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100 条"历史与社会课程的教学实践研究"搜索结果
历史与社会课程的教学实践研究 电子书
历史与社会课程的教学实践研究
社会工作教学案例精选 电子书
社会工作教学案例精选
  • 主编
  • 我国社会工作专业硕士教育起步较晚，各个大学对于社会工作专业硕士教育从课程设置到教学实践都在探索之中。尤其是对于教学过程中的案例使用，如何使之更好地融入教材与课堂教学、使学生在短时间内获得最大收益，是考验每一位任课老师的核心问题。鉴于此，我们编辑了这本教学案例集。本书突出应用导向，力图增强学生应用理论知识解决实际问题的能力。书中的案例材料均来源于每位任课教师的实务经验与科研实践，展现了中国社会科学院
社会工作实习教育研究的反身性书写（中国社会工作实践/行动研究） 电子书
社会工作实习教育研究的反身性书写（中国社会工作实践/行动研究）
  • 权福军
  • 本书作者通过“倾诉”自己在实习过程中的经历和体会，对社会工作实习教育的理论与实务知识进行了建设性的思考。
体育运动技术链的理论与实践研究 电子书
体育运动技术链的理论与实践研究
  • 岳新坡著
  • 岳新坡所著的《体育运动技术链的理论与实践研究》以系统论为理论基础，运用文献资料法、专家访谈法、实验法、逻辑分析法和数理统计等方法。首先，在对相关文献进行对比分析的基础上，以逻辑学为工具界定了技术链的定义，并进行了分层和分类，研究了技术链的特征；然后，对技术链的理论意义和实用价值进行了研究；最后，对技术链在教学和竞赛中的作用进行了实验研究。以期该理论能为体育教学和运动竞赛提供理论参考。《体育运动技术
特色小镇建设的理论研究与实践应用 电子书
特色小镇建设的理论研究与实践应用
  • 贾安强
  • 本书主要研究了新型城市化过程中特色小镇的地位和作用，各种类型特色小镇的发展途径、成长机制、开发模式与运营方式，以及特色小镇的空间和产业组织体系。
儿童阅读的世界.Ⅳ，学校、家庭与社区的实践研究 电子书
儿童阅读的世界.Ⅳ，学校、家庭与社区的实践研究
  • 张厚粲
  • 本书从心理机制到生理机制，从教育理论到社会实践，全面涵盖早期阅读的方方面面。
评价与教学 电子书
评价与教学
  • 王玉萍
  • 本书共六章，内容包括：评价概述、嵌入评价的教学设计、教学前的评价、教学中的评价、教学后的评价、发展教师评价素养。
国家、阶级、民主与专政：中国话语权研究之一 电子书
国家、阶级、民主与专政：中国话语权研究之一
  • 中国社会科学院世界社会主义研究中心中国话语权研究课题组 著
  • 马克思主义的阶级理论在整个马克思主义科学体系之中占有重要的、不可替代的地位。马克思主义阶级理论的核心是坚持工人阶级领导权，在当代中国则体现在坚持人民民主专政和中国共产党的领导。马克思主义阶级理论关乎中国特色社会主义道路的合法性，关乎国家前途和人类命运。本书对国家、阶级、民主与专政等一系列重大理论问题和政治问题进行了详尽的分析和论证，具有很强的理论性和鲜明的现实意义。
社会分层研究：客观与主观的双重维度 电子书
社会分层研究：客观与主观的双重维度
  • 秦广强 著
  • 本书从客观和主观的双重维度呈现社会分层研究中的一系列重要发现。客观维度方面，主要从阶级阶层结构、中产阶层、性别不平等、科学界分层等探讨转型时期的中国不同领域的社会分化与不平等问题。主观维度方面，主要从分配观念、阶层认同、地位流动主观影响等入手，揭示客观社会变迁和社会分化在人们主观认识上的反映。本书的研究成果在某种程度上可以为社会治理、社会稳定尤其是社会安全阀机制的构筑提供理论与经验启示。
国家义务与社会协同：公民的社会权保障研究 电子书
国家义务与社会协同：公民的社会权保障研究
  • 原新利
  • 本书立足中国实践，探讨我国公民的社会权协同保障的中国路径，以及这种协同保障在我国社会发展中的实践功能，社会权作为公民的基本权利体现社会主义国家建设的总目标——人民美好生活。社会协同机制是根据社会权属性与保障特征而生的保障方式，在民生建设方面发挥着巨大的优势。本书分为五章，分别对社会权协同保障的概括性理论基础、不同社会权协同保障的具体应用、社会权协同保障的实践功能以及国家义务与社会协同在立法、执法以
创业支持体系的社会计算研究与实现 电子书
创业支持体系的社会计算研究与实现
  • 张高煜
