分析、网络舆情分析、网络空间安全测评等网络安全领域的主要应用出发,介绍MDATA认知模型如何应用于对网络空间安全事件
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认知诊断评价理论基础
罗照盛
本书主要讲述了认知诊断评价理论的兴起及其优势,讲解了基本概念、基本假设、基本模型与参数估计方法,介绍了认知诊断评价测验及题目的编制方法以及认知诊断计算机化自适应测验的编制方法,最后对这一理论中还未深入研究的等值和信息量问题进行了初步叙述。
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新媒体写作与传播:文案写作 图文编辑 内容传播
李华
在内容为王的新媒体时代,写作能力的至关重要。
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新媒体文案创作与传播(微课版)
潘勇
新媒体文案创作与传播技巧全解析
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碎片化传播:网络舆论背后的传播规律与认知方法
朱海松 著
本书通过“原理、思维、方法”三个维度全面、客观评述了网络碎片化传播的基本原理和内在机制,详细探讨了自互联网思维在中国商业社会产生以来的各种思潮,旗帜鲜明地指出互联网思维是客观存在、真实不虚的。互联网思维是当今中国商业实践下的独创商业哲学。无论是互联网思维、“互联网+”,抑或是产业互联网或互联网生态等各类思潮,其核心是具有中国特色的互联网思维哲学范式,互联网不仅是工具,更是世界观和方法论。本书分析、
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认知语言学理论与应用研究
王扬
本书从认知语言理论及其相关发展入手,从认知语言理论中概念合成理论应用于句子理解、语用预设投射、隐喻及语篇的理解开始到认知语言理论中社会认知理论与语篇的理解,以及意象图式和空间结构对词典释义的启示来推进认知语言学的研究。
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文学理论的实践视域
张永刚
本书重在阐述文学理论的实践特质问题,并进一步从实践角度探讨文学理论的功能、价值以及理论机制问题,在实践走向、范畴开掘、原理反思、理论演进等方面对文学理论实践视域的展开提出重要设想,并立足学科体系、教学状态、文学现实和地方本土文学文化资源,对文学理论解决实践问题可能出现的偏差进行具体分析,探讨打开封闭的文学理论体系,在实践层面推进文学理论建设的可能性。
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新媒体写作与传播(第2版 微课版)
李华 主编
媒介环境的更迭和用户习惯的改变给新媒体创作者带来了全新的挑战。新媒体创作者不仅要懂文案创作,还要有广阔的视野、跨界的思维和多元化的知识。本书理论与案例相辅相成,系统地介绍新媒体写作与传播的各种知识。本书共分为8章,主要内容包括认识新媒体与新媒体写作、新媒体文案写作技巧、新媒体广告文案写作、社会化媒体平台文案写作、新媒体新闻写作、AI写作、新媒体内容编辑,以及新媒体内容传播等。本书内容新颖,案例丰富
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传播学理论基础与实战练习
阴艳
本书介绍了传播学研究对象与基本问题、人类传播活动的历史与发展、人类传播的符号与意义、人类传播的过程与系统结构、人类传播的基本类型等十章内容。
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论英汉语言和翻译的理论与实践
李延林,钟佳,刘亚梅著
本书由两个部分组成,第一部分由七章构成,第二部分由十二篇经典研究文章组成。本书内容涉及翻译理论研究、语境与翻译、风格与翻译、惯用语与翻译、词语与翻译、术语与翻译、杂谈琐义等方面,适用于翻译工作者、任课教师、翻译学习者,对翻译专业研究生、本科生亦具有前瞻性指导意义。
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