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100 条"在职教育硕士培养模式的创新与实践"搜索结果
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在职教育硕士培养模式的创新与实践
华中师范大学研究生院主编
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创新工程实践
张海霞 等 著
创新是每个人均应该具备的基本素质,是可以培养和训练并形成习惯的一种基本能力,创新创业教育就是要让每个人都能够获得这种能力。本书通过讲解系列创新方法,激发读者的创新意识并掌握创新思维方法,传授与创新项目密切相关的工程管理方法,引导读者能够在自己的项目中演练和实践,从而提升自己的创新能力,训练“勇于创新、敢于冒险、永不满足、坚忍不拔、追求梦想”的创业精神。本书适用于所有想创新创业的人。
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企业顶层设计:战略转型与商业模式创新
吴越舟
发觉企业深层价值,推进企业转型发展。
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课外科学教育的理论与实践
赵博
本书主要共分为三个部分:课外科学教育的理论框架、不同领域的课外科学教育和课外科学教育的支持系统。在理论框架中主要讨论为什么要强调课外科学教育、课外科学教育的理论基础以及课外STEM教育。第二部分重点讨论博物馆、家庭以及新媒体中的科学教育,同时重点对科学竞赛和科技夏令营进行分析。在支持系统中重点讨论评价以及教师在课外科学教育中的专业发展情况。
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创新创业教育
李丽
本书分为步入创新创业时代、迈上创新之路、开启创业之旅、寻找榜样力量四篇,具体包括:国际创新创业形势分析、国内创新创业形势、创新认知、创新思维、创新方法、创业准备等。
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高等体育院校体育专业学生实践能力与培养
赵志英著
本书介绍了体育实践研究对象与方法、体育专业学生实践能力的基本认识、体育专业学生实践能力培养的实证考察与分析、体育专业学生实践能力的培养对策等内容。
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社会治理创新与社会工作实践研究
胡晓兵 郑浩 曾媛媛
内容简介:治理已经成为当前社会发展和管理的重要概念,无论政府文件、企事业单位的工作报告还是具体领域的工作推进,都将治理作为核心内容,如政府的社会治理、企业的产业发展治理、农村贫困治理等等。治理更多地运用在社会行为中,由多元化的主体,运用多元化手段,在平等合作的基础上维护和达成社会秩序、实现社会和谐的过程。本书分为七章,从多角度剖析了社会治理和社会实践的方法,可以作为从事相关工作人员的参考书,提升社
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AI智能语音技术与产业创新实践
李荪,曾然然,殷治纲
1.中国信息通信研究院、科大讯飞、清华大学等多位大咖推荐作序。2.知识性:本书涉及智能语音各项前沿技术,涵盖了语音交互、声纹识别、全双工等多项新技术。3.丰富性:本书涵盖了技术、产业和应用3个方面,介绍智能语音全链条和各环节的现状趋势。4.系统性:本书介绍人类语音听说和机器语音听说的异同,包含语音学、语言学和计算机等多学科交叉,系统了解技术的衍生变化。5.实用性:本书汇集了智能语音应用在各领域、各场景的实际案例,从真实的案例中反映技术的产业赋能。
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让数学教育更有价值:“三互式”教学模式实践之路
著
课堂是教师教和学生学的时空场所,是有效提升教学实效质量的重要舞台。课堂教学效果的优劣关系到教师生命价值的展现,对教师自身的发展也有着重要影响。对于课堂模式的构建,无数教育工作者进行了多方位的探讨,课程实施者也进行着大胆的尝试和求索。甘肃省兰州市安西路小学多年来在课堂教学改革中一直对省时、高效的课堂教学模式做着卓有成效的探索,受到省内外教育界和广大教师的一致好评。安西路小学教师立足于教育教学工作研究
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智慧教育实践
滕悦然
展示智慧教育领域的国内外建设成果,理论与实践相结合。
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低碳社区模式下的居家养老创新
袁妙彧 魏雷 著
本书从低碳社区的视角审视我国当前社区居家养老发展中的现实问题,提出低碳时代的养老理论,在资源与环境的约束之下考察养老行为的碳足迹。本书创新性地从社区养老公共空间低碳化设计、社区适老化低碳交通系统建设、社区养老设施的低碳化、社区养老服务的资源整合以及社区老年人的志愿服务等几个维度构建低碳型社区居家养老模式,并尝试建立低碳型养老社区评价指标体系,以期对我国正在进行的居家养老建设的不同类型社区提供一套标