  • 本书通过对信息科学、社会科学、系统科学、管理科学、复杂性科学和控制论等多个领域和学科理论、方法进行交叉渗透，面向高校创业支持体系创新和发展的需求，以评估高校创业支持体系对大学生创业意愿、创业过程、创业成果的作用效果为目标，开展高校创业支持体系效用演化仿真的基础研究，针对大学生创业个体行为的不确定性、影响力的多样性等因素构建基于社会计算的创业服务支持体系效用理论体系，并基于这一体系建设统一的、可编程
厦门大学社会与人类学院院史 电子书
厦门大学社会与人类学院院史
  • 厦门大学社会与人类学院
  • 本书梳理了社会与人类学院下设的社会学系、人类学与民族学系、社会工作系、人口与生态研究所、人类学研究所发展的历史；追溯学科发展的传统和根基；呈现学科在学术研究、人才培养、对外交流与合作、社会服务等方面的历史传承、优势与特色，及取得的重要成果、产生的现实影响等。
全国计算机等级考试历年真题与机考题库三级网络技术 电子书
全国计算机等级考试历年真题与机考题库三级网络技术
知识图谱研究与领域实践 电子书
知识图谱研究与领域实践
  • 冯钧
  • 本书以构建领域多层次知识体系支撑智能应用为目标，系统地介绍实体关系图谱、事理图谱和业务主题图谱构建过程中涉及的关键技术，如知识抽取、知识融合、知识存储、事件和场景抽取、事件模式库构建、事理规则挖掘、层次主题挖掘、动态主题挖掘、对象属性挖掘、主题要素关联挖掘等。此外，本书还提供丰富的案例，展现如何利用知识图谱实现领域智能应用。
课例研修：根基教育生态教学模式的校本实践 电子书
课例研修：根基教育生态教学模式的校本实践
  • 凌志伟
  • 《课例研修：根基教育生态教学模式的校本实践》是一部关于深圳市红桂中学落实罗湖区“课堂革命”的阶段性成果的汇编本，该书通过丰富的教学案例分析，分内容摘要:20篇，内容涵盖语数外史物生等科目，介绍了深圳市红桂中学根基教育的办学理念、教学模式、公开课现场教学案例，探索中学课程教育改革的新路径，以期最大程度激发学生学习主动性和教师教学实践能力，提升教学质量。该书对初中教育教学工作者具有一定的借鉴意义，有一
大学英语教学模式创新与发展研究 电子书
大学英语教学模式创新与发展研究
  • 张鸽
  • 本书共七章，内容包括：大学英语教学模式创新的理论基础、教育信息化背景下大学英语教学模式探究、大学英语云课堂教学模式探究、大学英语微课教学模式探究等。
北京人口与社会发展研究报告（2016～2017） 电子书
北京人口与社会发展研究报告（2016～2017）
实践与探索——学前教育专业管理、教育与教学案例精选 电子书
实践与探索——学前教育专业管理、教育与教学案例精选
  • 彭世华
  • 本书分管理篇，教育篇和教学篇三大版块介绍学前教育专业管理、教育与教学案例。这是一些既有思想深度、力度，又有情感温度的案例，讲述着学前教育专业的故事，传播着学前教育专业的声音。
中国文学的现代转型与中国经验研究 电子书
中国文学的现代转型与中国经验研究
  • 中国社会科学院文学研究所 编
  • 中国文学的现代转型与中国经验研究创新工程项目自2012年立项以来，全体成员精诚合作，力图从转型期文学史研究、民间视角与经验研究、文学经验与价值研究、域外与本土深度互动四个层面，遵循社会史视野和思想史考察相结合的路径，审视20世纪中国文学的发生、发展及其根本特征，从中淬炼出与20世纪革命大潮相伴而生的中国经验，以资当下中国文化与道德价值观的重建。本书是上述议题协同研究的第一次结集。
海外中国古典文学研究 电子书
海外中国古典文学研究
  • 中国社会科学院文学研究所 编
  • 中国古典文学研究正日益成为一门国际化的学问，以往积累的和正在不断涌现的大量国外学术界的研究成果，成为古典文学研究学术积累中很重要的一个部分，足以为我们带来启发。中国社会科学院文学所有意识地开辟国外中国古典文学研究成果的翻译和评论工作，并于2013年12月举行了第一次“海外汉学名著评论”论坛，现将这次论坛的论文以及各位学者历年来积累的海外论著评论、学术史研究、学术动态介绍、学者访谈等成果汇为一辑，以
中国法治三十年（1978～2008）（第2版） 电子书
中国法治三十年（1978～2008）（第2版）
  • 中国社会科学院法学研究所 编
  • 社会主义市场经济是法治经济，和谐社会是法治社会，民主政治是法治政治，从这个意义上说，改革开放三十年是中国从“人治”走向法治，从法制走向法治，走向依法治国的三十年。本书全面概括了中国法治发展的三十年历程，从立法、依法行政、司法改革、宪法、人权、经济法治、社会法治等领域，深刻总结了三十年法治建设的中国道路和中国经验，是一部观察和研究新时期新世纪中国法治建设的不可多得的理论著作。
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