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教育事业改革创新与均衡教育发展
教育事业改革创新与均衡教育发展编委会主编
本书内容包括:新时期基础教育均衡发展理论探索、新常态下教师的教育研究探讨、学校全面质量管理研究建设指导、教育事业改革创新与均衡教育发展探索等。
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商业模式创新与出版业转型升级研究
谢巍
本书从商业模式创新的视角,探索商业模式创新与出版业转型升级之间的关系。本研究通过文献研究和案例研究提出理论假设,通过问卷调查获得大样本数据,使用相关分析及多元线性回归分析方法对假设进行了实证检验,得到了相关结论。
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品格塑造:慎独教育理论与实践
闫华英
本书记录了作者所进行的慎独教育十年的实践躬耕和理论探索的艰辛历程。主要内容包括:记忆的胶片;有了想法,并不意味着可以立刻出发;关于成长;《慎独教育实施纲要》出台;春天的故事;木兰文化;视角等。
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美国教师教育理论与实践
周钧
本书包括四个部分。第一部分是美国教师教育的历史与发展,涉及美国教师教育机构的变迁即大学化历程、美国大学教育学院的困境、20世纪八九十年代美国教师教育专业化改革、当前美国大学教育学院教师教育改革;第二部分是关于美国教师教育的思想论争,内容包括教师教育的自由性与技术性之争、教师教育的学术性与专业性之争、教师教育专业化与教师教育解制的对立、教学是艺术还是科学、技术理性与反思性实践之争、教师专业发展范式的
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大学生创业教育体系的构建与实践
李晓峰等
本书立足于我国大学生的创业教育问题,以科学发展观和系统工程思想为指导,综合运用了教育学、管理学、人力资源开发学、统计学、社会学、公共政策学等学科的相关理论,采用了文献研究、问卷调查、专家访谈、比较分析、系统研究等方法,对大学生创业教育的发展现状、面临的机遇和挑战、优势及劣势进行了深入探讨,对国外典型国家大学生创业教育的成功经验进行了分析。
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智能时代下的创新创业实践
黄彦辉
本书共9章,分别为创新与创新创业能力模型、创新能力培养、创业者与创业实践、机器的“智慧”等。
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企业创新积分制:科技金融政策工具的探索与实践
于磊
本书立足于强化企业科技创新主体地位的国家发展战略需求,深入介绍了实施企业创新积分制的时代背景和重大意义,给出了企业创新积分制的系统定义,并赋予其丰富的内涵。此外,本书还介绍了我国企业创新积分制的发展现状和总体态势,分析了积分企业的主要特征,在梳理试点高新区实施企业创新积分制的典型做法和对科技企业创新能力评价理论进行深度研究的基础上,提出了推动企业创新积分制纵深发展的总体战略和建议。本书从多个角度对
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思考•探索•实践—— 教育硕士专业学位研究生优秀成果选(第三辑)
刘晓华
本书成果选由鲁东大学全校12个教育硕士培养单位共推荐了228篇优秀成果,分布在教育管理、学科教学等13个招生专业领域。
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思考·探索·实践—— 教育硕士专业学位研究生优秀成果选(第四辑)
刘晓华
近年来,学校面向基础教育需求,定位培养职业性与应用性相融合的高层次人才,积极推进教育硕士专业学位研究生教育教学改革,教学质量稳步提升。为记载研究成果、交流学习心得、推动教学创新,自2013年起,学校将教育硕士专业学位研究生优秀成果按年度汇编出版。刘晓华主编的《思考探索实践(教育硕士专业学位研究生优秀成果选第4辑上下鲁东大学教育硕士专业学位教学用书)》,汇编的教育硕士专业学位研究生优秀成果,为教育硕
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中国高速铁路精密测量实践与创新
石德斌
本书介绍了高速铁路勘测设计和施工建设中精密测量的理论、方法和技术路线,论述了中国高速铁路精密测量的技术体系和管理体系的形成、发展和创新过程与成果,阐述了高速铁路精密测量软件成果、硬件装备的研发与推广应用。本书在工程实践的基础上推广新技术、新方法和新装备,是我国第一本全面介绍高速铁路精密测量的书籍。 本书可供从事高速铁路精测测量的生产、教学和科研的工作者参考使用。
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